黑龙江省哈尔滨41中2011-2012学年度九年级思品第一学期阶段性检测试卷(3) 新人教版.doc

上传人:li****i 文档编号:143338000 上传时间:2020-08-28 格式:DOC 页数:9 大小:324.50KB
返回 下载 相关 举报
黑龙江省哈尔滨41中2011-2012学年度九年级思品第一学期阶段性检测试卷(3) 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共9页
黑龙江省哈尔滨41中2011-2012学年度九年级思品第一学期阶段性检测试卷(3) 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《黑龙江省哈尔滨41中2011-2012学年度九年级思品第一学期阶段性检测试卷(3) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省哈尔滨41中2011-2012学年度九年级思品第一学期阶段性检测试卷(3) 新人教版.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、哈尔滨41中20112012学年度第一学期九年级思品阶段性检测试卷 (3)一最佳选择题(每小题3分,共48分。)1.(2010重庆模拟)胡锦涛2009年12月20日在澳门回归10周年大会上讲话时指出,全国各族人民正沿着中国特色社会主义道路,继续朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。划线部分内容是我国各族人民的( )A.共同理想 B.最高理想C.全面建设小康社会发展目标 D.总体小康目标【解析】选A。本题考查学生对共同理想的识记辨别能力。把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是我们的共同理想;实现共产主义是人类的最高理想,C、D两项所述

2、皆是在实现共同理想过程中的阶段性目标,A项正确。2. 2010年11月11日人民网发布了朱佳木的文章什么是延安精神怎样弘扬延安精神。文章指出,共产党员要不要和能不能坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念,仍然是今天加强和改进党的建设的重大课题。下列对最高理想与共同理想的关系,说法错误的是( ) A共同理想是最高理想的发展方向B实现共同理想是实现最高理想的必要准备C实现最高理想是实现共同理想的最终目的D实现共同理想是实现最高理想的必经阶段【解析】选A。本题考查对最高理想与共同理想关系的理解。解答本题首先要理解二者的关系;其次,要注意题干的要求是选择错误的一项。理解了最高理想与共同

3、理想关系,我们便可知A项的说法是错误的。3.下图表明,我国目前的小康是( )低水平的发达水平的不全面的发展很不平衡的A. B.C. D.【解析】选A。本题主要考查学生对总体小康的理解。漫画反映了我国目前总体上达到的小康水平,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。故选A。4. 2010年7月5日至6日,中共中央、国务院在北京召开西部大开发工作会议。胡锦涛总书记在会上发表重要讲话时指出:全党全国一定要从大局出发,深刻认识深入实施西部大开发战略的重要性和紧迫性,为实现全面建设小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。全面建设小康社会的奋斗目标实现时,我国( ) 达到的小康是低水平

4、的、不全面的、发展很不平衡的小康 将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家 将实现总体小康 人民富裕程度普遍提高,并且享有更加充分的民主权力A B C D【解析】选C。本题主要考查对“全面建设小康社会目标”这一知识点的认识和理解。现在我国人民生活已经总体上达到了小康水平,但是达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,选项是错误的。5.2011年中央下发的“一号文件”连续8年关注“三农”问题,锁定三农,聚焦水利建设。重视、解决“三农”问题是( )实现共同富裕的需要实践“三个代表”重要思想的需要全面建设小康社会的需要建设社会主义和谐社会的需要A. B.

5、C. D.【解析】选D。本题考查学生应用所学知识综合分析解决问题的能力。连续8年的中央“一号文件”都是“三农”问题,体现了国家重视解决“三农”问题, 均符合题意。6.(2011泉州模拟)“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“艰难困苦,玉汝于成。”“居安思危,戒奢以俭 。”“生于忧患,死于安乐。”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”上述格言反映的共同主题是( )A.应当学会做苦行僧 B.发扬爱国主义精神C.发扬艰苦奋斗精神 D.思考问题要立足国情【解析】选C。本题属于引言式选择题,解题的关键是正确理解诗句的含义。上述诗句从正反两方面共同说明了艰苦奋斗的重要性,要发扬艰苦奋斗精神,C项

6、符合题意; B、D两项的观点虽然正确,但不符合题意;A项的观点错误,发扬艰苦奋斗精神,并不是提倡当苦行僧。7.(2011浙江模拟)下面的这幅漫画告诉我们( )开着公车、使用公款去打高尔夫球,与时下倡导的艰苦奋斗精神格格不入这是合理的物质生活追求,应该的提倡艰苦奋斗现在已经有些过时了必须反对这种铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质A. B. C. D.【解析】选C。本题考查学生对艰苦奋斗的正确认识。漫画中的人物用公车、公款消费,是铺张浪费,是与艰苦奋斗背道而驰的行为,所以符合题意。的说法错误,这是违反党纪法规的行为,而不是合理追求;艰苦奋斗过时论的观点也是不正确的。8.下列属于正确对待考试的做

7、法是( )A.小红发现试卷上有许多不会做的题,觉得脑子一片空白B.小芳估计自己考试不及格,难过地哭了起来C.小华调整好解析】选C。C项中小华树立了正确的考试观念,其做法是正确的。A、B两项的做法属于得失心太重,没有正确地对待考试。D项做法属于作弊行为,违反了中学生守则。故选C项。9. (2010大理中考)小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她都有条不紊地复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到( )A适度的学习压力只会带来消极的影响 B适度的学习压力会提高我们的学习能力,对身心健康造成不利的影响 C适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极 D适度的学习压力会影响学习效率和已

8、有水平的正常发挥【解析】选C。本题主要考查学生对适度的学习压力的影响的认识。适度的压力是一种动力,可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。答案为C。10.下图中这位同学正面临着人生的一次重大选择,他应该注意的是( )弄清自己的真实需要作出十全十美的最佳选择多方面收集信息,学会辨别、筛选信息考虑目标实现的可能性A. B. C. D.【解析】选C。在作出人生的重要选择之前,我们一要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息,二要考虑目标的重要性及实现的可能性。符合题意要求,“十全十美”的说法是错误的。因此,本题答案是C。11.孟子曾说过:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可

9、得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这段话对我们的启示是( )世界上没有十全十美的选择,要学会取舍不同的道路每一种选择都会带来相同的后果和责任我们要有勇气作出自己的选择,并且为自己的选择承担责任我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择A. B. C. D.【解析】选B。本题以一段古语为背景,主要考查学生对人生选择的态度的问题。古语告诉我们,当我们面临多种人生选择时,要学会选择,学会慎重选择。每一个选择都会带来相应的后果和责任,而不是相同的后果和责任。观点错误,与古语说明的道理相一致,本题答案是B。12.上海中学、复旦大学附中、上海交大

10、附中、华东师大二附中、南洋模范中学、上海师大附中等名校通过自主招生开设了“创新素养实验班”,开始探索创新人才的培养。开设“创新班”是因为( )有了创新意识和创新能力,我们就能成就任何事业创新是一个国家和民族发展的不竭动力开设了“创新班”,就一定能培养出创新人才创新也是一个现代人应该具备的素质A. B. C. D.【解析】选C。本题考查学生对创新的正确认识。的说法都太绝对,共同说明了创新对国家、民族和个人的重要意义,是正确的。13. 2011年,某市中考招生继续实行优录政策,其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予一定的加分鼓励。这一规定意味着( )创新精神和实践能力是当

11、今社会对人才的客观要求该市政府、市教育局重视培养人才,鼓励创新该市中考重视对学生综合素质的考查学习书本知识并不重要,重要的是参加社会实践活动A. B. C. D.【解析】选A。本题通过中考招生实行优录政策,对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予一定的加分鼓励,考查学生对创新的正确理解,是对创新不同方面的正确认识,符合题意;是错误的,学好基础知识固然重要,参加社会实践活动同样重要,二者缺一不可,不能厚此薄彼。14. (2010湛江中考)生活充满选择,现在,我们即将面临升学与就业的选择。对此,我们应树立的正确观念是( )A考高中、上大学是我们唯一的正确选择B读书无用,早就业,早赚

12、钱C这是父母考虑的事情,我们只要读好书就行D慎重选择,做好升学和就业的两手准备【解析】选D。本题主要考查学生对生活充满选择的理解。我们一生有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。我们要认真对待人生中出现的岔路口,慎重地进行选择。因此,D项的说法正确。15.(2011吉林模拟)全国政协委员、空间技术专家戚发轫2010年3月3日向新华社记者透露,中国将在2011年发射目标飞行器“天宫一号”,并在2年时间内逐步实现与神舟八号、神舟九号、神舟十号的三次交会对接试验。我们要完成这一伟大而又艰巨任务就必须具有( )艰苦奋斗精神 创新精神团队协作精神 丰富的科学文化知识A.

13、 B. C. D.【解析】选C。本题结合时政考查学生对如何承担社会责任的理解。要承担起建设社会主义现代化的重任,必须具有多种精神和多项能力,都属于我们应该具有的精神和能力。故选C项。16.许振超经常说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这说明终身学习( )A.只是个人发展的要求而不是社会发展的要求B.只适合没有进入大学学习的人C.既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求D.已成为当今社会唯一的一种生活方式 【解析】选C。本题考查学生对终身学习的理解。许振超用朴实的话语告诉我们终身学习的重要性。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然

14、要求。二、漫画分析题(共10分)17.欣赏漫画小康生活大家谈(1)上述漫画说明了什么问题?(4分)(2)针对漫画说明的问题,党的十六大确立了_的目标。在这个基础上,党的十七大又提出了新的更高要求。(2分)(3)为了实现上述目标,请你结合所学知识,提出至少两条合理化建议。(4分)【解析】本题通过漫画及联系当前社会实际,考查学生对当前小康水平及全面建设小康社会的理解。第(3)问考查怎样全面建设小康社会,解答时应注意多角度思考。答案:(1)说明了我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2)全面建设小康社会(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国战略,大力发展科技和教育,尊重人才;实施可持续发展战略,坚持经济建设与人口、资源、环境协调发展;加强社会主义精神文明建设等。三、材料分析题(共26分)18.(13分)材料一:国务院出台关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见,赋予重庆新的历

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号