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1、山东省2016-2017学年八年级政治下学期(3月)月考试题第I卷(选择题)一、单选题(每小题2分,共20分)1下列诗句能说明集体利益与个人利益相互依存的是:( )A.大河有水小河满,大河无水小河干 B.谁言寸草心,报得三春晖C.人不为己,天诛地灭 D.弃我去者,昨日之日不可留212月5日是国际志愿者日。当天,郑州市一批青年志愿者到某小学给进城务工人员子女讲故事,和他们一起做游戏;医疗卫生志愿服务队启动了“健康快车”关爱行动,为进城务工人员子女提供免费体检近年来,在我省每一次爱心涌动的公益行动中,头戴小红帽的志愿者都是一道不可或缺的风景线。这些志愿者行动( )是帮助社会弱势群体的最有效途径是群
2、众性精神文明建设的唯一载体有利于形成“我为人人,人人为我”的氛围展示了志愿者积极承担社会责任的优秀品质A. B. C. D.3“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之用。”这句话告诉我们的道理是( )A.人多力量大,没有做不了的事情B.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动C.发挥集体的力量要求所有的人出的力量要完全一致D.发挥集体的力量就意味着没有解决不了的问题4只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能个人自由。这句名言说明 ( )每个人都是在集体中生活与成长的 个人加入集体就一定能取得事业成功个人的成长离不开集体 良好的集体是个人事业成功的必要条件
3、A. B. C. D. 5青少年做“追星族”要让自己心中的偶像发挥正面影响,就应该( )A穿名牌,过快乐生活 B盲目崇拜,一切都模仿明星C理智有度,择其善者而从之 D学习偶像,不择手段提高知名度6习近平总书记多次强调:“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,国家好,民族好,大家才会好。”对这句话理解正确的有( )个人的生存和发展离不开社会 个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连社会发展离不开个人的努力 我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人利益A B. C. D.7吴锦泉,2015年度感动中国人物。年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕。但他关心社会,
4、自2008年汶川地震之后,老人将磨刀挣来的辛苦钱累计37000多元捐给灾区。吴锦泉老人的选择告诉( )A实现人生价值必须牺牲个人利益 B不同的人对人生价值的理解不同C只有捐钱才能赢得社会称赞 D要学会亲近社会、服务社会8 2016年12月5日是第31个国际志愿者日。当天,某校邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验,传播志愿服务精神,营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的做法有利于( )直接提高学生的学习成绩 培养学生的社会责任感,弘扬中华民族的传统美德增强青少年亲近社会、服务社会的情感 促进学生践行社会主义核心价值观A B C D9八年级1班周飞在日记中写道:“人家在
5、看在谈,我不看不谈显得太傻冒;人家在买在玩,我不买不玩,显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊,我不关心不加入会跟不上时代”。这反映了他有较强的( )A逆反心理 B从众心理 C变态心理 D好奇心理10下列属于社会公益活动内容的是( )A.在家帮父母做力所能及的家务 B.轮到值日时打扫教室卫生C.利用节假日去敬老院看望老人 D.报名参加学校的“十佳歌手”赛 第II卷(非选择题)二、简答题(10分)11关爱社会 幸福大家 公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫。“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这
6、时传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。(1)你是如何理解老人“把心放宽,就不挤了”这句话的?(6分)(2)结合课本内容,你认为青少年应如何养成亲社会行为?(4分)三、价值判断题(10分)12学校合唱团要举行重要的演出活动,小明因要准备钢琴晋级考试,不愿担任领唱任务。 13凡是流行的都是好东西,我都喜欢。四、探究题(10分)14“嫦娥三号”载人航天飞行取得圆满成功,一些国外人士钦佩不已,又有些迷惑不解,一个经济科技上不发达的发展中国家,能在如此尖端的科技领域实现跨越式发展,短短十余年走过别人几十年的路,究竟依靠什么创造了航天奇迹?在“嫦娥三号”研制过程中,火箭发动机、飞船太阳帆板、推动器、元器件、控制器只要载人航天工程需要,各部门各单位不讲条件,全力以赴,争挑重担,刻苦攻关,共担责任,形成了一切为载人,权利保成功,齐心协力干事业的生动局面。(1)上述材料告诉人们,中国人创造航天奇迹靠的是什么?(2分)(2)分析说明团结的集体对个人成长有什么重要作用?(4分)(3)上述材料启示我们青少年学生应怎样为集体添光彩?(4分)4