江苏省新沂市第二中学2015_2016学年八年级政治下学期月清检测一试题(无答案)苏教版.doc

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1、江苏省新沂市第二中学2015-2016学年八年级政治下学期月清检测一试题(本卷满分50分,考试时间30分钟)一、选择题。(13*2分)1.下列行为中,属于正直的行为的选项是 ( )、王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费”、有的同学对毁坏校园花草树木的行为,视而不见、某司机开车撞倒一老人后逃逸 、小军向老师举报了在考试中作弊的小林2.面对实施不正义的行为者,你的正确做法是( )A、见义勇为,与其拼命搏斗 B、作旁观者,或赶紧走开C、上前制止,如不听对其严惩 D、见义智为,如拨打“110”报警3大诗人歌德在公园里散步,在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。这个对歌德有

2、成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”歌德说完,笑着退到了路边。歌德的做法说明 A休闲活动可以解除体力上的疲劳,获得精神上的慰藉 B高雅情趣源自于对生活的热爱 C骄狂、自负是没有教养的表现 D幽默的生活情趣反映一个人的机智、豁达和乐观4李斌在放学回家的路上,因为赶路闯了红灯,同时闯红灯的还有其他的几位同学,但警察将李斌扣留下来,要进行惩罚。李斌觉得很不服气,你认为他的想法是( )A正确的,因为闯红灯的确不止他一个人B错误的,不管别人怎样,自己都得遵守法律法规C正确的,因为李斌本人是因为赶路,而且又不是只他一个人D错误的,警察应该查处所有的人员5.生活中的不良诱惑对人类文明的冲

3、击难以想象,请看它所带来的一些畸形事件吧:15岁浏览黄色图片难抵诱惑,骗奸9岁女童;湖南4女生痴迷上网,被网友欺骗卖淫;沉迷上网不能自拔,昔日“学业标兵”服毒身亡这些材料警示我们 ( ) A、要发掘自己的潜能 B、要珍惜我们的生命C、要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D、要控制自己的不良行为6.当前,赌博现象正在向校园渗透,有的同学也赌博。下列对赌博的看法,不正确的有 ( )赌博会严重败坏社会风气 赌博输赢是自己的事,与别人无关 中学生年龄小,参加赌博不违法 赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知A、 B、 C、 D、7当正在吸毒的朋友告诉自己“喂,试一试,这东西了感觉真好”时,正确的做法是 ( )

4、不妨试一试,看是不是真像他说的那样神奇,如果不是就坚决不吸可以试一试,但千万不要多吸,多吸会上瘾 要劝他及时戒掉,坚决抵制毒品的诱惑,不然后悔莫及 不要有好奇心,不要心存侥幸染上毒品A、 B、 C、 D、8我们应该如何看待身边的诱惑( )A、诱惑未必不好,我们应该接受B、一分为二地看待,坚决抵制不良诱惑 C、有些诱惑无法抵制,只能顺其自然了 D、抵制一切诱惑9九年级学生逸飞在周记中写道:“人家在看在谈,我不看不谈显得太傻冒;人家在买在玩,我不买不玩,显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊,我不关心不加入会跟不上时代所以我”,这反映了他有较强的 ( ) A、逆反心理 B、从众心理 C、变态心理

5、D、 好奇心理10一为同学好奇心强,但缺乏主见,好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度:见被人打球,自己也去打球;过几天又随另一个同学去集邮;集邮不几天,看电子琴有趣,又去玩电子琴。这位同学的心理是 ( ) A、消极盲目的从众心理 B、形成稳定兴趣的前提 C、积极健康的好奇心理 D、培养高雅情趣的基础11爱迪生小的时候,看见母鸡孵出了小鸡,心里很奇怪,心想:母鸡怎么能够孵出小鸡呢?于是。他把鸡蛋揣在怀里,甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里,企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣,爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们 ( ) 好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘 只要有好奇心,就能取得事业上的成功 好

6、奇心可以造福社会,也可能把我们引上歧途 好奇心是学习、科研不断进步的动力 A 、 B、 C、 D、 12、关于休闲方式,下列说法不正确的是 ( ) A、休闲方式多种多样 B、成人有成人的休闲方式,少年有少年的休闲方式C、适合自己的、健康的、有益的休闲活动就是很好的休闲方式D、享受休闲的生活肯定要花费很多的金钱13、要避免上网成瘾,青少年应该 追求高雅的生活情趣 抵制上网 增强分辨是非能力 善于控制自己的行为A、 B、 C、 D、二、简答题(14)14、有教养人的品质和表现有哪些?(5分)15.高雅的情趣有何作用及来源(9分)三、材料分析题(共10分)16、2011年1月11日下午,上海市居民吴福佳在上海火车站见到小偷行为后行窃后见义勇为。在与小偷的搏斗中,吴福佳的左脚跟腱被小偷咬伤,他因伤需休息两天。吴福佳所在单位得知情况后,却将他辞退。据悉,吴福佳曾四度见义勇为,并于2011年被评为上海市长宁区见义勇为先进个人。(1)上述材料中有哪个行为是正义的,哪个行为是非正义的?(2分)判断这些行为正义与否的依据是什么?(2分)【观点辨别】对于吴福佳的事例,有些同学认为:对于我们未成年人来说,敢于匡扶正义就是要在日常生活中见义勇为。(2)请结合所学知识谈谈你对此观点的认识。(6分) 3

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