《陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 10《明辨是非扬善弃恶》学案（无答案） 陕教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 10《明辨是非扬善弃恶》学案（无答案） 陕教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10明辨是非，扬善弃恶学习目标1、 情感、态度与价值观：深刻理解要想做正直的人，就要提高辨别是非的能力，善于做出正确的选择这一观点。体会明辨是非善恶，为人正直所带来的成功与快乐，从小培养明辨是非善恶的观念。2、能力目标：能够在复杂的社会生活中，根据是非善恶标准做出正确的选择。能够在生活中扬善弃恶，维护社会公平。（难点）3、知识目标：知道在复杂的社会生活中，我们应该明辨是非善恶，做正直的人。明白要想做正直的人，就要提高辨别是非的能力，善于做出正确的选择。（重点）知识引领 明辨是非 一、在复杂的社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人 1、坚持自己的意见，不屈从伙伴 扬善弃恶 二、要想做正直的人
2、，就要 的压力而做错误的事情 提高辨别是非的能力， 2、敢于对他人做的错事提出反对 善于做出正确的选择 意见 3、自己做错事要勇于承担责任 4、面临各种冲突，需要我们做 出正确的选择【自主学习】阅读2024页借助知识引领用双色笔画出知识要点。并完成下列习题:1 我们如何明辨是非善恶，做正直的人? 2. 我们要想做正直的人，如何提高辨别是非能力，善于做出正确的选择?3. 【合作探究】1.组织讨论课本漫画将结果写在课本上。【训练反馈】1有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品质。一个人可以没有某种能力，但( ) A不能没有知识，不能没有文化 B不能没有社会交往的技巧和方法 C不能没有正直的骨气
3、，不能没有浩然的正气 D不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才2在复杂的社会中，要做正直的人。下列做法错误的是 ( ) A学会明辨是非善恶 B遵循道德要求和法律规范 C。善于做出正确的选择 D。可以做不对但够哥们儿义气的事3。社会生活中存在一些行为，你认为下面的做法可以倡导的有 ( ) 小明在公交车上主动给老人、儿童让座小刚热情护送小学生和盲人过马路 小芳参加了“手牵手活动小强的爸爸利用职权贪污受贿 A B C D4“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。”这段古语倡导的是 ( ) A做人要善恶不分 B做人要明辨是非、扬善弃恶 C做人要不拘小节 D关注社会要关注身边的小事5在复杂
4、的社会中，要想提高辨别是非的能力，做出正确的选择，必须 ( ) 坚持自己的意见，不屈从于伙伴的压力而做错误的事情敢于对他人做的错事提 出反对意见如果做了错事，要勇于承担责任 为了朋友两肋插刀，不问谁对 谁错做了错事，要大事化小、小事化了 A B C D6一天，17岁的中学生陈勇在放学回家的路上，与同学刘智发生了口角，并扭打起来，第 二天，吃了亏的陈勇带了把水果刀来到学校，并邀好友刘军一同去报复刘智。如果你 是刘军，你的选择是 ( ) A帮助好友，两肋插刀 B路见不平一声吼，该出手时就出手 c劝好友陈勇不要意气用事，应向老师反映情况，让学校协调解决 D自己不去，陈勇想去就去，我管不了7面对生活中的是非善恶，我们应该做出的选择是 ( ) 首先要明确正确的判断标准不断提高辨别能力 增强自控能力 根据个 人好恶进行选择 A B C D【拓展延伸】我国人民历来崇敬那些具有正直品格的人，林则徐、屈原、司马迁、包公、海瑞、闻一多都在人们心目中留下了难忘的光辉的形象，成了人们学习的榜样。请你说说怎样才能做一个正直的人。 个人评价: 小组评价: 教师评价: 课后反思: 3
