《陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 11《提高竞争意识培养合作品质》学案2（无答案） 陕教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 11《提高竞争意识培养合作品质》学案2（无答案） 陕教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11提高竞争意识，培养合作品质2【学习目标】一、 情感、态度与价值观 ：树立在竞争中与他人合作的意识，养成团结合作、乐于助人的品质。二、 能力：增强合作意识，培养学生在竞争中善于与他人合作的能力。三、 知识：懂得集体性竞争有利于促进合作，了解日常学习生活中体现合作意识的行为表现。四、 重难点：培养学生在竞争中与他人合作的能力和品质。五、 【自主学习】认真阅读3638页的内容，用双色笔画出知识要点。1、我们既要勇于（ ），又要善于（ ），不断增强（ ），培养（ ），（ ）的品质。2、（ ）有利于促进（ ），我们要在集体性竞争中提高（ ）能力，培养（ ）的品质。3、培养合作品质，需要从（ ）。4、
2、培养合作品质，需要从小事做起，列举在学校生活中，体现合作意识的行为。5、现代社会，竞争日趋激烈，試举几例你身边的竞争。合作探究阅读3638页相关材料，回答材料后的问题。（将答案写在课本上）训练反馈1、(201 1怀化)一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一问题的解决如果只靠个人 “单打独斗，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起，就某一问题各抒己见，相互交锋，经过思维的碰撞，就可能产生意想不到的效果。所以无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，具体表现在 ( ) 学会欣赏别人，善于发现别人的长处虚心向别人学习，学习接纳别人遇事权衡得失
3、，再考虑怎样与别人相处要学会理解和谅解别人 A B C D2、任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的原则参与竞争。 是我们在竞争中必须遵守的基本原则。 ( ) A道德和法律 B。大胆和理矧 C良心和情义 D谨慎和览容3、“一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理有 ( ) 合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精神 任何事业的成功，都需要良好的合作 我们要善于竞争 A B c。 D5、在竞争中，我们要保持良好的竞争心态，要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞 争意识的是 ( ) A相信这次语文考试自己会发挥出最佳水平
4、B对平时成绩和自己差不多的同学在班里挖苦讽刺 C试图以不正当的手段压倒竞争对手 D、对在考试中发挥失常，成绩欠佳的同学“幸灾乐祸”6许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈，许多员工总是想方设法做出别人做不到的业绩，以使自己在公司中得到更快的发展，这说明 ( ) 每个人都应学会在竞争中合作，在合作中竞争团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争要善于扬长避短，取得成绩可孤芳自赏公司中成员之间合作是虚伪的，竞争才是最真实的 A、 B、 c、 D、7、世界著名的“飞人”乔丹曾率领公牛队几次夺得NBA总冠军，可当人们谈论究竟是乔 丹在公
5、牛队中地位重要还是皮蓬在公牛队中地位重要时，乔丹认为，如果没有他同皮蓬间的竞争，就不会出现公牛王朝。这说明了 ( ) 乔丹与皮蓬之间只有竞争没有合作 乔丹与皮蓬之间的竞争促进了公牛队整体竞争力的提高 乔丹与皮蓬之间既是竞争对手，也是合作伙伴 成功的团队需要成员之间良好的竞争与合作 A B c、 D【拓展延伸】根据下面材料，完成其后问题。心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被测试者可以通过细线，把圆锥体拉出瓶口外，但瓶口较小，每次只能拉出一个。瓶子接有水管，可放水入瓶。实验时由若干个测试者各持一线，要求他们在最短时间内将圆锥体拉出来。如果时间过长，玻璃瓶中的水逐渐上升把圆锥体浸湿，便算失败。 (1)几个小朋友参与了这个实验。当心理学家下令开始后，这几个小朋友争先恐后地拉线，结果卡在了瓶口，互不相让地僵持着，结果被上升的水把圆锥体浸湿而失败了。想一想，这几个小朋友失败的原因。(2)请你为这几个小朋友想想取胜的办法。(3)请你说出心理学家做这个实验的目的是什么?2、“要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手。”这句话说明了什么？3、我们应怎样面对竞争的成功与失败？个人评价： 小组评价： 教师评价： 课后反思： 3
