《山东省高青县七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花知识点复习新人教版20180223369.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高青县七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花知识点复习新人教版20180223369.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课绽放生命之花1、人为什么活着？ （熟读） 为了让生命有意义2、怎样的一生是值得过的？（熟读）（1）能够活出自己的人生，实现自我价值。（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。3、为什么探索生命的意义？（熟读）（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。（2）生命是独特的额，生命意义是具体的。（3）生命的意义需要自己发现和创造。4、怎样探索生命的意义？(熟读)（1）我们要驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。（2）我们要建构自己，形成人们所说的“我的人生”。（3）生命的意义需要自己的发现和创造。5、对待生活的态度与
2、生命的质量有什么关系？（熟读）人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。6、如何理解生命是一个逐渐丰富的过程？（熟读）（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。（3）生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。7、怎样拒绝冷漠、关爱生命？（背诵）（1）感受温暖，传递温暖。（2）关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（3）共同营造一个互信、友善、和谐的社会。8、人的伟大在于什么？（背诵）创造和贡献9、伟大人物之所以伟大的原因是什么？（熟读）（1）创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（2）留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。10、我们如何在平凡中创造伟大？（背诵）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。11、平凡人的生命怎样才有意义？（熟读）（1）当人们为生活而努力，面对艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是书写自己的生命价值。(2)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。2
