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1、做个聪明的消费者 【学习目标】1知道消费者的合法权益有哪些。2了解消费者维护合法权益的途径，能运用法律维护自己作为消费者的权利。3提高消费者的权利意识，增强法制观念，做一个合格的消费者。【重点、难点】重点：如何维护消费者的合法权益？难点：理解消费者享有合法权益；【课前预习案】一、自主学习学习任务一：通过阅读P116-119，三分钟自主学习：1消费者的合法权益包括：（1） （2） 、（3） （4） 、（5） （6） 、（7） （8） 、（9） 。2说一说：生产者、销售者、消费者在消费活动中各自地位、应如何做。（P118-119）3当消费者合法权益受到侵害时应怎么办？（P119）举例说明。想一想：
2、1你知道生活中哪些行为是侵犯消费者合法权益的？2你懂得有哪些法律是保护我们消费者合法权益的？【课内探究案】板块一：观察生活：了解权利当前假药犯罪涵盖药品领域广泛、种类众多，从普通消炎药到治疗癌症等急、重症用药均有触及。不法分子造假手段卑劣，利用淀粉、玉米粉、饲料等进行生产，甚至随意添加抗生素、激素或其他有毒有害成分。 (1) 消费者服用了这些假药，会产生什么后果？(2)这种制售假药的行为侵害了我们消费者哪些权利？板块二：体味生活，捍卫权利材料一：据一项调查表明，当权益受到损害时，62.5%的被调查者回答是“忍了”30%的人回答是“直接找经营者要求退货、换货或索赔”6.2%的人回答是“寻求社会各
3、类机构的帮助”材料二：2014年8月以来，李先生服用了一种“特效”降糖药之后，出现了血压升高、腹痛、头昏等症状，为此还住进了医院。思考：（1）材料一的百分数说明了什么？ （2）如果你是李先生，你会如何选择？为什么？（3）你认为如何才能营造良好的消费环境，保护消费者合法权益？板块三： 走进生活，我在行动在生活中，作为消费者，如何才能更好的实现自我保护？ 你能为他人做点什么？ 【巩固训练】1.消费者依法享有的最重要、最基本的权利是( )A、自主选择权 B、公平交易权 C、 求偿权 D、人身、财产安全权2颁布消费者权益保障法的直接目的和根本任务（ ）A、保护消费者权益 B、协调消费者与经营者的关系C
4、、宣传消费者享有的合法权益 D、确保消费品质优价实3下列情形中属于侵害消费者合法权益的是（ ）贩卖假酒 挪用公款 克扣工人工资 强行推销商品A、 B、 C、 D、 4消费者在选择商品时，有权要求经营者提供下列情况（ ）产地、性能、价格 用途、等级、生产日期 商品的成本、降价幅度、降价范围 有效日期、主要成分、售后服务A、 B、 C、 D、5生活在线：某中学初二学生李涛，在学校附近小卖部购买了一瓶矿泉水。发现矿泉水没有生产日期，保质期等标志，怀疑是假冒伪劣产品。李涛与同学们一起决定对生产、销售该矿泉水者采取行动：（1）请你为他们设计行动步骤。（2）根据所学知识，指出这项行动的法律依据。【课后拓展案】维护我们消费者的合法权益是你我的责任，请围绕“消费者权益保护”这一主题，设计一张手抄报。 2
