山东省高密市银鹰九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任学案(无答案)鲁教版.doc

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1、第一单元 在社会生活中承担责任班级: 姓名: 学号: 【学习目标】1、明确社会生活中的基本道德规范,坚持公平正义,勇于承担责任,做一个负责任的公民。2、理解公平正义在社会生活中的作用,明确公平、正义是我们共同的目标追求。3、认识社会生活中每一个都担负着一定的责任,要明确自己的责任,服务、奉献社会。【重点、难点】 重点:公平的意义 怎样做一个负责的公民? 怎样做一个有正义感的人? 【课内探究案】一、回顾第一单元的知识体系公平正义责 任1、含义2、意义3、措施1、正义行为2、正义制度3、怎样做?1、含义、来源、身份不同责任不同2、为什么要承担责任( 意义、代价与后果)3、怎样承担责任?保 障(要求

2、承担)(落脚点)要求承担)基 础经典分析,探究交流:(一)共同行动 维护公平在今年的中,有代表提议清理规范高考加分项目,全国应统一加分政策标准,杜绝各地乱加分。孟杰在微博中发言说:“太好了,这有利于实现公平!”判断:( ) 理由:(二)承担责任 奉献爱心2012年12月7日21时左右,在槐安路,一辆越野车将一位骑电瓶车的女士撞倒,电瓶车被卷入车轮下。随着车门的打开,周围群众立即闻到一股浓烈的酒精味儿。中年男子摇摇晃晃走到车前,冲被撞的女士说“我去拿点东西”,便跑进了小区不见了。 “喝酒开车,撞了人连声对不起都不说,还想跑?”肇事司机的行为激起了目击群众的愤慨,有人打电话报警,有人一路追着肇事男

3、子进了小区,并将其堵在了家门口。面对群众和被撞女士,肇事男子最终和大伙儿回到了现场,被警方控制。(1)你对肇事男子的行为是如何评价的?(2)你从中得到了哪些启示?(三)承担责任 奉献爱心近来,一大批“草根英雄”的故事,正通过互联网广泛传播,构成邻人叹为观止的“爱心谱系”“最美妈妈 ”吴菊萍。勇救从10楼坠下的女童导致手臂骨折,她因此被评为感动中国人物;“最美奶奶”柴小女,奋力救起3名落水孩子,不幸牺牲;“最美苏州女孩”在大雨中为残疾行乞者撑伞;“最美白衣天使”,跪在滚烫的柏油路面上,对嘴中还在冒血的伤员进行人工呼吸这些“草根英雄”用实际行动,撑起道德的天空,感动了无数的网友。为构建和谐校园,我

4、校准备以“学习草根英雄”为内容办一期板报,请你参与进来,共同完成下列问题。(1)请你设计一个板报主题。(2)请分析这些“草根英雄”感动无数网友的原因。 (3)请你谈谈办这期板报后的收获和今后的打算。【巩固训练】1.(2012 江苏徐州3)云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子,让老百姓的日子富了起来,退休后义务植树20年,把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为( ) 说明要想实现人生价值,就必须放弃个人利益 体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 诠释了生命的价值在于创造和奉献 是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现A B C D2. (2012河南)爱心相助伴你行,细微之处见真情。2

5、011年11月以来,郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展( )A营造了“我为人人,人人为我”的氛围 B是油价上涨后社会公众采取的无奈之举C能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D是车主张扬个性、展示自我的最佳选择3.(2012南京)南京是将建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”,对患病的困难家庭给予救助举措有利于维护公平正义 能够消除城乡差异 利于构建和谐社会 能够实现共同富裕A、 B、 C、 D、4. 【2014 武汉】22我国正逐步建立社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保障人民平等参与、平等发展的权利。这表

6、明A公平不受任何社会条件的制约 B党和国家努力推进社会公平,维护社会稳定C公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石 D当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系5.【2014内蒙古呼和浩特】5现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步ABCD6【2014云南】17、近年来,公平已成为社会的共同期盼和呼声,引起党和政府的高

7、度重视。下列举措体现公平要求的是 ( )完善城乡最低生活保障制度 加大教育资源向中西部和农村倾斜 建立和完善城乡居民大病保险制度 改革收入分配制度,实现均等分配A、 B、 C、 D、7. 原重庆市委书记因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑,剥夺政治权利终身。我们不禁感叹:让制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。【2014四川达州市】5“把权力关进制度的笼子”可以( ) 防止权力被肆意滥用 使权力失去应有作用使社会达到绝对公平 保障社会的公平正义A B C D8【2014浙江湖州】16.2014年5月22日,新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的案件。全

8、国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径,一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击,迅速 破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 期盼和维护正义是所有善良人的共同心声 共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打A. B. C. D.9【2014江苏徐州】12、2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策,具备一定条件的随迁子女可就地参加高考。省教育厅之所以这样做是因为A公平对待每一位社会成员,社会才会更和谐 B我国实行九年义务教育制度C公平是社会主义的根本任务 D公平是相对的,世上没有绝对的公平10【2014山东潍坊】2.

9、近年来,使用“代步车”接送未成年学生的老人越来越多。但据调查,部分代步车为非法生产,质量堪忧,不少老人没有驾驶证,应对突发情况的能力较弱,从而导致安全事故频发。你对解决这一问题的建议是交警应人性化执法,对违规驾驶的老人免于处罚 企业要依法生产,对消费者负责 被接送的未成年人可自己驾驶,减轻老人负担 政府要合理配置校车,解决家长的后顾之忧A B. C. D.11【2014山东潍坊】14.照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱,但是我收获了潍坊市十大孝星荣誉,还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正

10、能量有 C人生的价值在于创造和奉献服务社会,奉献社会,要从身边的小事做起承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式回报亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人,也能温暖自己A B. C. D.122014福建泉州】29. 深化改革 关注公平正义 习近平总书记近期对改革开放作了精辟的论述,在俄罗斯索契接受专访时强调,中国要实现更大发展,从根本上还要靠改革开放。经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。他在发表新年贺词时强调,我们推进改革的根本目的是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。阅读上述材料,回答下列问题:(3)请你就如何“让社会变得更加公平正义”向当

11、地政府提出两点合理化建议。(4分)【课后拓展案】请及时复习原第一单元过关题及相关学案自日本不顾中方交涉9月10日宣布“购岛”计划以来,我国政府对日本政府提出严正交涉,并采取有力的反制措施。法律上,我国政府采取一系列措施,重申对钓鱼岛的主权。这些措施有力打击了日本侵占钓鱼岛的图谋。为了表达反日爱国情绪,一些人冲动上街,堵了中国人的路,砸了中国人的车和商店,给自己的同胞造成伤害。这种蠢行的图片迅速传遍世界各大网站,爱国游行形象受损,中国形象受损,日本那些右翼分子一定偷着乐。如此蠢行,不是爱国,而是害国,更损害了同胞的利益。(1)情景中的哪些行为是正义行为?哪些行为是非正义行为? (2)做一个有正义

12、感的人,基本要求有哪些?【答案】(1)正义行为:我国政府对日本政府提出严正交涉,香港保钓人士在中国核心利益区域里的钓鱼岛上艰难的插上了五星红旗非正义行为:日本不顾中方交涉9月10日宣布“购岛”计划; 一些人冲动上街,堵了中国人的路,砸了中国人的车和商店,给自己的同胞造成伤害(4分)(2)为人正直;要有强烈的规则意识;坚持正义的标准;不伤害他人,不侵犯他人基本权利;要鄙视非正义行为,必要时机智勇敢同违法犯罪作斗争。(4分)【答案】判断(正确 ) 理由:社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会。没有正义制度的支持,难以实现真正的社会公平。统一高考加分政策标准,有利于更好的实现教

13、育公平,维护学生的受教育权,增进社会和谐。也有个别地方出现了极不冷静和不理性的行为,香港保钓人士在中国核心利益区域里的钓鱼岛上艰难的插上了五星红旗,这在中国的现代历史上,很重的写了一笔。虽说有点惨烈,但是在中国人的心里略微有点安慰!答案:(1)草根英雄 道德楷模;强化责任意识,共建和谐社会;承担责任,从我做起。等(2)在他们身上体现出了中华民族助人为乐、见义勇为、爱岗敬业的传统美德;他们具有强烈的社会责任感;他们用实际行动弘扬了社会正气,在奉献中实现了人生的价值。(一点1分,2点得3分,3点得4分)(3)增强了自己的责任意识和奉献意识。今后要以这些“草根英雄”为榜样,勤奋学习,关心集体,乐于助

14、人,积极参加社会公益活动,为构建和谐社会做出自己的贡献。(2分)探究一:(1)社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会。(2)没有正义制度的支持,难以实现真正的社会公平。(3)统一高考加分政策标准,有利于更好的实现教育公平,维护学生的受教育权,增进社会和谐。探究二:(1)肇事男子的行为是不负责任的行为,也是非正义行为。这类行为损害了他人的生命健康权和合法财产权,破坏了社会的稳定、和谐,应该受到道德谴责和法律制裁。(2)我们要对自己的行为负责、对他人、社会负责,努力做一个负责任的公民。 我们要实施正义行为,不做非正义的事,努力维护社会正义,做一个有正义感的人。探究三:(1)草根英雄 道德楷模;强化责任意识,共建和谐社会;承担责任,从我做起等。

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