通用技术教研组工作总结

《通用技术教研组工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用技术教研组工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、通用技术教研组工作总结 通用技术教研组工作总结 总结是事后对某一阶段的、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有内容呢？下面是收集的通用技术教研组工作总结，欢迎大家分享。 在浙江省深化普通高中课程改革方案指导思想指引下，认真落实课改精神，立足以学生为中心，以通用技术学科教学指导意见为标准，培养学生的技术创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育教学理念。关注深化课程改革中出现的新情况和新问题，协调并解决好新问题，进一步提升技术课程的教学和实践活动有效性。 1、通过一年的通用技术学习，指导高三年级（11中）学生完成通

2、用技术学科的统一考试，并取得的良好，并协助信息技术组教师完成高二年级（14高）学生的信息技术统一考试，并取得了近20%“A”率。 2、通过小组合作、作品制作以及设计构思发言等多样化课堂教学活动，提高课堂教学有效性。 3、在已有机器人选修课程基础上，进行课程精细化和特色化处理。结合本组教师专长和学校资源开发以新高考切入点的电子制作课程，和以学生发展需求的3D制图及制作课程。 4、积极参加市命题竞赛并获得了市三等奖。 5、组织好学生的辅导工作，参加学生技术产品设计评比活动。 6、积极参加各级研修和培训活动，主要通过浙师大电子电工专业知识培训和新教师师徒结对培训等活动，提高本组教师专业素养。新教师在

3、一个学期的指导中教育教学水平已经得到了很好的提升。 7、结合本组特色设计通用技术特色微课程并制作，努力构建本学科的微课资源库，为课堂教学服务，将来的主要方案为：工艺制作方法（金工、木工和电子技术）。 8、开展各类教研组备课组专题活动，如命题技巧、学情诊断等内容，认真参加了市全体教师素养考试，并取得良好成绩。 9、配合市教研活动工作，我校陈霞芳老师和陈德武老师精心准备，就三视图尺寸的标注教学同课异构为市直活动开出了两节公开课，并有教研组长李晓淼老师就新高考下教研建设问题经验交流做发言。 1、课程建设方面还需要多样化，特别是需要了解学生的需求进行课程开发，不能停留在教师自身的设想和规划。 2、加强

4、组员之间的“联系”，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，组内成员还需要多多开出公开课，相互学习，互相提高。作为组长还需要做好本组师徒结对工作，指导师应该更加积极的听课，并作出反馈，帮助新教师对教学工作有大幅度提升。 3、积极的.学习微课程设计与制作，认真分析教材和积累素材，制作优质的微课程视频课件，将来的微课目标为金工、木工以及电子电工的操作微课程。 4、积极组织学生参加技术创新与实践活动，指导师还需发现更多好的学生和抽出更多的时间指导学生，努力取得突破性成绩。 5、总结命题竞赛经验，发挥全组之力，争取取得更好成绩。 通用技术教研组是一个年轻的教研组，希望今后通过本组成员能更系统和高效的开展教研活动，能取得更多的成绩，特别是教学论文和教学案例方面。 【通用技术教研组工作总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考