计算机科学与技术学院本科教学管理人员工作准则

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1、计算机科学与技术学院本科教学管理人员工作准则为保证我院正常的教学秩序,不断提高教学质量及教学管理水平,更好地为全院师生的教学工作服务,结合我院实际,特制定本准则。第一条 教学管理人员应具备的条件(一)教学管理人员由教学院长、系(部、中心)负责人、教学秘书等人员组成,其中教学院长及教学秘书为专职教学管理人员。(二)专职教学管理人员原则上应具有本科或本科以上学历,了解教学工作,熟悉教学规律。(三)教学管理人员应熟悉国家各级教育管理部门的有关规定,具备从事调查研究和分析、处理、归纳问题的能力,并具有撰写调查报告、研究论文和工作总结的基本能力,应掌握计算机管理的基本操作技能。(四)教学管理人员应具有敬

2、业精神,热心为师生服务,公正无私,坚持原则。第二条 教学院长工作职责(一)根据学校总体安排,结合本学院实际情况,制定本单位的本科教学工作计划,布置安排本单位的教学工作。组织系(部、中心)做好专业建设和各种认证工作。(二)组织有关人员拟定各专业人才培养方案、课程教学大纲、实验教学大纲、实习教学大纲和毕业设计(论文)教学大纲,报请学校审批后,组织实施。(三)保证优先安排学校计划内招收本科学生(含委托培养生以及辅修生,双学位学生)及进修教师的教学任务。组织系(部、中心)按培养方案、教学大纲安排好各个教学环节及其所需的条件。(四)保证学院教学指导委员会和教学督导专家组的正常运行,行使监督教学质量和审议

3、、检查各项教学建设的职能。应定期到各个教学环节去检查工作,如听课、了解实验教学、上机、设计、实习等。(五)组织系(部、中心)管理好教学设施及其用房,不得随意侵占挪用,不得减小使用面积。(六)认真抓好学院学风、教风、考风,严格执行学校相应的规章制度。及时处理学院发生的教学事故和教学管理事故。根据学院实际情况制定相应的实施办法。(七)每学期,组织召开教师(我院教师,到我院任课的教师)、学生(或学生干部)会议,总结分析一学期教学工作情况,表扬先进,督促后进,不断促进教学质量的提高。(八)监督学校教务部门的工作,及时反馈信息,提出建议和意见。第三条 系(部、中心)负责人工作职责(一)负责对本部门教学工

4、作的具体安排与管理,监督和检查部门日常性工作,解决存在的问题,完善管理机制等。(二)根据学院总体安排,拟定部门所属的专业人才培养方案、课程教学大纲、实验教学大纲、实习教学大纲和毕业设计(论文)教学大纲,制定教学工作计划,布置安排本单位的教学工作,安排好各个教学环节及其所需的条件。(三)组织本部门老师做好专业建设、相关认证、课程(群)建设、教材建设、教学改革与研究等工作。(四)应全面掌握本部门教学运行相关的细节,了解本部门教师教学基本情况,定期进行听课等。(五)管理好部门所属的教学设施及其用房,不得随意侵占挪用,不得减小使用面积。(六)组织本部门老师定期召开教学研讨会议,结分析教学工作情况,不断

5、促进教学质量的提高。(七) 完成教务管理部门和学院领导交办的与教学管理相关的工作。第四条 教学秘书工作职责(一)协助组织实施本学院专业建设、相关认证、课程建设以及教学研究立项工作和人才培养方案修订、教学大纲制订等工作。(二)负责本学院学生报到、注册、选课、成绩、学籍的二级管理等工作,协助本学院学生学籍档案的建立和管理工作。(三)组织本学院各类教学任务安排、考试考务组织、教材使用计划申报、日常教学经费管理等工作。(四)负责本学院日常停、调课的上报和落实,协助学院各类教学状态检查、教学观摩活动组织以及课堂教学质量测评数据的采集等工作;协助本学院本科实践性环节的组织管理工作。(五)根据学校下达的指标和标准,协助本学院免试攻读硕士学位研究生的选拔推荐。(六)协助组织检查本学院各类学生的毕业设计(论文)选题(开题)、中期检查、论文答辩及管理等工作。(七)组织本学院各类学生毕业、学位授予资格审核等工作。(八)组织本学院本科教学工作量的核算工作。(九)协助本科生双学位、辅修第二专业的组织实施工作,协助校外进修学生的管理工作。(十) 加强教学管理研究,深刻理解并掌握学校各项教学管理规定,及时向本学院学生进行宣讲。(十一) 组织做好教学资料收集归档及管理工作。(十二)完成教务管理部门和学院领导交办的与教学管理相关的工作。第五条 若本办法与学校相关精神相悖,以学校文件为准。

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