少年强中国强 班会 课件

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1、八年级一班主题班会,我们的烦恼,写下我们的烦恼与困难,他们的烦恼与困难,全身瘫痪 失去双手 失去父母,听听他们的故事,刘伟,猜猜看,东汉时候,他是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。 他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。,战国时期,他也是出名的政治家。 回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发

2、奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。 他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。,孙敬悬梁,苏秦刺股,1.在美国,当他的出洋预习班的同学们,目睹北美西欧科学 技术的巨大成就,对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。他说:“今后,中国也要有火车、轮船。” 2.他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习,于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系,专攻铁路工程。 3.在大学的四年中,他刻苦学习,以突出成绩在毕业考试中名列第一。 4.1881年,在一百二十名回

3、国的中国留学生中,获得学位的只有两人,他就是其中的一个。 5. 回国后,他满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。,詹天佑,他们是怎么解决的?,坚强!自强!,什么是自强,自强意味着自力更生,奋发图强 自强意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏,两个大学生毕业后准备去外地。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。 去上海的人想,还是北京好,我不工作这饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进火坑。 去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,只要自己肯干肯吃苦,还有什么不能挣钱的?我幸

4、亏还没有上车,不然真是去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。,他们的结果是什么样的呢?,解决我们的烦恼和困难,不比基础,比进步不比聪明,比刻苦不比阔气,比志气,中日夏令营中的较量,1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走到一半,中国孩子因将水喝光,干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子生病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车,少年强则国强,

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