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1、绝密绝密 启用前启用前 （新高考）单元训练金卷高三历史卷（A） 第七单元 当今世界格局的演变 注意事项：注意事项： 1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自 己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第第卷卷（选择题）（选择题） 本卷共本卷共 2424 个小题，每小题个小题，每小题 2 2 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四
2、个选项中，只有一项是分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。符合题目要求的。 1.表 2 为二战后美国部分科研机构或职位设立时间表。 时间名称 1946年8 月原子能委员会 1950 年国家科学基金会 1957 年 11 月总统科学技术特别助理 1958 年国家宇航局 1962 年科学技术办公室 该表格说明，二战后美国（） A国家干预继续推行B科技发展主要服务冷战 C科技发展领先世界D推动了知识经济的诞生 2.在经历了 1983 年以来的经济低速增长之后，从 90 年代起，美国在信息技术为主导的高科技产业 的带动下，经济呈现出“两高两低”的特征，即高经济增长率、高生产增长率、
3、低失业率、低通 货膨胀率。这说明（） A美国已经解决了资本主义基本矛盾 B资本主义新的经济增长模式出现 C美国通过高科技加强了政府的职能 D冷战结束是美国经济发展的源头 3.1970 年联邦德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人殉难者纪念碑前双膝下跪。1985 年联邦德国总统 冯魏茨泽克宣布把德国“战败日”改为“解放日”，2015 年德国议会主席拉迈特对此加以重 申。这一变化有助于德国（） A走出战争阴影，重塑大国形象 B直面纳粹罪行，承担历史责任 C淡化战争记忆，满足政治需求 D联合欧洲国家，应对冷战形势 4.1946 年，一位美国女作家曾写道：“欧洲已被缩小了正缓进入一个新的冰河时期。”“缩小”
4、主要是指（） A美苏在欧洲不断扩张势力 B欧洲的殖民体系崩溃 C欧洲的国际地位日益下降 D欧洲内部的矛盾加剧 5.“我不相信苏联希望战争，它所希望的是得到战争的果实，以及他们的权力和主义的无限扩张。 因此趁现在还为时未晚， 我们所应当考虑的是如何永久制止战争并尽快在一切国家为自由和民主 创造条件的问题。”这段材料出自（） A联合国家宣言 B丘吉尔的铁幕演说 C马歇尔的援助计划 D北大西洋公约 6.1946 年，戴高乐强调“同海外领地联结在一起，法国是一个大国，失去这些领地，法国将不再成 为大国”；1958 年，他又宣布法兰西共同体之中的成员国“享有自治权，他们应当民主的、自 主的管理自己”。戴
5、高乐的转变主要是由于（） A法国经济的衰退B民族独立运动的高涨 C两极格局的影响D法国殖民体系的崩溃 7.罗纳德芬德利在强权与富足中指出：“一战、二战、冷战表明，要保持世界经济整体持续 发展，避免冲突、世界不分裂成不同的竞争阵营、避免过度扩张、国际恐怖主义和核扩散等非常 关键。”这说明，战后以来国际自由贸易机制的建立（） A有效消除了战争根源B满足了世界各国的国家利益 C保证了全球共同发展D有益人类命运共同体的构建 8.1929 年，苏联开始转向一种短期内迅速形成的、全新的经济政治管理模式，其建立原则是党的绝 对领导，实行完全的国家所有制，消除私有的经济活动。这一模式（） 此卷只装订不密封 班
6、级姓名准考证号考场号座位号 A集中了力量取得国内战争的胜利B极大地激发了人民生产积极性 C主要针对世界性经济危机的冲击D短期内使苏联迅速实现工业化 9.“二战”结束不久，美苏开始“冷战”，两大阵营激烈对抗，但其间却发生了 60 年代中法建交， 中苏关系公开恶化甚至发生武装冲突却仍联手支持越南抗美战争；70 年代年中美两国关系开始 实现正常化直至建立外交关系，苏联入侵盟友阿富汗等一系列事件。这反映了（） A“冷战”形势的变化和国际关系的复杂B中国大国地位提升成为美苏争夺的对象 C美苏的霸权主义是世界局势动荡的根源D一些国家企图冲破美苏控制而独立自主 10邓小平在 1989 年曾说过：“可能一个冷
7、战结束了，另外两个冷战又己开始，一个是针 对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的 战争。”对这段话理解最准确的一项是（） A和平与发展是当今世界的两大主题B苏联的解体导致世界局势趋向紧张 C意识形态的对立是世界动荡的根源D美苏“冷战”的格局还将长期存在 111956 年，南斯拉夫、印度、埃及二国领导人发表联合公报，强调坚持民族独立、反对参加 对立的军事集团，这成为不结盟运动的前奏。该公报的发表（） A推动了世界多极化格局的出现B标志着发展中国家登上了国际舞台 C目的在于摆脱美苏大国的控制D表明发展中国家走上了联合的道路 12二战后很长一段时间内，两
8、个超级大国的对峙威胁着和平，但是，世界格局多极化的趋势使得 美苏称霸的企图严重受挫。到 60 年代末期，以两极格局为基础的美苏争霸难以为继，材料反映 出整体世界发展过程中（） A国际关系民主化的进程B和平将取代战争与动荡 C美苏因争霸削弱了实力D多极化呈现明显加强趋势 13戈尔巴乔夫的助手切尔尼亚耶夫在日记中写道： “昨天(1991 年 12 月 21 日)是阿拉木图屠杀日。 这将是一个转折点，有着同样不确定的后果。”材料中“这个转折点”直接导致（） A全面冷战的不断加剧B世界多极化趋势出现 C美苏两极格局的瓦解D美国单极世界的形成 14布热津斯基在大棋局中指出：“二战后仅 25 年，一个崭新
9、的世界政治格局开始出现。头几 年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，这些活跃的地缘战略棋手在世 界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。”材料反映了（） A美苏由战时的盟友转变为对手B世界政治多极化的趋势 C世界由两极格局转为多极格局D新的世界政治格局形成 15某同学看到一篇论文的关键词有：两极格局、非集团、亚非拉国家。该论文主要论述的可能是 （） A北约B欧共体C不结盟运动D欧洲联盟 161964 年 1 月，戴高乐不顾美国的抗议，在外交上承认中华人民共和国，并解释说这只是“承认 世界现状”。并且，他在东南亚也发起挑战，而当时美国正在干涉越南。这表
10、明（） A法国奉行独立自主的外交政策B法国企图取代美国的霸权地位 C欧洲正在朝着政治一体化发展D欧共体形成挑战了美国的地位 172011 年叙利亚内战爆发后，美国制造各种借口伺机对叙利亚施压，以期实现其政权更选。四方 大国也以“保护的责任”自诩，干涉中东，使其陷入长期战火。这些现象说明（） A西方干涉加剧了地区间的矛盾冲突B霸权主义是造成地区动荡的根源 C叙利亚内战加剧了国际的紧张局势D美国干涉开始导致地区力量失衡 18苏联解体以后，科索沃危机使南斯拉夫成为大国关系的试金石；德国企图从这里迈出实现“德 国的欧洲”的战略目标的第一步；法国希望使它变为用西欧联盟取代北约组织的试验场；美国决 心用它
11、证明自己对欧洲的指挥棒并没有脱手而去；英国打算通过它拉拢美国，牵制法、德。这反 映了冷战后（） A欧洲政治经济军事一体化进程加速B美国加紧争夺全球霸权 C西方主要国家对欧洲主导权的争夺D资本主义阵营矛盾激化 192014 年，随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局，欧洲“新冷战”的阴云正在黑海畔若隐若现，引 发全世界忧虑。“新冷战”只会让各方“双输”，应求合作、促发展。这体现出（） A经济全球化已是大势所趋B和平与发展是当今时代主题 C欧洲依然是世界的中心D“冷战思维”主导国际关系 201989 年美国总统布什制定了对苏联的新政策，称之为“超越遏制”战略，主旨是加强美苏合作， 把苏联拉进“国际大家庭”
12、，使其融合到国际社会中来。这一政策（） A是冷战结束的标志B加速了苏联的解体 C使美苏实现战略和解D促进苏联经济的发展 211947-1948 年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们 部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出（） A三权分立体制存在重大缺陷B意识形态影响政府政策 C执政者力图重塑国家精神D国家对经济的干预加强 22 下图是 20 世纪 40 年代后期苏联的一幅漫画,画上右下方文字是“欧洲”,该漫画的主旨是（） A抨击杜鲁门主义的冷战叫嚣B阻止柏林危机的扩大漫延 C揭露马歇尔计划的阴谋实质D反对北约集团的战争政策 2320 世纪
13、90 年代美国学者亨廷顿根据冷战结束后对未来部分国际关系的描绘与预测画出下面示 意图。据下图可知，亨廷顿认为冷战结束后的世界形势是（） A多极与多文明关系取代两极对抗 B始终处于矛盾冲突的动态发展中 C美国已经不再是唯一的超级大国 D多极化的世界格局已经完全形成 24当今世界经济论坛主席施瓦布认为:“当今世界已经发生根本性变化,最重要的一点是全球政治 和经济重心已由西向东,由北向南转移,探讨应对共同挑战的新准则是论坛的工作重心。”这表明 （） A发展中国家全面超越发达国家 B国际经济政治新秩序需要重构 C大国应结盟应对新势力的挑战 D多极化的世界格局已经形成 第第卷（非选择题）卷（非选择题）
14、本卷共三本卷共三大题大题，共，共 5252 分。分。考生根据要求作答。考生根据要求作答。 25阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一1943 年，罗斯福认为，“朝鲜人民还没有能力实行和维持独立政府，应由美中苏三国 托管，建立一个统一的朝鲜政府”。美苏矛盾加剧后，美国转为控制朝鲜南部地区。朝鲜分裂局面 正式确定后，美国把战略重心放在欧洲，而在亚洲更为注重中国。1950 年 6 月，朝鲜战争爆发， 为了遏制苏联共产主义“扩张”，美国决定介入。战争结束后，朝鲜半岛分裂格局进一步固化，南 北双方分别被纳入东西方冷战的大格局中。 摘编自吴文兵二战后美国对 朝鲜政策的演变及其影响 材料二 改编自 2
15、002 年墨西哥环球报 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出二战后美国对朝鲜政策的变化，并分析美国对朝政策转变 给东亚政治格局带来的影响。（12 分） (2)根据材料二并结合所学知识，说明当今世界格局所呈现的主要特征，并根据图示内容简要分析其 原因。（13 分） 26阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一有美国学者根据相关数据，制作了 1872 年和 1950 年世界主要大国的经济和军事分配 （百分比）柱状图如下： 材料二20 世纪 50 年代到 70 年代初，日本大量引进欧美先进技术并加工综合、改造提高，创 造出适合日本需要的新技术。1978 年，其国民生产总值跃居世界第三位，仅次
16、于美苏。80 年代初， 日本进一步提出“科技立国”的口号。1989 年，美国对日本的贸易赤字达 60 多亿美元，物美价廉 的日本产品对美国市场造成巨大冲击。1990 年，反映美国官方态度和立场的外交季刊提出“从 遏制苏联转向遏制日本”。 （1）根据材料一，概括 1950 年世界主要大国经济和军事实力的变化；结合所学，分析这些变化对 国际关系的影响。（9 分） （2）结合材料二和所学知识，简述美国“从遏制苏联转向遏制日本”的原因。（6 分） 27(12 分)阅读材料，完成下列要求。 材料20 世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二 次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实欧洲除了在进入一个衰退的时 期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球， 并促进世界发展。 摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史 结合材料和所学知识，评述材料中关于 20 世纪西方发展的观点。(要求：观点明确，史论结合； 逻辑严密，表述清楚) 绝密绝密 启用前启用前 （新高考）单元训练金卷高三历史卷（A） 答案 第第卷卷（选
