副市长在-全市教育工作会议上的讲话

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1、副市长在XX-全市教育工作会议上的讲话同志们:今天,市政府在这里召开XX年全市教育工作会议,主要任务是:深入学习实践科学发展观,传达贯彻全国、全省 教育工作会议精神,回顾总结我市教育改革发展工作,安排 布置XX年教育工作任务。开好这次会议,对于进一步认清 形势,统一思想,明确任务,努力推进我市教育事业乂好乂 快发展具有重要作用。下面,我就做好今年我市教育改革发 展工作,强调三个方面的意见。一、肯定成绩,正视差距,增强做好教育工作的紧迫感 和使命感XX年,是我市经济和社会各项事业取得明显进步的一 年,也是我市教育事业健康、稳定、快速发展的一年。在大 家的共同努力下,紧紧围绕市委、市政府的中心工作

2、,我市 教育工作以办好人民满意的教育为目标,以“两基”攻坚为 重点,以提高教育教学质虽为核心,不断开拓创新,各项工 作扎实推进,办学条件得到改善,布局结构不断优化,教学 质虽稳步提高,取得了较好成绩。主要表现在以下六个方面:一是“两基”工作稳步推进。目前,全市除澜沧县以外, 其余9个县(区)已全部实现“两基”目标;全市 103个乡(镇)全部完成了 “两基”任务,“两基”乡镇覆盖率达100% 人口覆盖率达100%青壮年文盲率下降到 。二是职业教育加快发展。 XX年,按照市委、市政府整合 中等职业教育资源,推进xx市职教中心建设,扩大办学规 模,提高办学水平的要求,我市职业教育改革顺利推进。目 前

3、,中等职业教育学校管理权已划归市教育局统一管理;市 政府先后拨付建设资金 亿元,加快推进职业教育中心建设。 xx市中等职业教育改革工作得到了省委、省政府和省教育 厅的高度重视,给予了高度评价。三是教师整体素质不断提高。通过教师培训基地建设, 中小学教师学历、学位提升工作,“特岗教师”招聘工作, 民族贫困地区中小学校本培训和“携手助学”、“中英合作 项目”、“ 403项目”、“英特尔未来项目”、“第二期义 务教育工程教师培训项目”、国家“农村中小学远程教育项 目”等项目的实施,使我市教师队伍得到加强,整体素质不 断提高。四是“两免一补”政策全面落实。全市接受免费教科书 资助学生 万人,城市学校接

4、受免杂费资助学生万人,提高公用经费补助学生 万人,接受寄宿生生活补助学生万人,保证了困难家庭学生接受义务教育。五是办学条件逐步改善。认真实施农村寄宿制学校建设、中小学危房改造、现代远程教育等项目。投入 920万元资金,推进墨江、孟连、澜沧 3县的农村寄宿制学校建设, 新建、改扩建校舍面积 9540平方米,今年春季开学新校舍 全部投入使用。完成上级下达的危房改造任务,加大对市内 部分中小学D级危房的改造力度,共安排排危资金4598万元(其中,中央资金2840万元),排除中小学D级危房 万平 方米。实施“农村中小学现代远程教育”工程,按时完成了 远程教育站点建设任务,信息技术教育得到加强,现代化教

5、育手段进一步提局。六是捐资助学初见成效。XX年,在市政府安排奖助金 100万元的基础上,积极争取社会各界的大力支持,多渠道 筹措资金,部分企业踊跃捐款,共筹集社会资金万元。XX年9月10日,成立了云南省X X市教育基金会,教育基金 累计已达到 万元。建立了奖助贫困优秀大学生的长效机制, 奖助了 200名贫困优秀大学生。以上这些成绩的取得, 是市委、市政府正确领导的结果, 是各级、各部门大力支持的结果,是全市广大教育工作者勤 布耕耘、开拓创新的结果。明天就是中国的传统节日一一端 午节,借此机会,我代表市政府向全市教育战线的同志们致 以亲切的问候和崇高的敬意,向长期关心支持教育事业发展 的社会各界

6、表示衷心的感谢!在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我市作 为一个集边牌、民族、贫困、山区于一体的欠发达地区,教 育事业的发展无论在规模还是质H等方面,与其他州市相 比,还存在较大的差距。今年全省最后三个未“普九”县, 我们就占了一个。面对当前复杂多变的国际形势和日趋激烈 的国际竞争,要实现我国从人力资源大国向人力资源强国的 转变,全面建设小康社会,满足人民群众的新期待和新需求, 将对我国的教育改革发展提出更高的要求,就我市而言,也 带来了诸多困难和挑战。目前存在的问题主要表现在以下五 个方面:一是教育观念滞后,思想不够解放,开放程度不高, 全社会对教育优先发展和依法治教的意识还不够强烈

7、,体制 机制性障碍较多;二是历史欠债较大,教育投入仍然不足; 三是教育资源总虽不足,基础较薄弱,结构不合理,城乡、 区域间发展不平衡,控辍保学难度大;四是教师队伍数虽不 足,整体素质不高,教育质虽亟待提高;五是中等职业教育 与普通高中教育发展不协调,高中阶段教育发展不充分,学 前教育规模不能适应经济社会发展的需要。“忧则火,预则立”。面对成绩和困难,我们要保持清 醒头脑;面对教育发展与人民群众的期盼和需求之间的差 距,我们要有危机意识。只有正视差距和不足,进一步增强 加快发展教育事业的紧迫感和责任感,坚持以科学发展观为 指导,紧密结合我市经济社会发展需要和教育工作实际,加 大力度,开拓创新,采

8、取更扎实有效的措施,切实加强和改 善薄弱环节,才能真正解决制约教育发展的矛盾和问题,推进我市教育事业乂好乂快发展。二、认清形势,坚定信心,努力推进教育工作再上新台 阶国务委员刘延东同志在谈到对教育的感受时曾指出,教 育有“六个千万”:教育事关千秋万代,涉及千家万户,谈 教育千言万语,看教育千差万另U,办教育千辛万苦,办好教 育要千方白计、千军万马。这就要求我们一定要充分认识教 育问题的长期性、复杂性和艰巨性,必须立足现实,找准定 位,办好人民满意的教育。当前,尽管全球金融危机和复杂多变的经济形势会对我 市教育改革发展工作带来一些不利影响,但是,我认为至少 还有以下五个方面的有利条件:一是党中央

9、、国务院高度重视教育工作,党的十七大对 教育工作做出了战略部署,为教育工作指明了方向。XX年,国务院乂正式启动了国家中长期教育改革和发展规划纲 要研究制定工作,对未来十二年我国教育改革和发展做出 全面规划和部署,必将为教育事业的健康快速发展提供坚强 的制度保障。从总体上看,教育发展的机遇仍然存在,教育 优先发展的战略地位不会因为这场金融危机而发生动摇和 改变。二是改革开放 30年来,我国经济实力和综合国力显著增强,对教育的投入不断加大,为教育事业发展提供了有力的物质保障三是国家实施扩大内需、拉动经济增长的政策,强调要 把改善民生作为扩内需、保增长的出发点和落脚点,为加大 教育投入、加强教育基础

10、设施建设、改善办学条件提供了难 得的机遇。四是人民群众对教育事业非常关心和重视,教育需求不 断增长,为教育事业发展创造了巨大空间。五是有省委、省政府,市委、市政府的大力支持和坚强 领导,有一支开拓进取、素质较高、爱岗敬业、乐于奉献的 教育队伍,这是我们夺取教育改革发展新胜利的可靠力虽和 有力保证。为此,我们一定要坚定信心,抢抓机遇,要善于从变化 的形势中捕捉和把握难得的新机遇,在逆境中发现和利用有 利的新因素,努力变压力为动力,变危机为生机,变挑战为 机遇,开拓奋进,推进我市教育工作再上新台阶。三、突出重点,扎实工作,确保完成今年的目标任务当前,我市教育改革发展的主要目标任务是:努力办好 人民

11、满意的教育,坚持教育优先发展、科学发展,解决好人 民群众关心的教育热点难点问题,着力构建促进教育事业科 学发展的体制机制,使全市教育工作继续保持良好的发展势 头。为此,必须重点抓好以下工作:(一)以“两基”巩固提高为重点,促进全市教育整体水平提升一是继续巩固“两基”成果,进一步加大加快“两基” 攻坚力度和步伐,务必使我市最后一个未实现“两基”任务 的澜沧县顺利通过国家和省的“普九”验收,保证全市10个县(区)在 XX年全部实现“两基”目标任务。二是进一 步完善义务教育保障机制,确保各项政策落实到位。全面启 动学校标准化建设工程和中小学校舍安全工程,促进办学条 件的整体提升;全面免除义务教育阶段

12、学生的杂费,继续为 义务教育阶段学生免费提供教科书;继续扩大家庭经济困难 寄宿生生活费补助范围,并保证用到学生在校生活上。三是 逐步解决基础教育全面均衡发展问题,严格执行义务教育就 近入学、免试入学的政策和不得举办重点学校或重点班的规 定,创造条件实施校长和教师定期交流、优质高中招生指标 均衡分配等制度,逐步做到办学条件均衡,教师水平均衡, 升学机会均衡,保障进城务工人员子女平等接受义务教育, 逐步解决好“择校生”问题。四是进一步解决好普及与提高 的关系。集中办学可以优化教育资源,更好地提高教育教学 质虽,要坚持实事求是的原则,逐步解决“农村小学向村所 在地集中,中学向乡镇集中、高中向县城集中

13、”。集中办学 势必会撤并大虽的乡村小学。各级党委、政府和教育行政主 管部门要按照科学发展的要求,在义务教育阶段一定要把普 及工作放在首位,因地制宜,做好规划,在保证普及的基础上,开展集中办学,不断提高办学质虽。(二)整合中等职业教育资源,推进职业教育的改革和 发展目前,我市职业教育中心新校区的建设正加快进行,新 校区筹建组对工程进度抓得很紧,不少工程已完工,正等待 最后验收。新校区的校园规划、绿化准备工作也在同步进行, 今年9月新校区可以正式招生开学。在抓好市职教中心建设 的同时,一要抓好继续扩大中等职业学校的办学规模,加大 布局结构调整力度,使普通高中教育与中等职业教育协调发 展,规模大体相

14、当;二要提高管理水平,促进办学思想与管 理模式的转变,由粗放型管理向精细化管理转变,进一步提 高职业教育的水平和质虽;三要全面贯彻落实云南省加快 中等职业教育发展行动计划。加快推进中等职业教育的“七 大工程”建设,推进实训基地建设,加强示范学校建设,大 力促进民办职业教育的发展。四要建立和健全全市职业教育 网络,各县(区)要加快县级职业教育中心建设和乡村成人 文化技术学校建设。今后,全市要以市职业教育中心为龙头, 以各县(区)职中或职教中心、乡村成人文化技术学校为基 地,以招生为链条,形成一个较为完善的职业教育网络体系, 为全市培养中初级人才和为农村、农民、农业培养实用型技 术人才服务,为全市

15、经济的进一步发展作出职业教育应有的 贡献。五要坚持以毕业生就业为导向, 统筹协调做好保民生、保稳定工作,大力发展和推进校企合作,工学合作,订单合 作,健全顶岗实习“双证”互通,弹性学习制度等,加快课 程改革步伐,突出实践教学环节,提高学生职业能力和就业 本领。(三)提高教师整体素质 努力提高教育教学质虽教育教学质虽是教育发展的核心。人民群众对教育是否 满意,往往集中体现在对教育教学质虽的要求上。我们要以 提高质虽为核心,全面贯彻执行党的教育方针,全面推进素 质教育,深化教育改革,优化资源配置,加强内部管理,实 现教育教学质H的全面提高。一是以加强教师队伍建设,提 高教师素质为基础,努力提高教育

16、教学质H。一方面要鼓励 支持中小学教师提高学历、学位层次,并配合省教育厅做好 “农村中小学教师硕士培养计划”;另一方面,要以校本培 训为基础,充分利用各级教师培训机构和国内外教师培训项 目培训好教师,并采取措施吸引优秀大学毕业生到教育第一 线任教;二是加强并不断创新学校内部管理,充分调动广大 师生的积极性,向管理要质虽;三是认真开展教育科研,切 实转变教育观念,改革教学方法和手段,努力为提高教育教 学质虽服务。只要充分利用好教师、教育内部管理和教育科 研这三驾马车,教育教学质虽再上新台阶大有希望。(四)结合XX实际,超前研究编制全市教育中长期发 展规划规划是行动的指南。党中央、国务院对制定教育中长期 规划纲要十分重视,已多次召开专家咨询会并面向全国广泛 征求意见。今年全省教育工作会议上, 张田欣部长要求:“我 省教育系统要把规划纲要的研究制定作为一件大事来抓”。

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