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1、感谢你的观看 感谢你的观看 世界水日策划方案_策划书 1993 年 1 月 18 日，第四 xx 届联合国大会作出决议， 确定每年的3 月 22 日为“ 世界水日 ” 。以下是由小编为大家推荐 的世界水日策划方案，欢迎大家学习参考。 世界水日策划方案 (1) 一、活动背景 20 xx 年 3 月 22 日是第十九届 “ 世界水日 ” ，3 月 2228 日是第二十四届 “ 中国水周 ” 。为加强中小学生的水情教育，培养 和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜 水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙 江省教育厅关于开展2019 年“ 世界水日 ” 节水宣传进百
2、校系列 活动的通知 (浙水政 20192 号)文件精神，经市水利局、市 教育局研究，决定在全市中小学中开展以“ 节约用水，由我发起 ” 为主题的 2019 年“ 世界水日 ” 节水宣传进校园系列活动。 于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传， 从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。 二、活动目的 1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从 而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要 性。 感谢你的观看 感谢你的观看 2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知 识问答， 不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水 的习惯。 3.最后，能够与学校老
3、师沟通，希望通过我们这样的一 次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资 源，保护环境。 4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主 题的活动，为了迎接即将到来的3 月 22 日节水日。 三、活动形式 1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答 和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。 2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级 进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。 3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节 水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。 四、活动流程 (一)活动前期： 1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关
4、知识 2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游 戏 感谢你的观看 感谢你的观看 3、制作节水的海报，突出节水的主题 4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行 校园宣传 5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方 案 (二)活动进行时： 1、在进入学校前，志愿者们分组： (1)第一组，十四个人， 分别到七个幼儿班以授课方式进 行节水知识宣传，准备好备课资料。 (2)第二组，两个人， 一起到办公室分发节水倡议书，与 老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。 (3)第三组，两个人， 负责活动的拍摄过程， 记录活动过 程资料。 2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行
5、行动。 3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的 整理 4.、最后，主要负责人到学校主管处，说明活动的效 果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的 意见，希望取得校方同意。 (三)活动后期： 感谢你的观看 感谢你的观看 1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参 与感的交流，并且对此次活动提出评价。 2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。 3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及 写好活动总结。 4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。 五、活动预期达到效果 1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立 节水的意识， 参加节水行动行列中去，
6、特别是从小就要养成节水 意识。 2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的 社会节水行动贡献一份力量。 3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环 境中接受节水知识， 了解节水，参与节水。 4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的 到来和节水宣传做出一些贡献。 六、具体的活动时间地点 活动时间： 20 xx 年 3 月 18 日早上 9 点到 11 点 30 分 活动地点：嘉兴市蓝天学校 感谢你的观看 感谢你的观看 七、活动材料 班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干 八、其他要素 1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用 班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动
7、时要与师生和 谐相处，对老师要有礼貌。 2、在与学生互动的时候要控制好时间。 3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。 4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。 5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。 6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。 附件一 :部分教学内容 一、节水谣 你拍一，我拍一，节约用水记在心;你拍二，我拍二， 一滴水也不浪费 ; 你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四， 我拍四，洗米水儿浇花卉; 你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板; 你拍六，我拍六，洗手不开长流水; 你拍七，我拍七，废水冲厕 不浪费 ;你拍八，我拍八，做个节水好娃娃; 你拍九，我拍九，保 护生
8、命水之源 ;你拍十，我拍十，人人都把我来夸。二、节水小 故事 感谢你的观看 感谢你的观看 青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍， 每人每天只 有靠驻军从很远的地 方运来 3 斤定额的水量。 3 斤水，不光饮用、淘米、洗 菜最后还要喂牲口。终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、 忠诚的老牛渴极了， 挣脱缰绳， 强行闯入沙漠中一条运水车必经 的公路。老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的军车来了，便迅速 顶上去， 运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形，但 那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定， 运水车在中途不能出 现跑冒滴漏，更不能随便给水。沙漠中，人和牛就这样耗着，后 面的司机开始骂骂咧咧， 有
9、些性急的司机用汽油点火试图驱走老 牛。可老牛没有动，泰山一样，不放松。牛主人来了，他操起 长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还 是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身， 染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的 酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭 了，我也被感动了。最后，运水的战士说：就让我违反一次队规 吧，我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3 斤 左右的水，放在老牛面前。 老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳， 仰天长 啸，似乎在呼唤。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛 贪婪地喝完水， 和老牛一
10、起在人们的一片静寂无语中，踏上了回 家的路。 世界水日策划方案 (2) 一、指导思想： 感谢你的观看 感谢你的观看 认真贯彻落实省水利厅、省教育厅关于开展2019 年 “ 世界水日 ” 节水宣传进百校系列活动的通知和市水利局、市教 育局、区教体局实施意见的要求，通过节水进我校主题活动，宣 传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、 节约水、保护水的意识，并通过“ 小手拉大手 ” 的方式影响家庭， 影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的： 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节 约水资源的重要性、紧迫性，树立“ 爱水节水 ” 的观念，自觉养成 勤
11、俭节约的良好习惯。 并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社 区。突出今年 “ 世界水日 ” 的宣传主题 “ 水合作 ” ，“ 小手拉大手 ” 共 同建设美丽文明的新南京。 三、活动时间：20 xx 年 3 月 11 日3 月 22 日 四、活动对象：一到六年级 活动人数： 1200 人 五、活动内容： 1、节水教育和宣传 3 月 11 日升旗仪式上举行主题活动启动仪式，由大队 部向全体少先队员发出“ 爱我家园碧水蓝天 ” 的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污 染问题， 激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参 与到活动中。 感谢你的观看 感谢你的观看
12、 2、共读一本书 全校各班开展 “ 共读一本书 ” 主题活动， 发动师生一起阅 读日本作家江本胜的 水知道答案。 时间安排：2019、 3、 112019、 3、22 3、出一期板报 3、 18前在教学楼 Y 型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片， 通过直观鲜活的图片，让师生明白“ 爱与感谢 ” 的巨大力量，参悟 水之语。班级出一期板报， 发动队员搜集和水相关的文章、图片， 拍摄照片，精心布置，深入学习和研究。 4、节水主题队会 3、 22 世界水日当天上午各年级4 班举行节水主题队会， 通过队会活动， 使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保 护现有水资源的重要性， 从而在自己的生活中能够自觉地
13、做到节 约用水。 5、 小水滴诗文吟诵会 (其间穿插 “ 我家的节水故事 ” 演讲) 2019、3、22 下午开展 “ 小水滴诗文吟诵会 ” ，每个年级 的 2 班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干， 班主任老师 和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长6 分钟，举行全校汇 演。 6、“ 家庭节水故事 ” 漫画、摄影、征文评比 世界水周期间， 通过家庭实践活动增强每个家庭的节水 感谢你的观看 感谢你的观看 意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通 过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实 验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画， 中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事， 表达真实感 情。最后各年级评比一、二、三等奖若干，并制作一块展板展示 成果。 7、发放节水小书签 3、22 中午，低、中年级的3 班走进社区、人口密集的 广场或超市、商店，拉出节水横幅，戴着小水滴头饰，宣传节水 理念，发放节水小书签。 8、关爱母亲河行动 3、 22 中午高年级 3 班到秦淮河边捡拾垃圾， 清除水污， 调查水质。
