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1、1 / 5 最新部编人教版小学三年级语文下册第三单元知识小结 一、汉语拼音我最棒 1. 易错音 美术(sh) 一册(c ) 保存(c n)社(sh)会 赵(zho)州桥建桥史(sh) 创(chung)造 欧洲(zhu) 建设(sh) 屠苏(s ) 旧符(f ) 蔡(c i) 伦 作(zu)坊 2. 多音字 节 ?（节目） ?（节骨眼儿） 累 ?（积累） ?（劳累） ? （果实累累） 鲜 ? （朝鲜） ? （新鲜） 爪 ? （张牙舞爪） ?（爪子） 乘 ?（千乘之国） ?（乘坐） 笼 ?（笼子） ?（笼罩） 作 ?（作坊） ?u （工作） 二、精品生字归类屋 1. 易考字 屠苏旧符独在阿拉伯欧洲
2、保存智慧 设计创举佳节异乡伟大社会赵县 工匠建桥史 2. 形近字组词 2 / 5 魂（魂魄） 魄（气魄） 借（借书） 错（错误） 酒（喝酒） 洒（洒水） 伯（伯父） 怕（害怕） 伟（伟大） 苇（芦苇） 符（符号） 府（政府） 洲（欧洲） 州（广州） 存（保存） 在（正在） 佳（佳节） 住（住户） 历（历史） 厉（厉害） 术（手术） 木（木头） 且（而且） 目（目光） 三、精品词语大盘点 1. 近义词 欲将借问请问忆想遥远 千门万户千家万户伟大宏伟贡献奉献 创造缔造笨重沉重粗糙粗劣 大约大概减轻减弱节省节约 坚固牢固美观雅观精美精巧 才干才能完整完好保存保留 悠闲清闲连忙赶忙普通一般 惊扰惊动名
3、扬中外举世闻名 2. 反义词 异同遥近暖冷千门万户独门独户 方便麻烦贡献索取轻便沉重 便宜昂贵邻近遥远进步后退 雄伟渺小节省浪费美丽丑陋 宝贵低贱缠绕松开遥望近视 3 / 5 热闹冷清普通特殊紧急松弛 惊扰安抚清清楚楚模模糊糊 拽住松开形态各异千篇一律 3. 好词运用 (1) 量词短语 一(座) 石拱桥一(个) 大桥洞一(个) 创举 一(册) 书一(层)薄片一(幅) 画 (2) 动词 铸刻携带剪碎切断捣烂晒干 (3) 四字词语 世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚 (4) 修饰性短语 (完整) 地保存(精美) 的图案(美丽) 的水花 (宝贵) 的历史文化遗产(世界闻名 ) 的石拱桥 (名扬中外 )
4、 的画(既轻便又好用 ) 的纸 (5) 关联词 既又不但而且 四、文本佳句大荟萃 1. 仿写句子 (1) 感叹句 : 你看, 张择端画的画 , 是多么传神啊 ! ( 一幅名扬中外的画 ) 仿写: 雨后的空气是多么清新啊! 4 / 5 (2) 带关联词 : 这座桥不但 坚固, 而且 美观。( 赵州桥 ) 仿写: 小王不但学习好 , 而且乐于助人。 2. 改写句子 (1) 大约在一千九百年前的东汉时代, 有个叫蔡伦的人 , 吸收了人们 长期积累的经验 , 改进了造纸术。 缩句: 蔡伦吸收经验 , 改进了造纸术。 (2) 用这种方法造的纸 , 原料容易得到 ,可以大量制造 , 价格又便宜 , 能满足
5、多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。 用关联词连成一句话 : 因为用这种方法造的纸 , 原料容易得到 , 可以 大量制造 , 价格又便宜 , 能满足多数人的需要 , 所以这种造纸方法就传承 下来了。 3. 本单元优美的句子 桥面两侧有石栏 , 栏板上雕刻着精美的图案 : 有的刻着两条相互缠绕 的龙, 嘴里吐出美丽的水花 ; 有的刻着两条飞龙 , 前爪相互抵着 ,各自回首 遥望; 还有的刻着双龙戏珠。 五、课文内容串串烧 我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国, 我国有很多传统 节日。学习元日时 , 我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接 新年; 学习 清明时, 我们仿佛看到“清明时
6、节雨纷纷 , 路上行人欲断魂” 的情景因此人们总是“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲”。我国的 劳动人民更是充满了智慧。纸的发明让我们知道了四大发明之一的 造纸术的由来。 赵州桥一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点, 5 / 5 让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。一幅名扬中外的画中 张择端的画的内容和艺术价值, 让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。 六、课外阅读来推荐 推荐书目 : 林汉达中国历史故事集 推荐理由 : 林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时, 了解历史 , 理解成语 , 并能在今后的学习中正确、 轻松地使用成语 , 一举多 得。这是一部连续的历史故事集, 从周
7、朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止, 前后一千零五十年。这是一本优秀的历史读物。 阅读导引 : 这本书有两个很大的特点。 一是注意史实的准确。 他写的 历史故事跟演义小说不一样。 演义小说虽然写得很生动 , 可其中有许多虚 构的情节。他写历史故事着重说明历史发展进程, 又比较尊重历史事实 , 主要取材于 春秋史记汉书后汉书三国志等“正史”。 像三国演义中的“桃园结义”“草船借箭”之类的故事, 他都没有采 用。 二是文字的口语化。 林先生是一位语言学家 , 对普通话有深入的研究。 他是浙江宁波人 , 虽然只能说家乡的方言 , 可写起文章来 , 用的却是地道 的普通话。这部书不但是一部优秀的历史读物, 还是一部优秀的语文读物。
