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1、1 / 6 最新人教部编版小学四年级语文上册第七单元测试卷（含答案） 班级： _姓名： _等级：_ 时间：90分钟满分：100分 一、给加点字选择正确的读音。(6 分) 1. 你还(hihun)是赶紧把书还 (hi hun)给他吧! 2. 你一定要 (y oyo)把要(y o yo)求写得清清楚楚。 3. 奶奶宁(nng nng)愿自己生活在这个宁 (nng nng)静的村 庄里,也不想和我们一起去大都市。 二、读拼音 , 写词语。 (8 分) chzhng() cuc() yngxi ng() yhu() xnch() xi nghui() yns() f nsh() 三、在括号里写出读音相
2、同的字。(4 分) si( )外的景色真是别有一番韵味。 这真是一场激烈的足球比 ( ) 。 zhn( ) 奋人心的呼喊声如春雷 ,( )耳欲聋 , 响彻云霄。 四、选字组词。 (6 分) 赛塞 出( ) 比( ) ( )外( )点 崛掘 ( )起发( ) 挖( ) ( )地而起 震振 ( )惊( )耳欲聋 ( )作( )兴 五、把词语补充完整 , 并完成练习。 (9 分) 左( ) 右( ) 疑惑( )( ) 2 / 6 若( ) 所( ) 铁面( )( ) 深( ) 简( ) ( )( ) 犹豫 1. 照样子 ,写词语。 (1) 画横线的词语 ( 含有反义词 ): (2) 画浪纹线的词语
3、( 描写人物品质 ): 2. 上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东 张西望”意思相近的是。 六、句子加工厂。 (9 分) 1. 在外国人的租界里 , 谁敢怎么样呢 ?( 改成陈述句 )(2 分) 2. 他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。( 用关联 词合并成一句话 )(2 分) 3. “一排排高楼大厦像雨后春笋”, “雨后春笋”本来的意思是 , 句中的意思是。用 上这个句子的修辞手法写一句话。(3 分) 4. 沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。 (缩句)(2 分) 七、根据课文内容填空。 (8 分) 1. 出塞的作者是朝诗人。这首诗着重表现了。 2. 醉
4、卧沙场君莫笑 ,? 3.夏日绝句是创作的。 “, ”这两句透发出借怀古以讽今的深刻 用意。 4. 少年周恩来立下了“”的志向 , 3 / 6 令人佩服。 八、课内阅读。 (10 分) 正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。 他们凑了过去 ,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道 , 这个 女人的亲人被外国人的汽车轧死了, 她原本指望巡警局给她撑腰, 惩处 这个外国人 , 谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人, 反而训斥她。围观 的中国人都紧握着拳头, 但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢 ?大 家只能劝慰这个不幸的女人。 1. 照样子 ,写词语。 (2 分) 左顾右盼
5、 (左右 ): 2. 给句子换一种说法 , 保持句意不变。 (2 分) (1) 这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。 (2) 但这是在外国人的地盘里 , 谁又敢怎么样呢 ? 3.“围观的中国人都紧握拳头” 。请你展开想象的翅膀 , 此时中国人 会想些什么呢 ?(3 分) 4. 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?(3 分) 九、课外阅读。 (10 分) 清贫(节选) 两个国民党军的方兵士, 在树林中发现了我, 猜到我是什么人的时 候, 他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋, 或者搜出一些金镯 金戒指一类的东西 ,发个意外之财。 哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏 到袜底 , 除了一
6、只怀表和一支自来水笔之外, 一个铜板都没有搜出。 他们 于是激怒起来了 , 猜疑我是把钱藏在哪里 , 不肯拿出来。他们之中有一个 4 / 6 左手拿着一个木柄榴弹, 右手拉出榴弹中的引线, 双脚拉开一步 , 做出要 抛掷的姿势 , 用凶恶的眼光盯住我 ,威吓地吼道 :“赶快将钱拿出来 , 不然 就是一炸弹 , 把你炸死去 !” “哼! 你不要做出那难看的样子来吧! 我确实一个铜板都没有存, 想 从我这里发洋财 , 是想错了。”我微笑着淡淡地说。 “你骗谁 !像你这样当大官的人会没有钱! ”拿榴弹的兵士坚决不相 信。 “决不会没有钱的 ,一定是藏在哪里 , 我是老出门的 , 骗不得我。”另 一个
7、兵士一面说 , 一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏, 总期望有新的 发现。 “你们要相信我的话 , 不要瞎忙吧 ! 我不比你们国民党当官的, 个个 都有钱 , 我今天确实是一个铜板也没有, 我们革命不是为着发财! ”我再 次向他们解释。 1. 联系上下文解释词语。 (3 分) 期望: 搜寻: 意外之财 : 2. 找出文中两个国民党兵士动作的词语, 品读, 思考一下 , 你有什么 发现?(3 分) 3. 你想对那两个兵士说些什么?(2 分) 4. 这篇文章是革命烈士方志敏生前所作, 读完文章后 , 你觉得他是 一个什么样的人 ?(2 分) 十、习作。 (30 分) 5 / 6 在我们的成长过程中
8、, 一定发生过许多事。 有快乐 , 有忧愁, 有感动 , 有自豪请你选择一件印象最深的事, 以书信的形式写给一个人( 老 师、家长、同学 )。注意书信格式 , 不少于 400 字。 参考答案 一、1.hi hun2.y oyo3.nng nng 二、出征催促英雄疑惑训斥胸怀严肃凡是 三、塞赛振震 四、塞赛塞赛; 崛掘掘崛; 震震振振 五、顾盼不解有思无私居出毫不1.(1) 南征北战南辕北辙(2) 大义凛然英勇无畏2. 疑惑不解左顾右 盼 六、1. 在外国人的租界里 , 谁都不敢怎么样。2. 他宁可卖房度日 , 也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。3. 指春天下大雨后发出来的 6 / 6 竹笋,
9、 而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下 课铃一响 , 大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。4. 魏校长提出了问题。 七、1. 唐王昌龄对敌人的蔑视 , 对国家的忠诚 2. 古来征战几人回3. 李清照至今思项羽不肯过江东4. 为 中华之崛起而读书 八、1. 左思右想左邻右舍2.(1) 外国人的汽车把这个女人的亲 人轧死了。(2) 但这是在外国人的租界里, 谁也不敢怎么样。3. 示例: 中国太弱小了 ,要让中国强大起来。4. 因为周恩来觉得中华不振, 中国 人要想不被欺负 , 自己要自立自强。 九、1. 希望。到处寻找。计划外获得的财物。 2. 搜、摸、捏、 拿、拉、盯、吼。发现: 这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了 办法。3. 提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。4. 忠于党、忠于革命 ,不发国难财的人。 十、提示 : 写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正 文、祝福语、署名、日期的格式要正确。
