三年级语文下册期末测试卷(B卷)

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1、期末测试卷(B卷)一、基础达标。(40分)1补全加点字的音节。(5分)l_ h_c_ zh_ d_ 劳 累 遗 憾 翠 鸟 朝 阳 重 叠l_ s_ ch_ j_ x_,灵 活 思 索 衬 衫 俊 俏 休 息2用“_”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(4分)(1)我谜路了,在慌无人烟的大山里转来转去。()()(2)在国外读书的第一个假日,我绝定参加一次工益活动。()()(3)讲桌上那两个扬桃的一断正对着我。()()(4)他以经两晚没睡觉了,十分皮劳。()()3读拼音,写词语。(10分)uzhu yfang qngtng t xn dio dn xns qngru dngzh hynyu

2、s4按要求写词语。(13分)(1)在括号里填写反义词。(4分)清对()廉对()功对()虚心对()奖对()优对()善对()勤劳对()(2)在括号里填上合适的词语。(3分)洪亮的()欢喜地()飞得()清澈的()遗憾地()叫得()(3)写出三个关于勤奋学习的四字词语。(3分)_(4)写出三个含有数字的四字词语。(3分)_5按要求完成句子。(8分)(1)写出你对句子的理解:花有重开日,人无再少年。_(2)缩句:那美妙的音符谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。_(3)加上“这天、彩色的、不少”扩句:珍妮看到了蝴蝶。_(4)修改病句:使用电子邮件还能节约纸张、保卫环境。_二、教材回顾。(23分)1填空。(6分

3、)(1)填格言:日日行,_;常常做,_。这一格言告诉我们:_。(2)补全诗句。云母屏风烛影深,_。_,万条垂下绿丝绦。_,报得三春晖。2人物:管理邺,破除迷信,兴修水利的是_;一个人救护了好几只燕子的是_;从小就懂得和时间赛跑的是_。(3分)3故事:路旁的橡树中,工程师和工人们一起为了_而把笔直的公路弯成了_形;一面五星红旗中,“我”为了_而宁愿_。(4分)4特点:请以课文为例,区分下面两种故事的特点。(5分)(1)寓言故事:_(2)神话故事:_5口语交际。(5分)看到一棵小树苗倒了,一向顽皮的我忙蹲下来,把手伸向小树苗,想扶正它。不料,值班老师却批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木。遇到

4、这种情况,我会这样对他说:“_”三、阅读拓展。(17分)(一)课内阅读。(8分)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。1选文中有几个词语能体现输血的过程,且起连接作用,请用横线标出。(3分)2在选文中找出与“哭”相关的几个词语写下来。(2分)_3阮恒如何制止和掩饰自己?找出相关的词句用“”标出。(1分)4你能从阮恒紧张的表现中体会到他内心的矛

5、盾斗争吗?用自己的话写一写。(2分)_(二)课外阅读。(9分)除三害古时候,有个人叫周处(ch)。周处年轻时,性格暴烈,仗着自己力气大、武艺强,横行霸道,欺侮百姓。因此,周处一上街,人们就远远躲开他。背地里人们都抱怨说:“山间的猛虎、河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。三害不除,百姓永远没有安宁的日子!”有人出主意:“干吗不想办法叫周处上山杀虎,下河剁龙呢?这样三害除了两害,不也好么?”有人壮着胆子去找周处,见面就夸他胆子大,功夫好,上山能伏虎,下水能降龙,没有谁能比得上他!周处听了十分得意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的,看我收拾它们!”周处上山了。傍晚,他把一只断气的大

6、老虎拖下山。街坊们拍手称快,都夸周处本领大。第二天,周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸,浊浪冲天。三天以后,大河突然平静了,没有浪涌,没有涛声。恶龙不见了,周处也不见了。这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和它们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。哪知就在这时,周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声,呆住了。他实在想不通:我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?他想找个人问一问,可是人们只是远远地朝他点点头,赶紧躲开了。人们的举动引起了周处的深思,他终于想明白了其中的道理,心里十分惭愧。从此以后,周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。1填空。(2分)上山能伏虎:伏,读作_,意思是_。下水能降龙:降,读作_,意思是_。2写出你对下面三个词语的理解。(3分)(1)拍手称快:_(2)同归于尽:_(3)痛改前非:_3读文中画“_”的句子,想想周处明白了什么道理?写下来。(2分)_4读画“”的句子,想想周处对待百姓会有什么样的变化?简要写一写。(2分)_四、习作展示。(20分)在你的身边一定有许多具有优秀品质的人。他们有的乐于助人,有的热爱集体,有的善良可爱请你选择自己熟悉的一个人,通过与他(她)相关的一两件事来表现其优秀之处。 7 / 7

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