《江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册文言文阅读专题复习（新版）苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册文言文阅读专题复习（新版）苏教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言文阅读专题复习 班级 姓名 1、注音正确的一组是 （ ） A、项为之强jing 庞然大物png B、遽契其舟j 遂不得履su C、自度其足du 而忘持度d D、梵天导木塔fn 其喙有钳hu2、下列说法有误的一项是（ ） A、吕氏春秋是春秋末期秦相吕不韦组织编写的论文集。 B、幼时记趣作者通过细致观察，运用奇特的想像，从而使事物形象描写的真实、生动、富有生活情趣。 C、水经注的文体骈散相杂，写景部分多用四字句，富有文字气息，对后世影响较大。 D、沈括，北宋科学家、政治家。晚年居润州，筑梦溪园（在今江苏镇江），举平生见闻，撰梦溪笔谈。3、根据提示默写课文 三峡中写出三峡的山高峻的句子。 三峡中
2、写出三峡夏季江水迅疾的句子。 八则中论述学与思的辨证关系的句子。 4、解释下列加点的词为 方为秋田之害（ ） 之 至之市 （ ） 二虫尽为所吞（ ） 故时有物外之趣 （ ） 项为之强（ ） 则以钳搏之 （ ） 以 岁以大穰（ ） 其虫旧曾有之 （ ） 何不试之以足（ ） 以丛草为林（ ）5、阅读下面语段，回答问题 今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚?”臣曰：君之楚，将奚为北面?曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。 此数者愈善，而离楚愈远耳。 对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是（ ） A、今者臣来（我
3、） B、方北面而持其驾（向着北方；面向北方） C、将奚为北面（为什么） D、吾用多（用处） 解释下列句子中的“之”字 我欲之楚（ ） 此非楚之路也（ ） 翻译句子 马虽良，此非楚之路也。 这则寓言形成的成语叫做 写出它的寓意或给你的启示（不超过30字） 6、阅读地震，完成下列各题地 震 康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭鸣犬吠满
4、城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。 .选出朗读节奏正确的一项（ ） A、鸡鸣犬吠/满城/中 B、俄而/几案/摆簸 C、人眩晕不能/立 D、栖霞山/裂；沂水陷/穴 .将文中的比喻句摘抄在下面的横线上 .选出下列加点字解释全部正确的一项（ ） A、众骇异，不解其故（原因） 未布瓦，上轻，故如此（因为） B、方与表兄李笃之对烛饮（正在） 庆州界生子方虫，方为秋田之害（才） C、自东南，向西北去（从） 六幕相持，自不能动（自然，当然） D、方知地震，各疾趋出（疾病） 虽乘奔御风，不
5、以疾也（快） 翻译下面的句子 人眩晕不能立，坐地上，随地转侧 本文按什么顺序来写的？请找出这些标志性的词语。 找出文中体现人们情绪变化的词语。 文章多角度描绘出地震时的情景。试分析文章是怎样表现自然界的变化的？又是这样表现人们的反应的？ 7、给加点字注音 土砾（ ） 鹤唳（ ） 阙处（ ） 飞漱（ ） 8、课文填空 三峡中写三峡的秋天景象的句子有 。 三峡中写三峡的山连绵不断的句子 。 八则中指 为“文”的原因的句子。 9、下列说法有误的一项是（ ） A、郑人买履、刻舟求剑两则寓言都讽刺了那种因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。 B、幼时记趣体裁是散文。文章采用了
6、先总后分，点面结合的结构形式，紧扣“明察秋毫”这一线索。主体部分描绘了五幅图画，突出了“记趣”这一中心。 C、三峡选自水经，它不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录。 D、梦溪笔谈中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北京时期的科学成就，如毕昇发明活字印刷术等。10、指出下列朗读节奏划分正确的一项（ ） A、故/时有/物外之趣 B、拔山/倒树而来 C、乃/以瓦/布之 D、土人/谓之/“傍不肯”七（上）语文复习（文言文阅读）参考答案1.D 2. A 3. .自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 .或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 .子曰：“学而不思
7、则罔，思而不学则怠。” 4.之：到去；助词，的； 代词，它，指子方虫；助词，无意义。为：成为； 被； 因为。 以：因为；用；当作。 5. D .之：到去；的。 .马即使是好马，但这并不是去楚国的路啊！ .南辕北辙 .做事如果方法不对，把方向搞错了，往往条件越好，距离目标越远。6.B .“有声如雷”“喧如鼎沸”句 . C .人们头晕目眩，不能站立，（只能）坐在地上，任凭大地旋转倾侧。 .时间顺序：戌刻 俄而 久之 逾一时许等 .骇异失色稍定 .主要从声音和情态两个方面来写自然界的变化的。如“有声如雷，自东南来，向西北去。” “几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声”“楼阁房舍，仆而复起” 等。
8、写人们主要通过语言，动作、神态等表现其惊恐心理，侧面表现大地震的情形。“众骇异，不解其故。“相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。”“与儿啼女号，喧如鼎沸。”“人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。”“男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。”7、l，l，qu，s，qi，rng8、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。9、C10、B南辕北辙译文：今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：我想到楚国去。我说：您既然要到楚国去，为什么往北走呢?他说：我的马好。我说：马虽然不错，但是
9、这也不是去楚国的路啊!他说：我的路费多。我说：路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。他又说：我的车夫善于赶车。我最后说：这几样越好，反而会使您离楚国越远!如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信；然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样吗?地 震译文：康熙七年六月十七日晚上十点多的时候，发生了大地震。我当时在稷下做客，正和表兄李笃之在灯烛下对饮，忽然听见有打雷一样的声音，从东南方向传来，向西北方向传去，众人十分惊异，不知道怎么回事。不久桌子摇晃，酒杯倾倒，房梁柱子发出断裂声。大家相互看着，脸色大变。过了好久，才明白过来是地震了，纷纷狂奔出门。只见外面高楼平房倒而复起，墙倒屋塌之声和小儿啼哭、妇人哀号之声交织一起，像开了锅的沸水一样喧闹。人们头晕目眩，站立不稳，仆坐在地上，随着地面的颠簸而翻滚。河水泼起一丈多高，鸡鸣狗叫之声遍布全城。大概过了一个时辰，才稍微安定下来。再看大街上，男男女女光着身子聚在一起，说不出话来，都忘了自己没穿衣服。后来听说某个地方的井被震得倾斜，不能打水；某家的楼台整个变了个方向；枉霞山裂开了；沂水陷了个大洞，有好几亩大。这真是非同寻常的奇灾异变啊！5
