《江苏省连云港市九年级语文上册16陈涉世家导学案3（无答案）苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市九年级语文上册16陈涉世家导学案3（无答案）苏教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 陈涉世家 第3 课时 主备人审核人： 备课时间： 课题： 陈涉世家 课型：新授课学习目标：1、学习“吴广素爱人-吴广为都尉”，理解文章内容。 2、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 3、掌握文中重要句子的翻译 学习重难点：1、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 2、掌握文中重要句子的翻译 学习过程：一、 浏览学案、明确目标二、 自学完成作业。标注加点的字的意思,并在行间写出译文。吴广素( )爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故( )数( )言欲亡，忿恚( )尉，令辱之，以( )激怒其众。尉果笞( )广。尉剑挺，广起，夺而( )杀尉。陈胜佐之( )，并杀两尉。召令徒属( )曰：“公等遇
2、雨，皆已失期，失期当斩。借( )第( )令( )毋斩，而( )戍死者固（ ）十六七。且( )壮士不死即已( )，死即举大名耳，王侯将相宁( )有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲( )也。袒( )右，称大楚。为( )坛而盟，祭以( )尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。知识点梳理：（一）、一词多义。素: 吴广素爱人 可以调素琴 留蚊于素帐中属: 神情与苏黄不属 属引凄异欲: 解衣欲睡 从民欲也 欲与天空试比高（二）词类活用1、忿恚尉 2、尉果笞广 （三）思考问题。1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？（内容、结构）2、人物欣赏（1）从分析当时形势和所提策略口
3、号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉什么性格特点。3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里？4、“且壮士不死既已，死即举大名耳。”是陈胜在号令徒属时的话，它和文天祥过零丁洋中的那句话有异曲同工之妙。三、 交流 四、评价、点拨。五、检测。扶手搭建：“以”的用法:一、作动词，译为“认为、以为”。例句：1、 我以日始出时去人近 二、介词，相当于“用”。例句：1、以衾拥覆，久而乃和。三、介词，相当于“把、拿”。例句： 以丛草为林，以虫蚁为兽。童趣四、介词，可译成“因、因为”。例句：1、以其境过清，不可久居，乃记之而去。五、有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。例如：1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。六、介词，可译为“凭借”。例句：1、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 七、连词，相当于“用来、以便”。例句：忿恚尉，令辱之，以激怒其众。八、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。例如：1、手自笔录，计日以还。2、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。小石潭记九、通“已”，已经。例如：固以怪之矣。陈涉世家
