关于“共商国是”主题教学案例

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1、关于“共商国是”主题教学案例教学目标 知识目标:人民政协的职能和人民政协是如何开展工作的。 能力目标:注意辨析全国政协和人民代表大会的区别。 情感态度和价值观目标:体会我国的万众一心,振兴中华的感情。 教学重点、难点分析:我国政治协商制度的重要性。 教学课时 1 课时。 教学过程 教学环节 教学活动设计 设计意图 导入 展示文艺届政协委员的照片,如宋祖英、巩俐等。 教师:这些都是大家熟悉的艺术家,他们还有一个共同的称号:全国政协委员。今天,我们就来了解中国人民政治协商会议。 吸引学生的注意力,同时引导学生发现政协委员与人大代表的不同 教学环节一:了解历史上中国人民政治协商会议的作用 1展示反映

2、第一届政协召开的图片。 教师(或请一名学生学播音员的语调):中国人民政治协商会议是在新中国建立前夕成立的。1949 年 9 月 21 日至 30 日,中国人民政治协商会议举行了第一次全体会议。参加会议的代表共 662人,包括中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、少数民族、国外华侨、宗教界人士等 46 个单位的代表以及特别邀请的人士,具有十分广泛的代表性。人民政协第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权,代表全国人民的意志,宣告了中华人民共和国的成立;通过了具有临时宪法性质的中国人民政治协商会议共同纲领以及中国人民政治协商会议组织法中华人民共和国中央人民政府组织法;决定中华人民

3、共和国定都于北京,国旗为五星红旗,以义勇军进行曲为国歌,采用公元作为中国纪年;选举了中央人民政府主席、副主席、委员,并选举产生了中国人民政治协商会议第一届全国委员会。 教师:1949 年 9 月在政协第一届全体会议期间,郭沫若、李济深等 44 人联名提交了人民政协的第一件提案,题目是请以大会名义急电联合国否认国民党反动政府代表案。大会主席团常务委员会认为,中国人民政治协商会议所选举的中华人民共和国中央感受中国人民政治协商会议在历史上的作用,体会政协是最广泛的爱国统一战线组织 人民政府为唯一能代表中国人民的政府。应由政府发出声明,否认伪国民党政府所派出席联合国会议所有代表的代表资格。在中央人民政

4、府成立后,外交部部长周恩来致电联合国,宣告中华人民共和国中央人民政府为中国唯一合法政府,否认所谓“中国国民政府代表团”代表中国人民参加联合国的权利。这件提案的实施在国内外产生了重大的政治影响。 问题:1第一届人民政协第一次全体会议代行了全国人民代表大会的哪些职权? 2第一届人民政协第一次全体会议召开的意义有哪些? 3现在的政协是否具有立法权? 教学环节二:了解政协的组织结构 了解政协的组织形式,及其与人大的区别 教学环节三:政协委员发挥在社会建设中民主教师:下面让我们看几条新闻报道的题目,了解一下政协委员的工作。 政协委员对政府工作报告提出自己的看法。 监督、政治协商、参政议政作用 市政协组织委员到企业视察。 上述新闻标题表明人民政协具有哪些职能? (政治协商、民主监督、参政议政)教学环节四:课堂小结 中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。团结和民主是中国人民政治协商会议的两大主题。

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