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1、1,1,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,2,第五课 养成良好的职业行为习惯,一、在职业道德修养中提升职业境界 二、在践行职业道德中养成良好的职业习惯,3,1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 3.内省：让品格日臻完美,一、在职业道德修养中提升职业境界,4,1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵,一、在职业道德修养中提升职业境界,5,慎 独,在没有外界监督的情况下，及时独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、社会、他人不道德的事情。,自 律,6,在家中你是什么状态？,7,公共场合呢？,8,然而,9,探究问题,为什么我们会在意别人的眼光？而一个人
2、的时候却。,慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精神的基础之上，是一种崇高的道德境界。,10,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义,知荣辱 有道德,第二单元,11,1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义,一、在职业道德修养中提升职业境界,12,内 省,通过内心省察，使自己的言行和思想符合道德标准的要求。,自 省,13,引导性沉思,回顾我们的一天： 早晨：6点起床，早操，吃饭或者睡回笼觉 7点50分，进教室早读 8点-12点，上课；课堂上呢？听课或者睡觉、玩手机、
3、聊天。 中午：12点-14点，吃饭，睡觉 下午：14点-16点，上课；课堂上呢？重复上午的活动 16点-18点，逛街、聊天、社团活动、吃饭、少部分人看书。 晚上：18点-20点，晚自习，重复上午下午的活动 20点-22点，玩，吃饭 22点次日6点，重复昨天的故事,年复一年，日复一日， 我们又得到了什么？ 留下的只是空虚。 又该做些什么呢？,14,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义 （3）内省的方法,知荣辱 有道德,第一单元,15,内省方法： 一是通过内省，自我观察、自我体验和自我分析
4、，可以较为全面地了解自己的优点和缺点，形成一个较为真切的自我认识。 二是通过自觉的内省，可以认真揣摩别人的批评和建议，也许当着大家的面不愿意认错，只要内心接受批评和建议，也会使自己进步的。 三是可以经常认真地进行自我批评，从而促进自己的进步。 四是通过内省，知道了自己的毛病，就可以加强自我戒备，从而尽量避免少犯错，实际上，减少错误就是进步。 五是找个标杆，例如学习好的同学，自己佩服的英雄人物，以及职业道德标准，以此为自己的标杆，暗自下功夫赶上甚至超过。 六是看到别人的错误和缺点，反省自己，尽量避免自己出现类似的错误和缺点，也是促进自己增长的好方法。 七是强化自律自制力训练，达到自觉地慎独境界。善自省者明，善自律者强。 八是内省不是一朝一夕就完成的，坚持不懈，长期坚持，必有大成。,16,第五课 养成良好的职业行为习惯,一、在职业道德修养中提升职业境界 二、在践行职业道德中养成良好的职业习惯,17,见贤思齐：学习职业道德榜样,躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯,积善成德：从小事做起涵养职业道德,知荣辱 有道德,第一单元,二、在践行职业道德中养成良好的职业习惯,18,寄 语 细节决定命运，细节决定成败。 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,19,谢 谢！,
