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1、花园学校“课堂教学月”活动方案一、 指导思想：以莱城区教学研究室教研字200611 号文件为指针，以校本教研为载体，以提高教师业务素质为目标，以促进教师专业发展为方向，初步形成新的备课体系、课型体系，构件富有成效的校奔授课模式，提高教育水平，提高教育质量。二、 活动内容及步骤：在继承学校以往优良教学传统基础上，从备课入手，本着“目标导学，合作探究，自主有效”和“教为主导，学为主体，思为主攻，练为主线”的总原则，循序渐进扎实开展“课堂教学月” 。活动步骤如下：时间 活动步骤具体内容 备注8 月 21日8月 26日学习培训1、学习莱城区教学研究室教研字200611 号文件。2、分教研组召开学习研讨
2、会，分学科学习先进的校本授课模式。8 月 28日9月 2 日制定授课模式1、教研组成员召开例会，各人汇报学习先进的校本授课模式研究情况。2、各教研组进行专题调研，研究出各个教研组新授、综合、矫正三种课型的课堂教学模式。音体美只上新授课9 月 4日9月 9 日观摩示范 1、每个教研组推选观念新、功底厚、科研能力强的骨干教师上示范课。2、分教研组评析课堂教学模式的优劣，修改提高。9 月 11日9月 16日验收推广1、教导处听取每个教研组课堂教学模式示范汇报，全校推广固定的学科课堂教学模式。2、全面推广学科课堂教学模式，安排新学期普听课。9 月 18日9月 30日全员参与1、全员听评课，全面推广学科
3、课堂教学模式。2、集体评课，个人反思，经验交流。五年级班主任执教综合实践课三、活动形式与标准1、以教研组为单位分语文、数学、艺体、常识四个学科进行课堂教学比赛活动，依据“莱城区中小学课堂教学评价标准”进行评分，成绩纳入教师量化积分。2、进行典型教案、说课、反思评选活动，依据“莱城区中小学典型教案评价标准” “莱城区中小学说课评价标准”和“莱城区优秀教学反思评价标准”进行评分，成绩纳入教师量化积分。3、均衡分值，课堂教学 70分，教案 10分，说课 10分，反思10分。四、保障措施1、领导重视我校为了落实“课堂教学月”工作，特专门成立了由校长任组长、分管副校长任副组长，教导处、德工处等处室的同志
4、任成员的领导小组，各处室、各级部通力协作，齐头并进，共同推进这一工作。“课堂教学月”领导小组：组长：张恒宝副组长：吕荣珍 邢宝东 孟秀玲 韩立菊 李灿华 赵霞成员：花园学校 15年级各学科的教研组长。2、制度保障1）学习研讨制度：平时各教研组一个办公室随时教研，每周六组织教研组成员阅读相关理论，召开学习研讨会，做好学习笔记。2）资料积累制度：每位教师一本教海拾贝 ，自主学习与集体学习相结合，及时资料积累。3）反思交流制度：每次集体学习后都要进行反思，并定期召开反思交流大会。平时结合教育教学工作教师随时写反思，每学期都进行优秀反思评选活动，并集结成册，宣传推广。3、科研推动我校的课题研究推动“课
5、堂教学月”工作蓬勃开展。如：省级课题小学中高年级探究式阅读实验，已研究出一套行之有效的新授课的课堂教学模式。 小学语文教学生活化途径的实验研究从识字、口语交际、习作、阅读教学等方面探讨小学语文教学生活化的途径，已取得一定成效，为语文课堂教学模式的建立奠定了基础，因此小学语文课堂教学基本模式即“自主探究 回归生活” 。 。小学语文课堂教学模式基本模式 “自主探究 回归生活”教研组课型 课堂教学模式新授1、导入新课 2、探究阅读 3、自主识字 4、写字指导综合1、整体回忆 2、分类复习 3、重点巩固 4、检测复习低年级矫正1、考情分析 2、自主纠错 3、重点指导 4、拓展提高新授1、自主学习 2、
6、质疑问难 3、精讲点拨 4、拓展延伸综合1、抓住重点，串联内容 2、各抒已见，畅谈收获 3、以文为例，探究写识。高年级矫正1、整体分析，分类表扬 2、尝试自改，小组互助 3、抓住共性，重点讲解 4、巩固训练，查缺补漏06-07 第一学期“课堂教学月”语文听课安排时间 节次 执教教师 课型 主评教师 评课地点3 吕芳萍 综合 吴美4 吴美 新授 卢瑞平5 卢瑞平 矫正 袭文杰四年级办公室9 月19 日6 袭文杰 张研3 张研 亓同玲4 亓同玲 新授 王子玲5 王子玲 吕芳萍三年级办公室9 月20 日6 栾玉杰 新授 王越2 王越 新授 陈丽娜3 陈丽娜 新授 魏梅英4 魏梅英 综合 杨玉娥9 月
7、21 日6 李淑琴 崔秀英2 崔秀英 栾玉杰二年级办公室3 许恒 蔡喜清4 蔡喜清 亓红健5 亓红健 薛莲9 月22 日6 薛莲 许恒五年级办公室备注：1、 在自己所教班级上课。2、 评委：韩立菊 张爱华 魏梅英 王子玲 吕方平 蔡喜清课堂教学 80 分，说课 10 分，反思 10 分。3、 每位任课教师至少听 15 节课。4、 每天下午 5：30 评课，评课时，执教教师先说课，主评教师主要评析，其余教师都要点评，并做好记录。5、 9 月 22 日下午 6 点执教老师交教案及反思。06-07 第一学期“课堂教学月”打分表执教教师 课型 课堂 教案 说课 反思 总分吕芳萍 综合吴美 新授卢瑞平 矫正袭文杰张研亓同玲 新授王子玲栾玉杰 新授王越 新授陈丽娜 新授魏梅英 综合李淑琴崔秀英许恒蔡喜清亓红健薛莲
