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1、 出师表检测版 一、整体把握1、文章是 恳切地劝说后主 要继承先帝遗志，提出了 、 、 的建议，完成先帝未完成的大业，也表达了诸葛亮 2、文学常识： 。二、解释下列加粗词的意思。崩殂： 此诚危急存亡之秋也： 盖追先帝殊遇： 以光先帝遗德： 恢弘志士之气： 陟罚臧否： 以昭陛下平明之理： 是以先帝简拔： 以遗陛下： 悉以咨之： 亲贤臣，远小人： 痛恨于桓灵也： 躬耕： 猥自枉屈： 卑鄙： 由是感激： 遂许先帝以驱驰： 尔来二十有一年： 夙夜忧叹： 恐托付不效： 深入不毛： 庶竭驽钝： 托臣以讨贼兴复之效： 以彰其咎： 咨诹善道： 临表涕零： 开张圣听： 引喻失义： 论其刑赏： 性行淑均： 斟酌损
2、益： 责攸之、祎、允等之慢： 察纳雅言： 三、翻译下列句子。1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 2、陟罚臧否，不宜异同。 3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 4、必能使行和睦，优劣得所。 5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 6、由是感激，遂许先帝以驱驰。 7、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 8、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。 9、此皆良实，志虑忠纯。 10、悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 11.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 12.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 13.庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉
3、室，还于旧都。 14.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 四、课文问答题。1.读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？ 2.读了隆中对和出师表后，你认为诸葛亮成就大业的原因有哪些？ 3.结合隆中对出师表的内容分析诸葛亮的形象特点。隆中对： 出师表： 五、中考链接出师表对比阅读一【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛
4、下平明之理，不宜偏私 ，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （节选自出师表）【乙】魏郑公谏止唐太宗封禅，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺。节选自容斋随笔）【注】魏郑公：魏征。封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。夺：使之改变。不能夺，无言反驳。1、解释下列加点词语的意思。（2分）引喻失义： 以昭陛下平明之理： 疗治且愈： 便欲使负米一石： 2、用现代汉语翻译下列句子的意思。（4分）(1)此诚危急存亡之秋也。 (2)魏郑公谏止唐太宗封禅。 3、甲文中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（2分） 4、同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（4分） 出师表对比阅读二【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧
