《浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学八年级语文下册3.13《旅鼠之谜》课件（新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学八年级语文下册3.13《旅鼠之谜》课件（新版）新人教版.ppt（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“鼠”字成语积累,胆小如鼠 鼠目寸光 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 过街老鼠 , 人人喊打,旅鼠之,谜,国家地震局地质研究所研究员，享受政府特殊津贴的有突出贡献的科学家。 1998年，位梦华第六次进入北极考察，成为第一位在北极越冬的中国科学家 著有奇异的大陆南极洲北极的呼唤南极之梦等,作者：位梦华,字词,媲（p）美：美好的程度差不多。,挑衅(xn) ：借端生事，企图引起冲突或战争。,笃(d)信,前赴后继 ：前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踊跃前进，连续不断。,啮（ni）齿 迷惘（wng）,逃窜（cun） 迁徙（x）,内容研讨,一、归纳北极旅鼠的三大奥秘,第一大奥秘：,繁殖能力惊人,第二大奥秘：,繁
2、殖过多时，旅鼠就会有许 多奇怪的自杀行为：或停止 进食，或在天敌面前主动挑 衅，或改变毛色吸引天敌,第三大奥秘：,死亡大迁移,=,=,=,=,=,=,=,繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。,第一大奥秘,你们来吃我啊！ 我不怕你们！,旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等）,第二大奥秘,第三大奥秘,死亡大迁移,写作特色:,介绍的内容,1、用对话的方式来介绍科学知识,介绍的方式,2、文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一下“我”的反应在文中起到什么作用？,提示：,怀
3、疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑,推动,情节的发展,使文章更具艺术效果，引人入胜而发人深思,思考,旅鼠的自杀行为能给人类什么启示,材料： 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972 年就人口的未来写道：目前，世界人口正以 每日20万或每年7000万人的速度增长着完 全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超 过60亿如果地球人口继续像现在这样每过 35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将 增加10 0000倍到公元3550年，人类机体的 总质量就会等于地球的质量到公元7000年 人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！ 看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造 成不可估量的恶果。,人类也不应该毫无节制地繁衍下去。,启示,从课文中可以获得哪些启示？,第一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。,第二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方式。,第三、自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势。,第四、从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。,拓展延伸,除了旅鼠之外，其他动物身上也有一 些奇异的现象，你能不能举出几种动物的例子？,
