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1、运动状态,形变,物体,不存在,相互,大小,方向,平行四边形,三角形,有刻度的有,向线段,有向线段,吸引,mg,纬度,竖直,几何形状,质量分布,几何中心,悬挂法,思考1重力就是地球对物体的万有引力，这个说法对吗？为什么？ 提示 不对理由是： (1)重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，但不能认为重力就是地球对物体的吸引力 (2)地球对物体的引力除产生重力外，还要提供物体随地球自转所需的向心力,恢复原状,接触,接触,弹性形变,相反,弹性形变,正比,kx,劲度系数,本身性质,变化量,思考2(1)两个相互接触的物体间是否一定会产生弹力？(2)轻绳和轻弹簧都可以产生拉力，比较它们的拉力有何不同 提
2、示 (1)不一定，只有相互接触的物体发生弹性形变时，物体间才会产生弹力 (2)轻绳的拉力可忽略绳子的形变量，其大小可由受力平衡或牛顿第二定律计算得出；轻弹簧的拉力与弹簧的形变量有关，其大小可由胡克定律求得,2根据物体的运动状态判断 由状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程，确定弹力方向,3几种常见模型中弹力方向的确定,判断弹力方向时需特别关注的是：(1)绳与杆的区别，绳的拉力一定沿绳，杆的弹力可沿任意方向(2)有形变才有弹力，只接触无形变时不产生弹力，如上题中(3)小题，(3)利用牛顿定律，根据物体运动状态确定弹力的方向,
3、画出下图中物体受弹力的方向(各接触面均光滑),答案 物体受弹力的方向如下图所示,(1)小车向右匀速直线运动； (2)小车向右以加速度a(agtan)做匀加速直线运动； (3)小车向右以agtan的加速度做匀加速直线运动 尝试解答(1)本题中弹力的大小要根据物体的运动状态来确定用假设法分析，若球受到斜面的弹力，该弹力过接触点，垂直于斜面指向球心，则球将产生一个向右的加速度而不能处于平衡状态，因而小车匀速直线运动时，球只受到重力和小车水平板的支持力，如图(a)所示,(2)、(3)情况中因球向右加速，小球除受重力外必将受到斜面的弹力，其水平分力产生向右的加速度，另外还可能受到小车水平板的弹力N1作用
4、，如图(b)所示，根据牛顿第二定律列方程得：水平方向：N2sinma 竖直方向：N1N2cos mg 解得：N2ma/sin，N1m(gacot) 图(c)中N3ma/sin ，又因agtan，则N3mg/cos 在(2)、(3)情况下小球受力情况分别如图(b)、(c)所示 答案 见解析,(2012黄山模拟)如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直关于小球的受力情况，下列说法正确的是(),A若小车静止，绳对小球的拉力可能为零 B若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零 C若小车向右运动，小球一定受两个力的作用 D若小车向右运动，小球一定受三个力的作用 解析(
5、1)斜面光滑表明小球不受摩擦力，细绳竖直表明若绳子有弹力，应沿竖直方向,(2)采用假设法若绳对小球的拉力为零，小球在重力和斜面的弹力作用下，合力不可能为零，无法达到平衡，故绳对小球的拉力不可能为零若斜面对小球的支持力不为零，则细绳不可能始终保持竖直，故斜面对小球的支持力一定为零,(3)小车向右运动可能有三种运动形式：向右匀速运动、向右加速运动和向右减速运动当小车向右匀速运动时，小球受力平衡，只受重力和绳子拉力两个力的作用当小车向右加速运动时，小球需有向右的合外力，但由细绳保持竖直状态和斜面形状可知，该运动形式不可能有当小车向右减速运动时，小球需有向左的合外力，则一定受重力和斜面的支持力，可能受
6、绳子的拉力，也可能不受绳子的拉力 答案 B,(对应学生用书P24) 物理建模弹簧模型 中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳”也是理想化模型，具有如下几个特性： 1弹簧产生的弹力遵循胡克定律Fkx，其中x是弹簧的形变量 2轻：即弹簧(或橡皮绳)的重力可视为零由此特点可知，同一弹簧的两端及其中间各点的弹力大小相等,3弹簧既能受拉力，也能受压力(沿着弹簧的轴线)，分析含弹簧问题时要特别注意橡皮绳只能受拉力，不能受压力 4由于弹簧和橡皮绳受力时，其形变较大，发生形变需要一段时间，所以弹簧和橡皮绳中的弹力不能突变但是，当弹簧和橡皮绳被剪断时，它们所受的弹力立即消失,本题建立了拉伸弹簧的四种情形，貌似是过程计算
7、题，实际上是考查弹簧弹力产生的条件，只要把握住“弹簧两端的作用力是等大的”这一结论，就可得出正确答案,解析轻弹簧的弹力为2 N，它会对与它接触的物体A、B有力的作用，分析A、B物体的受力时要注意弹簧对它们的作用力是拉力还是压力，方向向哪中间的弹簧如果处于被拉伸的状态，它想收缩恢复原状，会向下拉A，向上提B，则选B；如果它处于被压缩的状态，它要想恢复原状，会向上顶A，向下压B，则选C. 答案 BC,易错分析 认为杆对小球的弹力一定沿杆的方向，当小车的加速度增大时，弹力增大，易错选A. 正确解答 小球只受重力和杆的弹力作用，杆的弹力F的竖直分量与重力平衡，水平方向产生加速度，即F竖直mg，F水平m
8、a，所以选项C正确答案为C.,杆的弹力和绳的拉力方向不同，绳的拉力一定沿绳的方向，杆的弹力方向不一定沿杆的方向分析杆对物体的弹力方向一般要结合物体的运动状态进行分析,如图所示，一重为10 N的球，固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力(),A大小为7.5 N B大小为10 N C方向与水平方向成53角斜向右下方 D方向与水平方向成53角斜向左上方,易错点2：对弹力的有无判断错误,易错分析 误认为A与墙壁接触就一定有弹力，物体匀速上升，一定存在滑动摩擦力而误选D.,正确解答 先隔离物体B，分析B的受力情况如图所示，B受重力G、外力
9、F，这两个力均沿竖直方向，A对B的压力，方向垂直于A、B的接触面斜向右下方，B能够在水平方向上保持平衡，则B一定要受到A平行接触面向下的摩擦力，故物体B受4个力作用再分析A的受力情况将A、B看做一个整体，假设墙壁对A有弹力作用，则A、B整体在水平方向上不能保持平衡，故墙壁对A没有弹力作用因此A也不受墙壁的摩擦力作用故A受重力和B的支持力及摩擦力3个力作用答案为B.,在弹力的有无判断和大小计算中易出现的错误有： (1)易错误地认为接触的物体间一定有弹力，而忽略了另一条件：要产生弹性形变 (2)易错误地将跨过光滑滑轮、杆、挂钩的同一段绳当两段绳处理，认为张力不同；易错误地将跨过不光滑滑轮、杆、挂钩
10、的绳子当成同一段绳子处理，认为张力处处相等 (3)易错误地将平衡条件下弹力的大小推广到一般情况下 (4)易错误地认为任何情况下杆的弹力一定沿杆,如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下，沿倾斜天花板加速下滑，则下列判断正确的是(),A木块一定受到4个力的作用 B木块可能受到2个力的作用 C逐渐增大推力F，木块一定做减速运动 D木块受天花板的滑动摩擦力随推力F的增大而增大,解析若天花板倾角为，当Fmgcos时，天花板对木块刚好没有压力，木块不受天花板的摩擦力作用，以加速度agsin下滑，此时木块受到重力和推力F两个力的作用，故A项错B项对；逐渐增大推力F，木块的加速度减小，但木块
11、可能继续加速运动，C项错；推力F增大，天花板对木块的压力将增大，故木块受天花板的滑动摩擦力也将随之增大，D项对 答案 BD,(对应学生用书P25) 1(2012泉州模拟)如下图所示，两辆车以不同的速度v1、v2做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论不正确的是(),A物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B重力的方向总是竖直向下的 C物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D重心的位置和物体运动的速度有关 解析由重力的特点及重心位置的影响因素可知，物体的重心与物体的形状和质量分布有关，与运动状态无关，故选项D说法错误 答案 D,2(2011江苏高考)如右
12、图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为(),4.如右图所示，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是(),A无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力 B盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力 C盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力 D盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力,解析先以盒子和小球组成的系统为研究对象，无论上滑还是下滑，用牛顿第二定律均可求得系统的加速度大小为agsin，方向沿斜面向下，由于盒子和小球始终保持相对静止，所以小球的加速度大小也是agsin，方向沿斜面向下，小球沿斜面向下的重力分力大小恰好等于所需的合外力，因此不需要左、右侧面提供弹力 答案 A,课时作业(五),
