广东省河源市八年级语文上册古诗文默写导学案(无答案)(新版)语文版.doc

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1、古诗文默写 一。直接默写。1、八年级上册古诗文直接默写。(1)_ _,高者挂罥长林梢。(2)公然抱茅入去,_ _。 (3)_ _,娇儿恶卧踏里裂。(4)绿树村边合,_ _。(5)_ _,把酒话桑麻。(6)_ _ ,丰年留客足鸡豚。 (7) 塞下秋来风景异,_ _。(8)千嶂里,_ _。 (9)_ _,衣冠简朴古风存。(10)_ _,自将磨洗认前朝。 (11)浩荡离愁白日斜,_ _。(12)足蒸暑土气,_ _。(13)峰峦如聚,_ _,山河表里潼关路。(14)山河破碎风飘絮,_ _。(15)妇姑荷箪食,_ _。 (16)_ _,_ _,似与游者相乐。(17)_ _ ,松间沙路净无泥。二。理解性默

2、写1、八年级上册古诗文名句理解性默写。(1)茅屋为秋风所破歌一诗中描写天气的句子是_ _,_ _ 。表现了诗人博大胸怀的句子是_ _,_ _ 。(2)过故人庄中表现农家热情好客的句子是_ _,_ _ 。(3)游山西村中与主人殷勤、客人留恋的句子是_ _,_ _ 。(4)渔家傲中化用典故的一句是_ _,_ _ 。(5)浣溪沙中描写环境的句子是_ _,_ _ 。_(6)我们在探究学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会发现一个全新的天地,陆游的游山西村中两句诗_ _,_ _ 。就包含了这个哲理。(7)苏轼的浣溪沙中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子

3、是_ _?_ _。_ _。(8)范仲淹渔家傲中写将士建功之志和思乡之情的句子是_ _,_ _ 。(9)柳宗元的小石潭记中写游鱼与游人相乐的句子是_,_,_。(10)苏轼的记承天寺夜游中点明中心思想的句子是_?_?_。(11)观刈麦中与卖炭翁“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表达的农民心理相类似的诗句是_ _,_ _ 。(12)杜牧在赤壁中评述赤壁之战成败原因的诗句是_ _,_ _ 。(13)文天祥在过零丁洋一诗中,表达自己舍生取义生死观的诗句是_ _,_ _ 。(14)龚自珍在已亥杂诗中借落花立言,倾吐心曲,表达崇高的献身精神的诗句是_ _,_ _ 。(15)茅屋为秋风所破歌中表现诗人推已及人

4、的博大胸怀和美好理想的诗句是_,_,_!(16)孟浩然过故人庄中描写山村景象的诗句是_ _,_ _ 。 (17)孟子生于忧患,死于安乐中揭示国家灭亡原因的语句是_,_,_。(18)杜甫的茅屋为秋风所破歌中描写雨的诗句是_ _,_ _ 。(19)白居易在观刈麦一诗中深入所写对象的内心,刻画劳动人民在特定环境下近乎心理变态的句子是_ _,_ _ 。 (20)游山西村中写人在困境中会萌发出新的希望,也暗示世间事物的消长变化的诗句是_ _,_ _ 。(21)过零丁洋一诗中,表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是_?_ _。(22)宋朝人写诗往往蕴含哲

5、理,引人思考。王安石的登飞来峰、朱熹的观书有感、陆游的游山西村。都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇,写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句“_,_”;“_,_”。(23)苏轼浣溪沙中“_?_”这两句诗蕴含事在人为的道理。(24)观刈麦中,诗人自责的诗句是_ _,_ _ 。(25)赤壁一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是_ _,_ _ 。(26)文天祥过零丁洋一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是_,_。(27)过故人庄中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子是_ _,_ _ 。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是_ _,_ _ 。(28)游山西村中描写农家友情的诗句是_,_;写出了诗人欣喜之情,表达了诗人对农村生活向往的诗句是_,_;我们常引诗中的哲理名句_,_ 来比喻陷入困境后看到希望或绝望处逢生的感觉。(29)透过茅屋为秋风所破歌一诗,我们脑海里会浮现这样一幅画面,一位瘦骨嶙峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹:“呜呼!_ _,_ _!”(30)茅屋为秋风所破歌一诗中杜甫发出忧国忧民呼喊的句子是 _,_。 3

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