《广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年八年级语文下册 第14课《我有一个梦想》讲学稿(第2课时) 语文版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年八年级语文下册 第14课《我有一个梦想》讲学稿(第2课时) 语文版.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第14课我有一个梦想讲学稿(第2课时)学习内容随堂笔记看:讲学稿每个环节的学习目标。读:小组长带领小成员自由读课文,可齐读,可采取先默读,后选段读。1、 挑选你认为最精彩的句段自由朗读。记:通过做题,温故知新。1、 2、填空。2、 (1)马丁路德金的梦想是 3、 (2)马丁路德金为实现他的梦想,做出了不懈的努力和斗争,其中他进行斗争的原则是 4、 ,态度是 5、 ,目标是 6、 ,信念是 7、 ,情感是 。对:小组长检查完成情况并负责核对答案(完成任务快并安静有序的组给予加分) 模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)(35分钟) 学习目标与要求:体会比喻、排比等修辞手法的作用。体会并学习全文
2、激情飞扬、极富感召力的语言特点。研讨内容随堂笔记讨论:各小组长组织组员开始讨论下边的问题,并及时在讲学稿上记录讨论的结果,展示前请认真阅读展示建议。1、 联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题。展示建议:反复朗读句子,分析句子的修辞手法,分析这种修辞手法的表达效果,品味作者蕴含在字里行间的情感。2、 (1)美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张空头支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。 (这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?) _ 3、 (2) 自由和平等的爽朗的秋天如不到来, 黑人义愤填膺的醋暑就不会过去。(这里的“秋天”与“醋暑”分
3、别指什么?) _(3) 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。(“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)4、 _2、 本文用了排比的手法来增强演讲的气势,更好的表达作者的情感,请选择一处自已喜欢的语段,并对它进行简评,并仿照此处的排比格式写一段话。展示建议:排比句的运用可以产生两大效果,一是增强气势,二是更好的表达情感,请你在文中找出具体的句子,反复朗读,品味句子里的情感,并按照排比格式进行仿写。5、 _ 模块三:练习训练(10分钟) 学习目标与要求:巩固练习训练。训练内容随堂笔记练:1、把下列句子中画横线的部分使用的修辞方法填在括号中。(1)这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中煎熬的黑奴带来了希望。( )(2)一百年后的今天,黑人仍生活在物质富裕的海洋中的一个穷困的孤岛上。( )(3)我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子在一起,共叙兄弟情谊。我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。( )讲学稿答案:自主学习:略 3