山西省垣曲县华峰初级中学2014_2015学年七年级语文下学期期中试题(无答案)北师大版.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:142973190 上传时间:2020-08-25 格式:DOC 页数:7 大小:237.50KB
返回 下载 相关 举报
山西省垣曲县华峰初级中学2014_2015学年七年级语文下学期期中试题(无答案)北师大版.doc_第1页
第1页 / 共7页
山西省垣曲县华峰初级中学2014_2015学年七年级语文下学期期中试题(无答案)北师大版.doc_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山西省垣曲县华峰初级中学2014_2015学年七年级语文下学期期中试题(无答案)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省垣曲县华峰初级中学2014_2015学年七年级语文下学期期中试题(无答案)北师大版.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20142015学年度第二学期期中考试试卷七年级语文一、积累运用(39分)1. 下列加点字注音无误的一项是( )(2分)A.丛莽(mn) 矜持(jng) 冰碴(zh) 瞭望(lio)B.舐吮(sh) 充沛(pi) 灼伤(zhu) 徜徉(yng)C.着陆(zho) 咽泣(y) 撑篙(o) 诧异(ch)D.字帖(ti) 管辖(xi) 干戈() 黄晕(yn)2.下列词语中有两个错别字的一项是( )(2分)A. 惊滔骇浪 低吟浅唱 乍暖还寒 心催肺裂B. 高谈阔论 迫不及待 窃窃私语 交相辉映C. 坛花一现 顺藤摸瓜 事倍功半 戛然而止D. 花枝招展 彬彬有礼 破镜重园 晴天霹雳3.下列句子中加点成语

2、使用正确的一项是( )(2分)A.刘辉明天将乘10个小时的火车去北京旅游,真是任重道远。 B.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中去营救。 C.在美国大选举行正式投票之前,各种有关选举腐败的抱怨就已层出不穷。D.部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片,歪曲报道事实真相。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.“快坐到你的位子上去吧!我的小弗朗茨。你再不来,我们就不等你了。”B.轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。C. 在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的在

3、雨里静默着。D. “我是一个美国兵。”伞兵说:“你们愿意把我藏起来吗?”5.下列作家作品对应有误的一项是( )(2分)A.春艾青艾青诗选现代诗B.第一堂课老舍老舍文集小说C.花儿为什么这样红贾祖璋贾祖璋科普文集散文D.钱塘湖春行白居易白氏长庆集律诗6.下列句子没有语病的一项是(2分)A.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。B.我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,所以不喜欢。C.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地奔驰着。D.他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。7有人仿照杜枚的清明写了一首诗:“清明时节沙纷纷,路上行人满面尘。借问青山何处有,学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是( )(2分)A.盆

4、景泛滥 B.环境污染 C.气候恶劣 D.不讲卫生8.选出对下列句子所用修辞手法判断正确的一项(2分)云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来。蝈蝈的两片大翼轻盈如纱。顷刻间,电光闪闪,雷声隆隆,雨点飘洒,哗啦哗啦地下起了暴雨。A.比喻 拟人 比喻 排比 B.比喻 拟人 拟人 排比C.拟人 比喻 排比 排比 D.拟人 比喻 拟人 排比9.人们往往赋予一些花草树木以某种象征意义。下列说法中,不恰当的一项是( )(2分)A. 竹子有节、谦虚 B.牡丹默默奉献C. 松树生命力强 D.荷花洁身自好10.古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳句。有

5、的一字传神,生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。(4分)春风又绿江南岸( ) 两个黄鹂鸣翠柳( )踏花归来马蹄香( ) 一枝红杏出墙来( )11.默写填空。(每空一分,17分)南国烽烟正十年, _ 。人生自古谁无死, 。 ,家祭无忘告乃翁。随风潜入夜, 。 ,人间遍种自由花。江南春绝句中用明丽色彩写景的诗句是 , 。游园不值中蕴含深刻哲理的诗句是 , 。一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外 过山头, 过山梁, 山沟, 山口,呜呜吹号,轰轰呼啸 根据自己的积累,分别写出一句描写春风、春雨、春花、春草的古诗。(4分)春风:

6、。 春雨: 。 春花: 。 春草: 。二阅读理解(28分)(一) 种树老人(16分) 种树老人死了,死后没有一幅棺材。 种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。 种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。 种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。 老人前二十年种的树,公社化的时候毁了,中间二十年种的树,承包制的时候砍了,最后二十年,老人没要一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小

7、黄狗,就开始种树了。 老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。 老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦 村里人都就老人是个傻子只有老黄狗知道不是;村里人都说

8、老人是个疯子,只有小鸟知道不是。 直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是我秃秃的村子里也开始有人种树了。 老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了但老人仍然住在自己的草棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。 老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1、下面不能表现种树老人精神品质的是( )(4分)A、种树老人一辈子什么样都不会做,只会种树。B、一辈子没有结婚,也没有孩子。C、“把我埋在树林里,千万不

9、要用什么棺材。” D、前二十年种的树,公社化的时候毁了。E、老人对树像对自己的孩子。F、于是光秃秃的村子里也开始有人种树。G、来年春天,老人的坟上长出一棵树。2、文章写道:“种树老人死了。死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里。”这些记叙采用_的表现手法。这样写的好处是_。(4分)3、“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都有说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相照应?其深刻含义是什么?(4分)照应的句子:_ 深刻含义:_4、 “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,加点部分表

10、现了什么?(4分)(二)留一些给自己(12分) 天落急雨,行人莫不脚步匆匆地奔走。匆忙中看见:一位母亲骑自行车带着孩子,孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣,而母亲却尽着衣服淋雨,头发和衣服已经湿漉漉了。 “喂,你穿上雨衣,让孩子钻你背后不就得了?“骑车超过她时,我忍不住还是多了句嘴。其实这常识性的做法她一定晓得,我多嘴的原因,也有些是缘于好奇。 “儿子喜欢看雨,钻到我后面就看不到雨了,”母亲说:“再说这样孩子的腿也可以保护得更严些。” “那你自己呢?” “顾着孩子呢,哪还顾得了自己!” 为了顾孩子就不需要顾自己了吗?自己感冒了不一样会连累孩子吗?面对这样大公无私的母亲,我真的很疑惑。换了我,我不会这

11、么做。如果餐桌上有四块虾饼,我会叮嘱儿子至少给我留一块。其实我不爱吃虾饼,只是想让他学会心里装着他人。这他人,当然应该包括母亲。一个连母亲都会忽视的孩子,我不敢设想他还会对其他人有什么爱心。适当的时候,我要求孩子给我洗脚和洗脸,尽管他把我的衣服都弄湿了。这当然是一种爱的交融和特别的游戏享受,但是重要的,我是想让他意识到自己的那份责任。也因此,我要他帮我去买菜,帮我记家里的流水帐,有病的时候,我要他为我拿药;困倦的时候,我要他叫我起床虽然他只有5岁。 我是一个懒妈妈,也是一个笨妈妈。是个可以照顾他,同时也需要他照顾的人。我就是想让孩子这么认为的。和那些孩子不吃酸就绝对不买醋的母亲相比,和那些辞掉

12、工作陪孩子读书的母亲相比,和那些孩子上了大学依然还为孩子洗头叠被的母亲相比,我承认我也许是一个自私的母亲。但是,我宁愿留一些自私给自己。 孩子一岁半的时候,我获得了一个去北京进修的机会,大家都说:“孩子还小,不能离开妈妈。”但我说:“机会很少,我不会丢掉机会。”顶着种种压力,我终于离开孩子去了。一年之中我回家四次。劳累之苦,可以推想,但我不后悔。后来有朋友半开玩笑地说我心狠。我郑重地请教她:“在母亲眼里,孩子永远是孩子,孩子永远也长不大。只要我活着,他永远都有理由需要我,那我是不是一辈子都不要再出去?是不是一辈子都不要离开他?” 朋友沉默。在她的沉默中我听到了答案:确实有许多母亲,尤其是上一辈

13、传统型的母亲都是这样选择的。他们的选择,我尊重,但不认同,难道做了母亲就必定意味着牺牲吗?我去进修,短期来看确实给孩子少做了许多饭,少洗了许多衣服,少讲了许多故事,但如果这样能换取我某个重要阶段的上升和进步,让孩子长大后能从我这里汲取更多的精神上的营养,那么这种久远的回馈,难道不是更有意义吗? “孩子,我这一切都是为了你!”我为说这些话的母亲们遗憾。遗憾他们狭隘的付出。也遗憾孩子贫乏的得到。在这个人文关怀越来越深沉和细致的时代,我真的怀疑为了孩子而把自己淹没的母亲就一定是个好母亲。我甚至有些残酷地觉得,那些为了孩子而把自己的一切都无条件放弃的母亲,其实才是最不称职的母亲。 留一些余地给自己,就是留一角蓝天给孩子。留一些 ,就是 。“先要有你自己,先为了你自己,这才是对孩子最好的教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号