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1、天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十七 新人教版一、基础知识积累和运用。(29分)1、(2分)下列词语解释有误的一项是()A确凿:确实。菜畦:菜地。畦,有土埂围着的一块块长方形的田地。B攒:凑在一块儿。臃肿:本文形容何首乌块根粗大。敛:收拢。C机关:本文是秘密的意思。鉴赏:鉴定和欣赏。方正:正派。D同窗:同在一个学校学习的人。消释:消除、解除。恭敬:尊敬。2、(2分)选词填空,正确的一项是()(1)从昆仑山下黄河之边。(2)把中华大地南北两面。(3)向南北两面千万条铁的臂膀。(4)黄河以它英雄的气魄,在亚洲的原野。A滚向分成张开出现B奔向劈 成伸出出现C滚向劈成
2、张开涌现D奔向分成伸出涌现3、(2分)下列句中没有通假字的一项是()A不闻机杼声,惟闻女叹息。B当窗理云鬓,对镜帖花黄。C出门看火伴,火伴皆惊忙。D日扳仲永环谒于邑人,不使学。4、(2分)下列句子中没有使用比喻修辞的一项是()A一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。B天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。C门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。D这一枝很像校长先生房间的横幅呢!5、(2分)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布。C回到故乡,见到亲人,
3、在外漂泊多年的他忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。6、(2分)写出有关马的成语三个以上: 7、(2分)下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是()A一狼径去,其一犬坐于前B一狼得骨止,一狼仍从C目似瞑,意暇甚D意将隧入以攻其后也8、(2分)下列说法正确的一项是()A资治通鉴是一部纪传体通史。B司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。C孙权劝学一文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。D孙权劝学一文中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不
4、同的。9、(3分)仿照例句,在下面两句横线上补写相关的内容。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将。(2)如果我是春雨,我将。10、“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文,。( 10分 )_ _,一切都将过去。假如生活欺骗了你(1分) 鸟向檐上飞,_(1分) _,影入平羌江水流。(1分) 此夜曲中闻折柳,_。(1分)岑参的逢入京使中脍炙人口的名句是:_,_。(2分)木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:_,_。 (2分) 请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗:_;_。(2分)9名著阅读。(4分)班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面两个人物中,任选一
5、个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物: 星期五 鲁宾逊 我愿与_交朋友,他是 中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(30字以上)二、文言文阅读理解。(16分)(7分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。孙权劝学(9分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰
6、若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。14写出下列词语的含义或用法。(2分)(1)但当涉猎,见往事耳: (2)及鲁肃过寻阳 15翻译下列句子。(2分)(1)蒙辞以军中多务。 (2)士别三日,即更刮目相待。 16请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(2分) 17请比较孙权劝学与伤仲永的异同。(3分)答: 三、现代文阅读(25分)(一)(14分)(甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船
7、,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而
8、又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。18、(3分)小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?。19、(1分)语段中,在景物描写时以动写静的句子是。20、(2分)上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。(1)视觉:。 (2)听觉:。(3)嗅觉:。 (4)触觉:。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲
9、卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)A 卿今当涂掌事当涂:处在道路中间 B 但当涉猎涉猎:粗略的阅读C 卿今者才略才略:才干和谋略 D 大兄何见事之晚乎见事:认清事物11用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)但当涉猎,见往事耳 。 (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 12仔细阅读全文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)13根据文章的意思,用自己的话说说吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(1分)14说说选文对“学习”问题持有怎样的看法?(1分)15后人从孙权劝学中概括出两个成语,一个比喻人学识尚浅:“ ”,一个指要改变旧看法,要用新眼光看人:“ ”。(2分)16请用简洁的语言概括孙权劝学的内容。(1分)4