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1、2020年度政教处工作总结5篇精选政教处工作总结1时间飞逝，1个学期行将结束。回过头来总结小学政教处这1个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面：1、常规工作稳步推动1、卫生方面，政教处每天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状态进行打分，然后根据得分状态进行考核，增强了卫生检查的效率。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统1纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的催促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这1问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这1问题。2、安全方面，政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动情势
2、，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保校园安全。2、努力建设优秀的班主任队伍班主任老师的工作是辛苦的、沉重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是不是合格，是不是优秀，直接关系到他所带领的班级中的每个孩子是不是能够健康快乐的成长与学习。因此，努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。1、政教处建立了1整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。透过这类考核制度，来激起班主任对班级和学生的管理热忱。2、政教处每天对班主任的带班状态进行晨检和午检，并根据班主任考核机制进行打分，然后计入
3、班主任的绩效考核成绩。这类考核方式基本能够到达科学管理的目标，而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。3、政教处常常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的1些问题和需要，努力为班主任老师展开工作创造良好的条件。透过周1班主任例会，引导班主任老师加强学习和交换，提升班级管理的水平和层次。但是，有些考核制度的履行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的准确性。所以，在下个学期，我们要继续优化考核标准，提高考核的履行力。3、不断强化对学生的养成教育1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行动规范进行定期或不定期的检查，检查的资料触及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板
4、报专刊、班级卫生、背规背纪等状态。根据检查状态进行打分，然落后行考核评比，催促学生构成良好的行动习惯。2、透过班主任老师的平常管理，将学生的养成教育融入到班级的整体管应当中去。例如尊重师长，团结同学，互帮互助等品德养成教育，就透过班级的班会及班主任老师的平常管理教给学生，从而到达耳闻目睹的养成教育氛围。4、用心组织丰富多彩的文体活动1、政教处联合小学体育组，以“7彩阳光”小学广播操为基础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体格的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操状态进行打分落后行考核评比，催促学生做好课间操，锻炼好身体。2、政教处结合实际状态，组织低年级各班级在
5、课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操状态也进行严格的检查和考核，以使眼保健操到达应有的效果。本学期，小学政教处牢牢围绕学校的工作主体，努力与各部门密切合作，获得了必须的成绩，但同时也存在着不足的地方。在下个学期的工作中，小学政教处必须努力完善本学期工作中的不足的地方，继续1如既往的努力工作，力争获得更好的成绩。政教处工作总结21年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，牢牢围绕学校工作中心，遵守学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，牢牢依托全部教职工的理解支持、关心帮助，在全部班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真
6、地展开了1些工作，现扼要总结以下：1、努力加强德育队伍建设1、依照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全部教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真实行了育人职责，学校制定实行了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边沿生、落后生的帮辅与承包。全部任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐渐构成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建设制定实行了班主任工作条例、班级管理考评实行方案，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交换制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心
7、、上进心、事业心教育，强化“3精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交换会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录相带。3、充分发挥学生自主管理的作用(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每位同学的平常行动进行量化管理。(2)实行了自主与责任教育工程。在自主方面做到“3主4层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实行学生会、值周班、班级自治、学生个体4层次管理。在责任方面做到“5点5学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体
8、负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上情势，有效地增进了学生的养成教育，学校每学期对出现出来的1大批3好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评选出25名“5星学生”。4、政教处本身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚仁慈，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开辟创新、有所作为”。2、狠抓学生养成教育，认真落实1平常规继续展开以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40
9、条、学生管理手册，对学生纪律、学习、3操、卫生、安全等1平常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全部教职工、学生会参与管理，实行1日1反馈，1周1总结，1月1评比，使常规工作落到实处。3、多渠道开辟育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改成分年级轮番升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。2、全面培养学生的遵纪遵法意识，每学期展开1次法纪教育月。约请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录相片、安全教育片，不定期进行背纪检举。通过作法制报告，落实落后生跟踪帮教，对背纪学生公然处罚。通过以上情势有效地避免恶性事件的产生。3、加
10、强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每个月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日益规范，成为学校管理的1个亮点，得到了师生及学生家长的1致好评。4、利用4川汶川地震中出现出来的可歌可泣的业绩，对学生进行责任教育、感恩教育。4、展开了丰富多彩的文体活动为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校前后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还前后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举行了“金秋写生”绘画展、“我爱故乡”征文
11、比赛等活动，丰富了校园文化生活。5、问题与不足1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进1步提高，德育科研及特点创新工作需进1步加强。2、学生的不文明行动及不遵照纪律的现象时有产生，学生的养成教育有待于进1步加强。总之1年来，我们做了1些扎实有效的工作，获得1定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。政教处工作总结3在上级部门和学校领导的正确领导下，_2中政教处勇于担当，开辟创新，结合学校实际展开了大量富有成效的工作，主要有：1、突出政教工作主题、德育安
12、全教育并行。1、安全工作常抓不懈(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放春夏秋季话安全视频、假前安全提示、签订责任状、致家长1封信、家长会、家访等情势进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有进程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)展开了针对性的安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官展开了2期法制教育主题讲座，
13、向学生普及了法律知识，增强了法律意识。(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警屡次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。(6)安装了_逐日1播广播系统。利用广播铃声对全部学生反复进行安全教育与提示。(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防沾染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识比赛。使学生增长了安全知识，提高了安全意识。2、关注每个学生成长，德育深入人心。(1)继
14、续强化了行动习惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有文明礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。(2)扎实做好了“文明班级”评比活动，通过评比、表彰进1步提高了学生的集体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。(3)继续展开了“3城同创”活动，以“小手拉大手”的情势通过学生的文明行动影响每个家长，为我县“3城同创”工作加油助力。(4)关心关爱留守孩，通过调查摸底肯定了我校留守儿童人数，通过家访、谈心、志愿帮扶等情势扎实做好了留守孩工作。(5)以雷锋月为契机展开了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化校园、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走
15、进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教建议、交换育人经验、进行安全知识培训、学习了_省学生伤害事故预防与处理条例等。2、抓好特点工作，突出办学特点本学期政教处主要展开了以下特点工作：1、推行阳光体育，倡议人人参与，发掘学生体育潜能，培养学生体育兴趣。通过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野。3、发挥微信公众平台的传播气力，及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、校园活动等信息，拉近了家校的距离，提升了_2中在社会上影响力。4、围绕我校校园文化建设的核心，展开了“家”文化主题的教室文化布置。突出校园文化主题，浓厚了校园文化氛围，提升了办学品质。5、展开了防溺水专题家访活动，通过访问家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情况，告知监护人加强对子女的假期监管，关注
