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1、第3节 电磁铁 电磁继电器,第二十章 磁场,新课引入,新课引入,电磁起重机能轻松把废铁吸起和放下利用了什么工作原理?,内容讲解,在螺线管内插入铁芯,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。,一、电磁铁,通电螺线管是许多匝线圈串联而成的,其磁场是每匝线圈磁场的叠加。,一、电磁铁,线圈的匝数越多,磁性越强。,比较电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。,二、电磁铁的磁性,实验设计:,把两个电磁铁串联接入电路中,以保证通过两个电磁铁的电流大小相同。,二、电磁铁的磁性,在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。,实验分析:,二、电磁铁的磁性,注:此图片是视频缩略图,如需使用此
2、资源,请插入视频 “影响电磁铁磁性强弱的因素”。,影响电磁铁磁性强弱的因素,猜想,电流越大,磁性越强。,电流的磁效应告诉我们电可以产生磁。,二、电磁铁的磁性,怎样改变电路中电流的大小?,实验设计:,二、电磁铁的磁性,匝数不变,电阻R就不变,改变电压U,电流I 变化。,实验设计:,二、电磁铁的磁性,在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。,实验分析:,电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系:,二、电磁铁的磁性,注:此图片是视频缩略图,如需使用此资源,请插入视频 “影响电磁铁磁性强弱的因素”。,还可以怎样改变电路中电流的大小呢?,实验设计:,二、电磁铁的磁性,如图所示,在电路中加入滑动变阻器,移动
3、变阻器的滑片,改变电路中的电流,观察电磁铁吸引回形针的数量。,实验设计:,二、电磁铁的磁性,实验分析:,电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系:,在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。,二、电磁铁的磁性,电磁铁的应用,电磁起重机,电磁吸床,电磁锁,感应水龙头,二、电磁铁的磁性,磁浮列车的车身及运行轨道上都装有绕着线圈的电磁铁,通电后均会产生磁性。车身与轨道通过磁作用而处于悬浮状态,从而达到减小阻力的作用。,磁浮列车,二、电磁铁的磁性,如何在AB之间插入一个“自动装置”,可以自动控制电铃的工作状态呢?,三、电磁继电器,用力压下铁杆,电路导通;撤掉压力,弹簧的弹力使电路断开。,三、电磁继电器,通
4、电,衔铁被吸下,电铃开始工作。,断电,衔铁上扬,电铃不工作。,三、电磁继电器,电磁继电器,利用电磁铁的磁性有和无,控制电铃电路的通和断。实现了电铃电路通断的“自动控制” 。,三、电磁继电器,A,衔铁,B,触点,C,弹簧,D,电磁铁,E,工作电路,F,控制电路,A,B,C,D,E,F,三、电磁继电器,高压电路的远程控制,利用电磁继电器实现“低压控制电路”和“高压工作电路”的配合,提高操作的安全性。,低压电路,高压电路,三、电磁继电器,高压电路的远程控制,利用电磁继电器实现“低压控制电路”和“高压工作电路”的配合,提高操作的安全性。,低压电路,高压电路,三、电磁继电器,三、电磁继电器,实现电铃与灯
5、泡电路通断的“自动切换”。,典型例题,典型例题,1在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。下列相关说法错误的是() A通过电磁铁A和B的电流相等 B电磁铁A、B上方的磁极极性不同 C电磁铁B的磁性强于电磁铁A的磁性 D向右移动滑片P,电磁铁A、B的磁性都减弱,B,典型例题,2如图所示是智能扶手电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,当有人乘梯时,压敏电阻受压阻值变化改变线圈中电流,引起电磁铁磁性强弱变化,使得电磁继电器动触点的位置变动电动机转速加快;当没有人乘梯时,电动机转速减慢减少耗电。下列选项正确的是() A电磁铁上端是N极 B电磁铁的工作原理与发电机的工作原理相同 CR的阻
6、值随压力的增大而减小 D电动机的工作原理是电磁感应,C,课堂小结,课堂小结,1如果将一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流流过时,它会有很强的磁性。这种磁体,在有电流时有磁性,没有电流时就会失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。 2影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯,电流越大、线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强,相同情况的线圈,插入铁芯后电磁铁的磁性增强。,课堂小结,3电磁铁磁性的有无可以通过电路的通断来控制;磁性的强弱可以通过改变电流的大小或线圈的匝数来控制;磁极的极性可以通过改变电流的方向来控制。 4电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成,是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的开关。,再见,