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1、第3节 电磁铁 电磁继电器,第二十章 磁场,新课引入,新课引入,电磁起重机能轻松把废铁吸起和放下利用了什么工作原理？,内容讲解,在螺线管内插入铁芯，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。,一、电磁铁,通电螺线管是许多匝线圈串联而成的，其磁场是每匝线圈磁场的叠加。,一、电磁铁,线圈的匝数越多，磁性越强。,比较电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。,二、电磁铁的磁性,实验设计：,把两个电磁铁串联接入电路中，以保证通过两个电磁铁的电流大小相同。,二、电磁铁的磁性,在电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。,实验分析：,二、电磁铁的磁性,注：此图片是视频缩略图，如需使用此
2、资源，请插入视频 “影响电磁铁磁性强弱的因素”。,影响电磁铁磁性强弱的因素,猜想,电流越大，磁性越强。,电流的磁效应告诉我们电可以产生磁。,二、电磁铁的磁性,怎样改变电路中电流的大小？,实验设计：,二、电磁铁的磁性,匝数不变，电阻R就不变，改变电压U，电流I 变化。,实验设计：,二、电磁铁的磁性,在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。,实验分析：,电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系：,二、电磁铁的磁性,注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频 “影响电磁铁磁性强弱的因素”。,还可以怎样改变电路中电流的大小呢？,实验设计：,二、电磁铁的磁性,如图所示，在电路中加入滑动变阻器，移动
3、变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引回形针的数量。,实验设计：,二、电磁铁的磁性,实验分析：,电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系：,在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。,二、电磁铁的磁性,电磁铁的应用,电磁起重机,电磁吸床,电磁锁,感应水龙头,二、电磁铁的磁性,磁浮列车的车身及运行轨道上都装有绕着线圈的电磁铁，通电后均会产生磁性。车身与轨道通过磁作用而处于悬浮状态，从而达到减小阻力的作用。,磁浮列车,二、电磁铁的磁性,如何在AB之间插入一个“自动装置”，可以自动控制电铃的工作状态呢？,三、电磁继电器,用力压下铁杆，电路导通；撤掉压力，弹簧的弹力使电路断开。,三、电磁继电器,通
4、电，衔铁被吸下，电铃开始工作。,断电，衔铁上扬，电铃不工作。,三、电磁继电器,电磁继电器,利用电磁铁的磁性有和无，控制电铃电路的通和断。实现了电铃电路通断的“自动控制” 。,三、电磁继电器,A,衔铁,B,触点,C,弹簧,D,电磁铁,E,工作电路,F,控制电路,A,B,C,D,E,F,三、电磁继电器,高压电路的远程控制,利用电磁继电器实现“低压控制电路”和“高压工作电路”的配合，提高操作的安全性。,低压电路,高压电路,三、电磁继电器,高压电路的远程控制,利用电磁继电器实现“低压控制电路”和“高压工作电路”的配合，提高操作的安全性。,低压电路,高压电路,三、电磁继电器,三、电磁继电器,实现电铃与灯
5、泡电路通断的“自动切换”。,典型例题,典型例题,1在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。下列相关说法错误的是（） A通过电磁铁A和B的电流相等 B电磁铁A、B上方的磁极极性不同 C电磁铁B的磁性强于电磁铁A的磁性 D向右移动滑片P，电磁铁A、B的磁性都减弱,B,典型例题,2如图所示是智能扶手电梯工作原理图，其中R是压敏电阻，当有人乘梯时，压敏电阻受压阻值变化改变线圈中电流，引起电磁铁磁性强弱变化，使得电磁继电器动触点的位置变动电动机转速加快；当没有人乘梯时，电动机转速减慢减少耗电。下列选项正确的是（） A电磁铁上端是N极 B电磁铁的工作原理与发电机的工作原理相同 CR的阻
6、值随压力的增大而减小 D电动机的工作原理是电磁感应,C,课堂小结,课堂小结,1如果将一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流流过时，它会有很强的磁性。这种磁体，在有电流时有磁性，没有电流时就会失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。 2影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯，电流越大、线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，相同情况的线圈，插入铁芯后电磁铁的磁性增强。,课堂小结,3电磁铁磁性的有无可以通过电路的通断来控制；磁性的强弱可以通过改变电流的大小或线圈的匝数来控制；磁极的极性可以通过改变电流的方向来控制。 4电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的开关。,再见,
