2014三年级语文上册第八单元试卷(人教版)

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1、2014 年小学三年级语文上册第八单元达标检测题班级: 姓名 : 得分: 汉语拼音(14 分)一、我会写,看我写的字多美。 (8 分) z sh kun y g l wi xin ( ) ( ) ( ) ( ) p tng s su jio y ci c ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划去带点字的错误读音。 (6 分)讲述(s sh) 不假( ji ji)思索 给( j gi)予卡 (k qi) 片 他俩(ling li ) 系 (j x) 绳子积累与运用(42 分)一、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧! (10 分)买( ) 热( ) 予( ) 险( )即( )卖( ) 势( ) 矛

2、( ) 脸( )既( )二、 照样子写词语(6 分)红扑扑(ABB) _ _ _严严实实(AABB)_ _ _三、把下列的词语补充完整。 (6 分)( )默不( ) 应有( ) ( ) 彬彬( ) ( )( )不转( ) 恋恋( ) ( ) 如( ) ( )偿四、我会写出带点词的反义词。 (4 分)1、这里危险,快到( )的地方去。2、井口很窄,一点也不( ) ,往外爬的时候千万要小心。3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了( ) 。4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅( ) 。五、选择恰当的词语填空。 (7 分)激动 热烈 强烈 1. 教育家( )地抱起女孩,好久才放下。 2. 当英子站在

3、讲台上时,教室里响起了( )的掌声。盼望 希望 愿望 3. 小女孩一直( )圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。4. 长大后,当一名教师是我的( ) 。 因为所以 只有才虽然但是 如果就5 ( )这只小狗跛脚, ( )它更需要关怀。6 ( )下功夫,你的字( )能练好。7 ( )明天下雨,我们( )不开运动会了。六.把句子补充具体。(3 分)1( )的书桌上放着( )的书。2( )的河水( )地流着。3、( )的会场里坐满了( )的人们。七、我会填。 (6 分)1、_,性本善。性相远,_。2、_,_。亲师友,习礼仪。 3、玉不琢,不成器。_,_。阅读与理解(14 分)宽 容我正忙乱地做着课堂作

4、业,坐在前面的陈颖彬同学转(zhun zhun)过身对我说:“小茵,你有没有新本子,借我一本好吗?” 我的思路被打断了,火气一下子冒了上来。我把笔一扔,瞪了她一眼,气呼呼地说:“我求你不要问这问那行不行?你好烦哪!” 颖彬嘴唇蠕动了一下,无可奈何地把身子扭了回去。 我继续做作业,忽然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借,可是他们没有多余的钢笔。我想向颖彬借,可是想到刚才我对她的态度,又不敢开口了。我想,即(j j)使她有多余的钢笔,她肯借给我吗? 没时间磨蹭了,我硬着头皮,用小得几乎听不见的声音对她说:“颖彬,借支钢笔给我好吗?”颖彬听后,爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔,微笑着递给了我。接过她的笔,

5、我为她能够宽容别人而钦佩她,也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。1. 把( )里错误的读音用“”划掉。 (1 分)2. 在文中找出下列词语的近义词。 (4 分)包容( ) 佩服( ) 粗鲁 ( ) 惭愧 ( )3. 按短文内容填空。(1)我的思路被打断了,火气一下子_了上来。我把笔一_,_了她一眼,_地说:“我求你不要问这问那行不行?你好烦哪!” (2 分)这句话告诉我们: “我”对颖彬的态度 。 (2 分)(2)颖彬听后,_地从笔盒子里拿出一支钢笔,_着递给了我。 (1 分)这体现了颖彬对“我” 。 (2 分)4. 如果你是文中的“我” ,会对颖彬说些什么?想一想再把它写下来。 (2 分) _习作 (30 分) 在生活中,你一定给过别人许多关心爱护吧!或者你曾经也享受过别人(如父母、老师、同学等)给你的这种爱护,请选择其中最让你感动的一次写一写。要求:1. 感情真挚,语句流畅,条理清楚,不写错别字,正确使用标点符号。2. 题目自拟。250

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