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11.体育颂学习目标:1、掌握本课6个会写字,13个会认字。2、有感情的朗读课文。学习重点:学习本课的生字新词,积累词汇。学习难点:概括本文内容。学习流程自学内容学法指导随堂笔记互动策略展示方案自主学习一、 在预习基础上完成填空。y( )乐 可ch( ) bi ( )鄙pi( )养 x( )心 jin( )盘hun ( )难 l( )米焕发( )警惕( )告诫( )毅力( )和谐( )诡异二、朗读课文、积累词语并运用。三、通过朗读课文,用一句话概括本文主要的内容。自学后对子互相检查。5分钟对学后群学,各小组寻找自己朗读的特色。15分钟独学、对学、群学8分钟。展示提升重点展示朗读课文。展示:10分钟,请同学们积极展示、纠错、补充。达标检测根据语境,解释下列词语。猝然: 容光焕发: 晨曦: 逾越: 蛮干: 慎重: 深思熟虑: 绞缢: 畸形: 日新月异: 回顾反思还有什么问题或什么收获,讲一讲。3