2019年六年级地方课程与学校课程教学计划

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1、课程教学计划 2019-2010 学年度第 一 学期教学计划学校: 年级: 六年级 班级: 学科: 地方课程与学校课程 任课教师: 2019年8月24日课程教学计划学科地方课程出版社学期总课时40周总课时2一、学生基本情况分析 教授的年级是六年级学生,所教的内容主要是学生在各科教学知识的深化,使学生掌握更透,激发他们的实际应用能力。逐步激励学生对地方课的学习兴趣。重视课堂教学质量,钻研新课程教学目标和要求、认真钻研大纲。想方设法调动学生学习的积极性。二、教材内容本学期地方课程,教材的知识结构主要是安全教育和环境教育。三、教材分析本学期地方课程,教材的知识结构主要是安全教育和环境教育。四、教学目

2、标培养学生安全教育和环境教育素养,推进素质教育和社会主义精神文明建设,使学生牢固树立科学的发展观,树立良好正确的安全和环境道德观念和行为规范。五、教学重点、难点培养学生的安全意识和对环境的爱护。六、提高教学质量的措施及方法(一)安全教育1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识,获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。2、乐于合群,把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。3、懂得珍爱生命,懂得生命的意义和价值。4、学会礼貌用语,学做一个文明观众。5、拓展知识领域,提高综合素质,促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。(二)环境教育1、发动学生积极设计可行性的环保活动方案,如

3、戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。2、环保宣传进社区活动。开展征文比赛,同时汇集环保小方案,环保制作等作品,到我校所在结对村进行环保宣传活动。3、利用环保日,联系街道,组织干部对所在居委的卫生死角进行清理,培养学生的环保意识。4、开展环保意识调查问卷活动,落实调查问卷工作,对学生的环保意识进行调查,并写出总结。5、组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动,提高学生的参与意识和动手能力,要求学生参与环境教育活动的普及率达到80以上。6、发动学生,组织“绿色志愿者队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。7、结合

4、学生实际,开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。7、 教学进度总体规划(具体按月附进度)根据实际情况开展教学,逐步推进。八、教研组意见 教研组长签字: 年 月 日九、教务处意见 教务主任签字: 年 月 日教学计划进度表 年级:六年级学科地方课程与学校课程时间2019.08-09月课时数10周课时数2周次内容课时备注一3二3三3四3五3教研组意见 教研组长签字: 年 月 日教务处意见 教务主任签字: 年 月 日教学计划进度表 年级:一年级学科音乐时间2019.10.1-11.1月课时数15周课时数3周次内容课时备注六国庆节

5、、重阳节放假国庆节重阳节七八九十教研组意见 教研组长签字: 年 月 日教务处意见 教务主任签字: 年 月 日教学计划进度表 年级:六年级学科音乐时间2019.11.4-11.29月课时数12周课时数3周次内容课时备注十一十二十三十四教研组意见 教研组长签字: 年 月 日教务处意见 教务主任签字: 年 月 日教学计划进度表 年级:六年级学科音乐时间2019.12.2-12.27月课时数13周课时数3周次内容课时备注十五十六十七十八教研组意见 教研组长签字: 年 月 日教务处意见 教务主任签字: 年 月 日教学计划进度表 年级:六年级学科音乐时间2019.12.30-2020.1.10月课时数6周课时数3周次内容课时备注十九期末检测2二十教研组意见 教研组长签字: 年 月 日教务处意见 教务主任签字: 年 月 日

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