《小学6年级语文部编版期末试卷(含答案)(20200821215808)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学6年级语文部编版期末试卷(含答案)(20200821215808)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 年第一学期六年级语文期末试题( 含答案 ) 第一部分:基础知识与积累运用(48 分) 一、读拼音写词语。(5 分) 雾霾天气严重we?i xie?( ) 着人们的身体健康, 让人们更加jua?n( ) 恋以前的空气。只要我们悉心保护和a?i( ) 可亲的地球母亲,她一定 会 ci?( ) 予我们美好的环境雄yi?n ( ) 翱翔的蓝天,ju?n( ) 马、 小 lu?( )yo?u( )闲散步的绿草如yi?n( )的草原。 二、根据句子给带点的字选择正确的读音,打“”。(3 分) 1. 出差 (cha? cha?i ci?) 的这些人, 文化水平参差(cha? cha?i ci?)
2、不齐,可动手操作能力却一个不差(cha? cha?i ci?)。 2. 在散步的时候,我无意中买到了冰心散(sa?n sa?n)文集。 3. 他都奔 (be?n be?n) 六十的人了, 奔(be?n be?n) 跑的速度还很快。 三、先把词语补充完整,然后选择其中一个成语写一句话。(8 分) 发( )图( ) 肃然 ( )( ) 勤( )好( ) 不同 ( )( ) 余( ) 绕( ) 庞( )大( ) 四、按照要求写句子。(4 分) 1. 松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶!( 写有三个连续 动作的句子 ) 2. 在 6 月初的世界乒乓球锦标赛上,多次获得世界冠军的我国名 将 29
3、 岁的张继科不敌韩国选手李相秀,最终无缘16 强,心情非 常低落。 如果你是现场的一名观众,赛后会对失利的张继科说些什么? 五、学以致用。(5 分) 假如组织“元旦联欢”活动,要经历了下面些事情,你会怎么解 决呢 ? 1. 班级征集联欢会主题语,要求是简洁、 形象的一句话或一个短语。 你 会写什么 ? (1分) 2. 学校有几位老师想参加你们的元旦联欢会,并且带来了节目和祝 福语。你准备怎样安排他们的上场顺序,并说出理由。(2 分) 赵一诺 (24 岁,女,语文老师) 秦飞 (36 岁,男,体育老师) 白羽(48 岁,女,音乐老师) 顺序 ( 只写姓名 ) : 理由: 3. 晚会后, 你感到收
4、获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你: “学 习这么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句话 得体地回答 他的提问,表明你的看法。(2 分) 六、根据课内外的语言积累填空。(13 分) 1.( )的天空中挂着一轮( ) 的圆月,下面是海边的沙地,都种着一 望无际的 ( ) 的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ) 银圈, ( ) 一柄 钢叉,向一匹猹尽力地( ) 。那猹却将身( ) ,反从他的胯下( ) 了。每 每读完这段话,眼前就浮现出一幅画。 2. 老子曰:“轻诺( )”; 庄子云:“不精( ) ,不能动人。”可见 诚信是与人交往的根本。 3. 古诗中有情,情在“昔我往矣,
5、( )。( ) ,雨雪霏霏。”“此 夜曲中闻折柳,( )。” 4. 老人与海鸥一文表达上很有特点,前半部分写( ) ,后半部 分写 ( ) , 前后是因果关系,字里行间都表达了老人和海鸥之间的深情。 5. 最后一头战象的作者是被称为“中国动物小说大王”的( ) , 我还读过他写的小说( ) 。 七、古诗词及推荐篇目考查。(10 分) 1. 请写出四句含有“月”字的诗句( 不限本学期 ) 。(4 分) (1) , (2) , (3) , (4) , 2. 推荐阅读 -老人与海和万物简史,填写正确答案或 序号。 (6 分) (1) 读书要关注细节。请选择正确答案填空。(2 分) 一个老人,孤独地摇
6、着小船在( ) 里打鱼。已经过去了( ) 天,却没 有打到一条鱼。 渤海湾墨西哥湾 85 84 (2) 读书要善于思考。请简答。(2 分) 当你读到老人与海结尾处,老人终于杀死了前来抢夺他的战胜 品的鲨鱼,拴在船头的猎物大马林鱼被吃光,只剩下一副鱼骨头。当 你看到这幅情景时,你会对老人说些什么? (3) 人类目前探测太空会乘座( ) 探测器 ? 火箭飞机潜艇宇宙飞船 (4) 我们每个人的身体上有来自莎士比亚的原子吗?( ) 没有可能没有无法确定很可能有 第二部分:阅读理解(27 分) ( 一) 伯牙绝弦 (9 分) 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善 哉,峨峨兮若泰山!
7、 ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河! ” 伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦, 终身不复鼓。 1. 写出文中加点字的意思。 鼓: ( ) 善: ( ) 峨峨 :( ) 绝 :( ) 2. 文中画横线的句子,意思是: 3. 由于这个传说,人们用“高山流水”比喻 ( 二) 轻点关门 (12 分) 费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝 贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦, 这么晚了还有客人?忙起身开门, 门外站着两位素不相识的儒雅的中年 男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户, 姓李,特地上来向
8、我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊! 赶紧往屋里 让。 李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们 帮忙。”我说: “千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道: “以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太 好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的 歉意。 我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既 然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实 我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心 脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应 以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我
9、们挺不好意思的。 在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一 样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不 时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。 时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了 我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个 躬,半晌,头也没抬起来。 我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在 医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于 自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻 的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在 李先生笔挺裤子的
10、膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。 送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然 换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。” 说来也怪,李老先生已然不在了,那以后关门时就可以不再加小心 了吧,可谁知, 1. 根据具体的语境,联系上下文,写出“素不相识”的意思。(2 分) 2. 李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么? (3分) 答:第一次: 第二次 : 3. 文章第段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(2 分) 4. 李老先生临终前对儿子的交代,表明他是一个什么样的人? (2 分) 5. 根据提示,用一句话,续写结尾。(2 分) ( 三) 成功的起点 (9 分) 法国
11、科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛 毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连, 围成一个圈, 并在花盆周围不到6 寸的地方 ( 撒 洒) 上一些毛毛虫爱吃 的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟 过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜 以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相 继而亡。 科学家实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在 那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路, 不就会避免死亡的命运( 。? ) 在西撒哈拉沙
12、漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5 平方公里 的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯?莱文 发现它之前, 这里的人们没有一个走出过沙漠。他们 ( 虽然不是 ) 不想 离开那儿, ( 但是而是 )尝试了多次都失败了。肯?莱文对此表示难以 置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走 了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每 一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来 没有人想过另辟蹊径。 如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会 发现一 座纪念碑新生活是从选定方向开始的。 生活中,我们太习惯于走别人走
13、过的路,偏执地认为走大多数人走 过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略了 一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能 走多远,首先取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地 走下去。 1. 用“”划去短文括号里不正确的字和标点。(2 分) 2. 根据意思选摘文中词语。(4 分) (1) 经得起人们仔细。( ) (2) 精神、力气消耗已尽。( ) (3) 事情出乎意料,让人难以相信。( ) (4) 表示另开一条路或另创一种方法。( ) 3. 按要求画句子。(3 分) (1) 用“”画出具体毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。 (2) 用“”画出解释比塞尔人
14、走不出沙漠原因的语句。 (3) 用“”画出本文作者要表达的主题句。 第三部分:习作(30 分) 读了轻点关门,我明白了邻里间的相互体谅与关爱,邻居的言 行让我感动。平时,周围也有许多的人或事让我们感动。或许是得到 素不相识的人的帮助,或许是赢得朋友的欣赏,或许是得到他人的宽 容,或许是为自己的成长请选择其中的一件事,把你的感动和大 家分享, 注意通过语言、 动作、神态的来表现人物的特点。题目自拟, 不出现真实的校名、姓名,字数在400 字以上。 六年级语文试题评分标准及部分 卷面分, 5 分。根据书写分三类:5、3、2 计分。 第一部分:基础知识与积累运用(48 分) 一、共 5 分。每字半分
15、。威胁眷 蔼 赐鹰 骏 鹿 悠 茵 二、共 3 分。每选项半分。略 三、共 8 分。词语每空半分,有错字不得分。写句子2 分。略 四、共 4 分,每小题2 分。略 五、共 5 分。 1. 共 1 分。 2. 共 2 分,每空1 分。 3. 共 2 分。略 六、共 13 分,第 1 小题每空半分,其它每空1 分。有错字不得分。 1. 深蓝金黄碧绿项戴手捏刺去一扭逃走 2. 必寡信不诚 3. 杨柳依依今我来思何人不起故园情4.( 意思对即可 ) 老人对海鸥的 深情海鸥对老人的深情5. 沈石溪略 七、共 10 分。 1. 共 4 分。每句1 分。每句错一字扣半分,错两字 不得分。略2. 共 6 分。
16、 (1) (2)2分。赞扬、佩服、鼓励、安慰的 话都可以。围绕老人的精神做答。略(3) (4) 第二部分:阅读理解(27 分) ( 一) 共 7 分。 1.4 分,每空 1 分。略。 2. 共 2 分。伯牙心里想什么, 钟子期必定都懂得( 知道 ) 。3. 共 1 分。知音难觅或乐曲高妙 ( 二) 共 11 分。 1. 共 2 分,意思对即可。从来不认识。2. 共 3 分。 2 分。 关键词两个: 祝贺乔迁之喜, 提出轻点关门的请求。1 分: 关 键词。表达感谢. 3.共 2 分。关键词孝心或者孝顺。例:李先生夫 妇为了更好的照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼, 这一片孝心使我感动。4. 共 2 分。懂得感恩的人 5. 共 2 分,意思对即 可。依然轻手轻脚地关门 ( 三) 共 9 分。 1. 共 2 分,每处半分。划去“洒。虽然但是” 2. 共 4 分, 每小题 1 分。(1) 耐人寻味 (2)精疲力竭 (3) 难以置信 (4) 另辟蹊径