《六年级上册语文试题-期末测试卷(部编版)含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文试题-期末测试卷(部编版)含答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 11 期末达标检测卷 基础百花园 (40 分) 一、给下面加点字选择正确的读音,用“ _ ”标出。 (3 分) 供 (gng gng)品记载 (z i zi)颠簸 (b b) 蒙 (mngm ng)古直奔 (bnbn)裂缝 (f ngf ng) 二、读拼音写词语。 (7 分) 1 她 shu xu ()的li n dn()上露出 x yu () 的笑容。 2 y f ()di di zhu ng zhung()地进了门, j sng()地 坐 在 了 地 上 , 原 来 他 的 渔 网 被hu hui()了。 三、用“ _ ”标出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(6 分) 爆露无遗
2、 ( ) 自做自受 ( ) 居高邻下 ( ) 排山到海 ( ) 大步留星 ( ) 一望无迹 ( ) 四、用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。 (5 分) 1我正要凝视他们时, ( )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙。 2( )不出我所料,他终究还是来了。 3怎么?雨衣上 ( )还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。 4但是,地球之外的太空中是否有生命存在,( )是一个吸引 人的问题。 5清明节前的一个晚上, 我又漫步在广场上, ( )背后传来一 2 / 11 声赞叹:“多好啊!” 五、用“”选择恰当的词语。 (4 分) 1在地球资源 (干枯枯竭)的时候,我们不能移居到别的星球上去 吗? 2为什么伯父
3、得到这么多人的(爱戴爱抚)? 3桑娜脸色苍白,神情 (激动感动)。 4起初是全场 (肃静肃立),只听见炮声和乐曲声, 只听见国旗和其 他许多旗帜飘拂的声音。 六、按要求写词语。 (9 分) 1 形 容 做 事 专 心 的 成 语 : _ _ 2 描 写 人 物 动 作 的 成 语 : _ _ 3 描 写 艺 术 的 成 语 : _ _ _ 七、按要求写句子。 (6 分) 1还有同学别出心裁 ,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成 的脑袋。 (用加点词写句子 ) _ 2 在群星璀璨的宇宙中, 地球是一个半径约为6400 千米的星球。(缩 句) _ 3 / 11 3贝多芬说:“不,我是来弹一首曲
4、子给这位姑娘听的。” (改成转述 句) _ 4在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句 ) _ 5兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句) _ 6人的一生好比竹子一样,要虚心,意志须坚定。(仿写句子 ) _ 主题训练营 (18 分) 八、日积月累。 (4 分) 1当我们在生活中遇到困难的时候,会想起鲁迅先生说过的一句话: “其实地上本没有路 ,_, _。” 2解放军战士驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知:祖宗疆土, _,_。 3 站 在 黄 河 边 , 我 吟 咏 起 “ _, _”的诗句。望着眼前的绿水青山,我想起了 “ _, _”的诗句。 九、根据课文内容填空。(11 分)
5、 1在本学期的学习中,我认识了_、_、_ 4 / 11 的农村少年闰土, _、_的鲁迅先生。 我还知道了 _和_成为知音的故事以及热爱音 乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。 2在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的 _一课让我们体会到了蒙汉情深;_写 的穷人一文中, 桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美 好心灵;_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴 之情。 十、 主题交流:植树与伐木。(3 分) 提示:如何看待两者的关系,从环境、现实的角度说明两者 的关系应该如何处理。 _ _ _ _ _ 读写展示台 (42 分) 十一、非连续性文本阅读。(5 分) 5 /
6、11 1读站牌,可以看出这是一个_的站牌,末车的出发时间是 _。(1 分) 2判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(2 分) (1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐两站就可以到家了。 ( ) (2)坐这路车时买票最多需要两元钱。( ) 3李丽住在太平街,约好和你在崇文门见面。你该如何跟她说明乘 车路线? (2 分) _ 十二、课外阅读。 (12 分) 欣赏是一种善良 1852 年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中 捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为 “童年”的小说所吸引。 ( )作者是一个初出茅庐的无名小辈, ( )屠格涅夫却十分欣赏他,对
7、他钟爱有加。 他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父, 是由姑母一手抚养长大的。 为了走出生命路途中的泥泞, 作者刚跨出 6 / 11 校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关 注,几经周折, 终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯 定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬 引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他 说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定 不可限量!” 作者收到姑母的信后, 欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔 涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟 一下子点燃了他
8、心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是, 他一发不可收地写了下去, 最终成为享有世界声誉的文学家。他就是 战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。 社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人 也应该学会去欣赏别人。 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏 者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自 尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美 德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法 非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心 思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会 有成
9、就的吧!”林清玄不曾想到,他 20 年前写的这句话,竟影响了这 个青年的一生。如今, 当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。 在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿, 7 / 11 打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正 当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露 珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让 我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与 理解,一种信赖与祝福。 1在文中的括号里填上合适的关联词。(2 分) 2“信”的解释有:音信,信息;信用;书
10、信;听凭,随意。 给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2 分) 姑母写信 ( ) 信 笔涂鸦( ) 言而有信 ( ) 通风报信 ( ) 3解释下面的词语。 (2 分) (1)钟爱有加: _ (2)脱胎换骨: _ 4对文中画线的句子你是如何理解的?(2 分) _ 5文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(4 分) 故事一: _ 故事二: _ 十三、习作展示。 (25 分) 给你一个词“衣服”,你应该可以联想到许多, 如一件衣服、 买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服请从上面举例中选 8 / 11 择一个作为题目,或自拟题目,写一篇作文。 要求:题目中必须有“衣服”二字,内容必须与“衣服”
11、有关。 9 / 11 期末达标检测卷 一、gngzib m ngbn f ng 二、1.瘦削脸蛋喜悦 2渔夫跌跌撞撞沮丧毁坏 三、爆暴做作邻临到倒留流 迹际 四、1.骤然2.果然3.竟然4.仍然 5忽然 五、1.枯竭2.爱戴3.激动4.肃静 六、示例: 1.专心致志聚精会神全神贯注 2捶胸顿足活蹦乱跳轻手轻脚 3高山流水天籁之音余音绕梁 七、1.示例:他的设计别出心裁,获得了一等奖。 2地球是星球。 3贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4示例:在老师的教育下,我端正了学习态度。 5美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 6示例:人的一生好比金子一样,要刚正,人格须挺立。 八、1.走的人多了也便成了路 2当以死守不可以尺寸与人 3九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕两山排闼送青来 10 / 11 九、1.聪明活泼机智能干见多识广为自己想得少为别人 想得多俞伯牙锺子期贝多芬 2草原列夫托尔斯泰 开国大典 十、略。 点拨一方面要理性地看待伐木,我们的生活离不开木 材,不伐木是不可能的; 另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后 果,从生态的角度看,我们要尽可能多植树,适量伐木。 十一、 1.公交车23:00 2(1