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1、XX年中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷 xx年中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷 xx年中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷 安徽卷 【作文真囊】 写作（55分） 以“_在其中”为题，写一篇文章。 【提示与要求】 先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他的词语。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 【阅卷精神】 继xx年的我们的心近了、xx年的我在一中得到快乐、xx年的师生之间、xx年的不会变的是、201 1
2、年的在我们这个年龄之后，今年安徽卷的中考作文题目遵循“全命题作文与半命题作文两年一循环”的规律，采用了半命题作文形式。命题特别开放，给考生留下了极为开阔的空间。题中的“其中”，是方位名词，意为“那里面”，具体可指“风景中”、“物象中”、“故事中”、“劳动中”、“旅游中”、“江湖中”、“文字中”等；“在”，动词，表示人或事物的位置；空缺处可填“身”、“趣”、“美”、“乐”、“味”、“怒”、“哀”、“情”、“理”等。整体来看，考生可具体写“善在义举中”、“乐在阅读中”、“趣在实践中”、“喜在泪水中”、“演员在影片中”、“美在风景中”、“身在江湖中”、“情在故事中”、“怒在文字中”、“恨在哭泣中”、
3、“哀在苦笑中”、“诗词在红楼梦中”等。当然，考生应运用个性化思维去构思立意。 【最优佳作】 味在其中 安徽一考生 过年时华丽的服装让我惊喜，脆响的鞭炮让我兴奋，伙伴的游戏让我快乐。然而，最令我难忘的还是我家的春节“三味”。 每年除夕一早，我都在淡淡的墨香中醒来，那是爸爸在为邻居们写春联。爸爸是位书法爱好者，笔走龙蛇间，鲜艳的红纸上便飞满了或吉祥或雅致的句子，如朵朵梅花绽放，又如乌燕翱翔。众邻居一盏茶还没有落肚，十几副对联就大功告成了。一番赞叹，声声感谢，欢声笑语中墨香盈室，爸爸的春联让整条街道都弥散着喜气、和谐的清香。仔细想一想，邻居们说的真对：“买对联是既省事又好看，可是少了亲热、喜庆味儿！
4、到底还是手写的春联看着最舒坦！” 春节第二“味”是我家的饺子。我生活在一个大家庭中，每逢过年都是十多口人在一起举行大聚会，饺子的味道自然很丰富。爷爷、奶奶吃三鲜馅的，我和爸爸、妈妈吃韭菜牛肉馅的，叔叔一家吃羊肉大葱馅的，姑姑一家吃白菜猪肉馅的孩子们闹成一团，喧闹声似乎能把房顶掀起来，大人们在忙里忙外地准备年夜饭。我们最爱看奶奶包饺子，因为奶奶包的饺子样子小巧玲珑，还有漂亮的花边，吃到嘴里当然也是最香的一口咬下去，饺子里的油“吱”的一声冒出来，红白相间的虾仁也一下子跳出来，蘸上醋和蒜末，不吃到肚大腰圆我是绝对不会放下筷子的。( 中考作文 )美食之味，现在回想起来，舌尖上好像还有点点余香呢！ 因为
5、是大家庭，所以春节时我们家也比其他人家热闹许多，亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。最好玩的是，我们几个小孩子围在大人身边不肯走开为了压岁钱嘛！大人们一边用手指点着我们的额头，一边笑呵呵地往外掏崭新的票子，嘴里一个劲儿地说：“怕了你们啦！怕了你们啦！”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚，精彩的节目一个连着一个，大家的笑声此起彼伏，常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑，甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。这时候，调皮可爱的孩子们会一拥而上，把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦哎呦”地讨饶。窗外寒气逼人，室内却温暖如春，流淌在我们心头的是温馨。亲情的味道，在此刻是最浓的，也是最暖的，成了萦绕在我们
6、每个人心头最久的一缕醉人气息。在将近一年的时间里，每每想起，都会有微笑浮上嘴角，一颗心也陶醉在温暖的气息里。突然间意识到，这甜甜的亲情之味，是可以穿越所有岁月，陪我们一直到永远的。 这就是我家的春节“三味”，真是“味”在其中，其“味”无穷。 【给分理由】 文章选写了“写春联”、“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景，表现了“我家的春节三味”“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”，视角独特，挖掘深刻，画面感强，富有生活气息。文章线索分明，层次清晰，首尾照应，结构谨严，浑然一体。文章细节生动，情感充沛，语言畅达，文采卓著。 思念在其中 安徽一考生 昨夜风轻，思念甚浓。安静的房间里，只有空调运转的声音。在
7、这片静谧中，我的思绪不禁离开书本，飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。 犹记得那些年，我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”，我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡，我们一起躲在被窝里看通宵电影，陪着电影里的人哭或笑 又是一年风起时，静坐在六月的一端，看花开花落，看人世纷繁。毕业了，我们不哭；长大了，成熟了，懂事了，我们要笑着去迎接每一天的朝阳。离别是感伤的，但又不完全是感伤，因为我们还能够期盼下一次的重逢。 时光就像一只没有脚的鸟，永远也停不下来。我们只有认真地走好每一步，才不会被它所累。 三年的时光，是生命长河中的那盏渔灯，温暖心扉，照亮未来的海岸。 看到课桌上用笔画的漫画，看到曾经的教
8、室，看到每天都要经过的那条小路，回忆的气息就笼罩了我。抚摸着相片，眼眶又不自觉地红了。 在学校的时候，总是不懂得珍惜，总是怨这怨那，总是和同学闹脾气现在看来，即使是平日再不喜欢的同学，也变得可爱起来。 有些人、有些事是一辈子都不会忘记的。初中的这三年记忆，将珍藏在我心灵深处，永远也不会磨灭。 有人说：风吹疏竹，风 竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。但我想，其实也并非如此，竹对风的思念，潭对雁的渴盼，这些就足以让内心不再平静。这种思念，就像一块小石子，再小它也会使湖面荡开一圈一圈的涟漪 坐在中考的考场里，写下这篇文章，我的耳畔似乎萦绕着熟悉的旋律：长亭外，古道边，芳草碧连天 一朵花，开放了一个
9、季节；一簇花，缤纷了一个世界。思念如花，一种思念，充满了整个心房，情义悠长，伴我此生 【给分理由】 第一，情感真挚。毕业之际，作者百感交集，思绪万千，心中对初中三年生活的思念甚为浓烈。这种情思是真实可信、发自肺腑的。第二，情理交融。作者除了表达对昔日的思念之情外，还表达了对今日和明日的理性认识，如“离别是感伤的，但又不完全是感伤，因为我们还能够期盼下一次的重逢”等。第三，文采斐然。文章语言流畅，表达生动，善用比喻、排比等辞格，富有文采。 情义在其中 安徽一考生 人生，就像一个平面直角坐标系，是由无数个格点编织而成的。只不过，这个平面直角的格点没有坐标，因为它是由情义绘成的。 题记 初中生活，充
10、盈我们情感世界的莫过于亲情、友情、师生情，它就像二次函数的抛物线，在人生的平面直角坐标系上勾勒出一条美丽的弧线。 亲情，它是抛物线的顶点，因为它是最珍贵，也是最重要的，没有它，就没有了函数解析式。身在考场，可思绪却早就飞进了回忆中。这两年来，爸爸妈妈为我吃尽了苦，操碎了心。尤其是初三刚开始，爸妈为了我能有一个更加清静的读书环境和更加优越的学习条件，特意替我租了套房子陪读。为我，一向不爱做家务的爸妈沉醉于柴米油盐，陶醉于洗洗涮涮。临近中考，爸妈更是伴我读书到月挂空中。说真的，我不知多感动，感叹此生足矣。亲情，在我的人生中留下一个深深的印痕。 友情，它是抛物线与X轴的交点，它不仅说明了正方向，还时
11、刻提醒我要“宽”。初中阶段，是一个人的青春期，也是叛逆期，同学之间，难免会闹点别扭，产生冲突。有时候拌个小嘴，开个玩笑，也许都会让人有些冲动。但是每一次冲动后，都会使彼此间的情义更深一步。因为矛盾总是可以解开的，生活是需要宽容的。有了友情，我们的生活才不会乏味。 师生情，它是抛物线与Y轴的交点，它不仅给我们指明了航向，更告诉我们做人要“直”。是啊，谁愿意跟一个“不直”的人交往呢？与“直”的人交往轻松多了，不需要拐弯抹角，可以敞开心扉，这种观点本不是我们这个年龄能明白的，可老师却让我明白了。老师用三年的时间、多次的交流让我懂得了古人说的“师如父”的道理。他们的付出让我少走了很多弯路。 人生，一个
12、多么单调的平面直角坐标系，竟然连坐标都没有。可是，只要你慢慢看，细细找，就会发现，它竟是如此美妙，因为情义在其中，情义使人生不再单调。 【给分理由】 第一，构思精巧。在作者笔下，初中生活中的三大情义和数学中的二次函数抛物线实现了巧妙“联姻”和有效“对接”。第二，见解独到。文中的“亲情是抛物线的顶点”、“友情是抛物线与X轴的交点，它不仅说明了正方向，还时刻提醒我要宽”、“师生情是抛物线与Y轴的交点，它不仅给我们指明了航向，更告诉我们做人要直”等观点，颇为新颖独到。第三，层次井然。文章采用了“总分总”式的结构模式，思路清晰，结构严谨。 感动在其中 安徽一考生 鱼儿在鱼缸中叹息流泪，因为心中有对自由的追求；鸟儿冒着坠落的危险也要飞翔，因为心中有对自由的向往。自由，这个亘古不变的美好理想，无论是时光变迁还是万物更易，都无法掩盖其夺目光辉。 题记 十四岁那一年，我偶然遇
