19法制教育主题班会

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1、2019年法制教育主题班会以下是由xx为大家精心整理出来的法制教育主题班会, 希望大家能够喜欢。法制教育主题班会(1)一、加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让 学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维 护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的 法制观念。保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然 而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事, 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来 自家庭、学校、社会

2、保护的同时,未成年人尤其是未成年中 学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的 教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容(一)你对法律知多少:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯 罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意 毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年 人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽 的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等 等。为保护未成年人健康成长,未成年人保护法和预 防未成年人犯罪法分别做出了一些禁

3、止性规定,中学生不 应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚 赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未 成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、 录象,不侵害其他未成年人的合法权益。3、法律知识检测A、判断题(1) 保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权 益只是学校的责任。(X )(2) 中华人民共和国未成年人保护法的规定,表明 我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行 为。(V)(3) 社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健 康成长的学校和家庭环境。(X)(4) 国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努 力保护未成年人健康成长。可

4、见保护未成年人是社会的责 任,与我们未成年学生无关。(X )(5) 未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会 保护。(V)(6) 有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人 保护法保护的对象。(X )B、单项选择题(1) 这幅漫画中父亲的行为是(A)A. 不依法履行家庭保护的义务B. 要求儿子履行受教育的义务C. 确保儿子享有受教育的权利d.在履行对儿子的教育义务(2) 我国未成年人保护法保护的对象是(B)A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民(3) 有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年

5、人保护法中的(A)A、家庭保护B、学校保护C、社会保护d、司法保(4) 未成年人要依法自律,是指(C)A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事 情一般不要去做B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事 情坚决不做C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事 情坚决不做d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做 违反法律的事情(5) 未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的 能力,因此,需要法律给予(A)A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾d、特殊援 助C、多项选择题(1)据报载,洛阳市 3名小学生在金某违法经营的电脑 游戏厅打游戏机时,因欠交元,竟被金某用刀杀害。人

6、民法 院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(ABC)A、要加强对未成年人的社会保护B、未成年人既要依法自律,乂要学会自我保护C、我国刑法惩治犯罪,保护人民d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护(2) 据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(Bd)A、子女上学与否是家长的权利B、受教育既是公民的权利,乂是公民的义务C、乡政府不应该干涉家庭关系d、国家保护公民受教育的权利(3) 青少年的健康成长离不开法律,表现在 (AC)A青少年的身心健康需要法律特殊保护B青少年正处在长身体、长知识时期C青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注d目前社会上存在

7、着许多不利于青少年健康成长的因 素(4) 下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)A某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课 上摆上“差生”的标牌B贯彻国家的教育方针C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课d某校校长规定每学期要给学生进行一次体检(5) 广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的 工棚中,每天工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案(AB)A彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的 规定B这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保 护的规定C这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说 不上老板

8、违法d有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活 不是什么坏事(6) 在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(ABCd)A要增强自我保护意识B要维护自身的合法权益C要提高自我保护的能力d要依法自律(7) 老师对学生进行体罚、打骂,是 (ABC)A违法行为B不尊重学生人格尊严的行为C侵犯学生合法权益的行为d严格要求,不违法(二) 正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增 强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年 学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶 不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶 撞,要态度,发脾

9、气;对教师的批评教育很反感,认为是和 自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那 就很容易在生活的道路上出现偏差。观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因 为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他 成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自 我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己 的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方

10、给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯, 坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益,便到法院 起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上, 依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法 权益。案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地 致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到 镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调 解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派 出所要求放人,派出所答复,必

11、须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱, 但仍不够钱,被迫写下欠条,之后, 派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学 校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递 交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必 须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。(四)学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任 ?晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常 与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博, 观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管 孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔 叔乂找到留

12、宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教 育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法, 应承担什么法律责任?答案:违法例2.父母不让孩子上学违法吗 ?村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某 有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在 家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去 读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵 某的做法是否违法?答案:违法案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学?16周岁的小华是某中专学校的学生,去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后,作出了开 除

13、小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后,认定 小华犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小华有期徒刑一年,缓刑一年。宣判后,小华在父母的陪同下来到学校, 要求继续读书。 不料,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,声称学校与小 华已不存在任何关系。 你认为学校的做法是否正确, 为什么?答案:不正确(五)社会实践结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯 管教所作一次社会调查。调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什 么教训。司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成 年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪

14、些不足。司法机关对未成年中学生有些什么希望,中学生应怎样 配合司法保护。撰写调查报告,并在班上进行交流.法制教育主题班会(2)教育目标:1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪。3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法:学生主持,加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一:1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由 几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正 当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小 刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某 (17 岁)竟天真地问刑警:“把

15、钱还给他(受害人),我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非 常的必要。4. 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责 任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不 满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、 强*、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑 事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周 岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年 龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负 刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法 还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加 以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今 年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时, 请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进 家门。赶

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