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1、2019年五四青年节主题团日活动方案第一篇：最新五四青年节主题团日活动方案范文一、活动主题：为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐 主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以 增强意识, 奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动， 在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政 治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。二、活动时间4月19日-4月25日三、活动创意：本次活动以增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多 彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大 民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗 旨，继承团的光荣传统，坚定 奋进、和谐的信
2、念，不断增 强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光 荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春 的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容：1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组 建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可 行性计划。2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班 级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员， 调动广大共青团员的积极性。3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史；21
3、日，团小组成员学习理论并交流心得体会。4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）A、4月22日 体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛 ；B、24日，组织全班 团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰 宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积 极分子，并进行工作总结。六、活动效果:通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转 化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记 入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、 模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固 树
4、立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国 家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品 格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召， 用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上 勇于创造佳绩。七、自我评价作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的 主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢 的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我 们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发 展重任、并经得起时验，不断引导广大团员在活动中向党员 学习，向党员看齐，提高团组织的素质。八、其
5、他注意事项：1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）;2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报3、活动中都要佩戴校徽；4、 做好活动的宣传报道和信息上报工作。第二篇：一、团日活动背景。96年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束 和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历 史时期，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。60年前中央政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节，从 此青年有了自己的节日。五月的春风情深意暖，五月的花海 流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里， 我们迎来了“五四”运动 96周年。为纪念五四运动 96周年 中共中
6、央政治局常委 xx在北京人民大会堂讲话。围绕着本 次讲话精神，我班举行了本次主题班会。二、活动意义1、通过本次活动使同学们更加深入的了解五四精神。2、培养同学们积极向上，刻苦学习的精神。3、了解改革开发以来社会主义发生的变化。三、活动形式主题讨论四、活动时间五、活动地点教学楼六、活动的准备班长：召开班干部会，对本次的班会进行动员、工作安 排。团支书：准备本次活动的主要文件。宣传委员：班会场地布置八、活动过程1. 班主任发言，对于本次活动大体的介绍，同时动员同 学们积极发言。2. 团支书主持本次活动3. 鼓励同学们积极发言九、经费预算饮用水：4*1=4（元）总共：4+10=（元）第三篇：一、指导
7、思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项 活动，旨在弘扬民族精神，培养和展小学生的人文素质，进 一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的 界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风 貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明 确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检 省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有 新人。三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级 班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任 会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选于 ）各班积极 准备。 第九周4月14日
8、班会活动时间，高一年级各班按照 学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗 诵或者演讲均可。初选出 1-2名同学，继续准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术 厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五四”表彰大会后全校举行朗诵 （演讲）比赛，评出 优秀节目奖。此次活动由校政教处、 团委、语文教研组及学生会主办， 并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织 学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报， 黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好 4月14日的班内比赛，选出的学 生名单于4月17日前交政教处
9、。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）普通话标准，语言及用词规范。（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获 奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公 布。第四篇：公司各单位：为庆祝五四青年节，自觉做“节能减排，青年当先”的 实践者，在公司青年职工中倡导绿色、节能、健康、环保、 文明的生活方式，公司团委、青工委决定五四前夕，在公司 开展以“庆五四，迎奥运，
10、我运动，我健康”为主题的自行 车环保骑行活动。现将活动有关事宜通知如下：一、活动时间：201x年4月27日（星期天）11 : 00二、活动内容：1、“节能减排，青年当先”承诺签名活动：在俱乐部广场现场签名，同时为公司职工赠送 全民节能减排手册。2、“庆五四，迎奥运，我运动，我健康”自行车环保 骑行实践活动。三、活动路线：俱乐部一一电厂一一卡口桥一一消防队液化气站保健食堂液化气站消防队卡 口 桥电厂俱乐部四、报名条件和办法：1、公司36岁以下（1972年1月1日以后出生的），XX 年12月份注册的团员、青年职工。2、 为体现亲情互动和广泛的参与性， 活动分家庭组（男、 女有一方符合年龄条件即可参
11、加）、个人组。7岁以上儿童必 须在父母监护下骑车参与本次环保实践活动。3、 在各单位团支部书记、青年委员处报名。 4月10日 前将报名结果（表格在团干部 qq群16731330中下载）上报 至。五、奖项设置1、设家庭和个人参与奖。凡骑车安全到达终点的家庭或个人，均可领取哈尔斯运动水壶一套（一份）。2、 设幸运大奖。所有参与活动的家庭（个人）均有计算 机现场抽取幸运大奖的均等机会，奖品为捷安特自行车。（活动须知见评论处）。第五篇：主题：我们在努力一一举办“小学生学习辅导班”，指 导孩子学习指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精品办公范文荟萃精神，认真贯彻、落实团县委发布的共青团xx县
12、委关于纪念五四运动 91周年活动方案的通知，深入学习实践科 学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的 策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学 校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成 了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进 城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。活动内容：本次活动实施方案如下。1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地 方。2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，
13、并宣传我们活 动的意义与好处。3、组织孩子，并按年级进行分类。4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导， 同时了解孩子的需求与想法， 多做沟通，帮助孩子提高学习。活动时间：学生放学时间人员职责：团委副书记一一负责整个活动的实施。所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。所需资料：活动记录笔本、相机等。第六篇：一、指导思想：青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新 的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精 神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。二、宗旨与目标：通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关 爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互 助
14、的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。三、组织方式：院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织 安排活动。四、活动的主要方式和内容主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内 容，同时结合活动方式进行确定。1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为 前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进 步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和 教育他人。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克 服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端， 如, 从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用文明
15、语言 开始，从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争 创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学 习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取 一种方法，取得一项成果。如开展会公益活动，继续开展“一 助一” “多助一”活动。3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总 体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。五、活动安排：1、宣传发动阶段。校团委发出“向雷锋同志学习”的 倡议书，并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地，大力宣扬雷锋精神，青年志愿者精神2、深入社区、福利院(1) 为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我 们的专业和社区的需要所开设的服务。在活动中，我们不仅为社区的群众进行一些简单 的各学科知识的讲座，还帮助学生专门知识的辅导，为他们 带来方便。(2) 板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活, 搞好各种宣传工作，制造学
