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1、六 浮力的应用,1、知道物体的浮沉条件,2、知道浮力的应用,3、了解轮船是怎样浮在水面上的,结合力和运动的关系，能不能得出物体上浮、悬浮和下沉的条件？,探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的 受力情况去分析，设计如下图的实验来验证.,小瓶上浮,小瓶下沉,小瓶静止,F浮 G,F浮 G,F浮 G,结论： 1、物体在液体中的沉浮决定于物体所受的_力和 _力的大小 通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。 2、 当F浮G时，物体上浮 当F浮G时，物体下沉 当F浮G时，物体处于悬浮或者漂浮状态,浮,重,水面,G物,F浮,F浮,G物,下沉,上浮,两个过程：,F浮 G物,物体下沉,F浮G
2、物,物体上浮,三个状态：,F浮=G物,物体漂浮,F浮= G物,物体悬浮,F浮G物,物体下沉到水底,G物,F浮,水面,F浮,G物,G物,F浮,漂浮,悬浮,下沉到水底,把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木块的密度有什么关系？ 那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？,上浮: F浮 G 液gV排物gV物 V排=V物 液物,下沉: F浮 G 液gV排物gV物 V排=V物 液物,悬浮： F浮= G 液gV排=物gV物 V排=V物 液=物,漂浮: F浮= G 液gV排=物gV物 V排物,浮沉条件
3、(1) 漂浮 F浮=G V排物 (2) 悬浮 F浮=G V排=V物 液=物 (3) 上浮 F浮G V排=V物 液物 (4) 下沉 F浮G V排=V物 液物 简单地说,浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的浮力和重力的合力的情况 。还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。 悬浮与漂浮有何不同？ 悬浮物体全部浸入;漂浮物体部分浸入。,F浮 G物,F浮 G物,F浮 =G物,F浮 =G物,分析运动状态变化的过程,分析平衡状态,液物,液物,液=物,液物,物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度,浮力的利用,采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。,轮船 A.把密度大于水的钢铁
4、制成空心的轮船，使它排 开更多的水而浮在水面上 B.排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨。,一艘轮船装满货物时船和货总重为100000N，它受到的浮力多大？排开的水多重？排水量是多少？,100000N 100000N 10吨,一艘轮船从河里到海里，是上浮一些，还是下沉一些？,上浮一些,潜水艇是靠什么实现上浮和下沉的？,气球、飞艇是采用什么办法升空的？ 氢气球是用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮力大于重力而升空的 热气球和飞艇是靠改变浮力来实现升降的,氢气球,热气球,飞艇,1要使充了氢气,升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？ 2要使热气球落回地面，可采用什么办法？,1.作战时的浮桥，采用下列什么材料时可使更多的战士同时过桥（ ） A.木头 B.铁板 C.竹子 2.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。这是因为饺子的体积变_，从而使浮力变_了。,大,大,C,一、物体的沉浮条件,1.轮船 把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开更多的水而浮在水面上。 排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨。,3.气球和飞艇 它们是靠改变浮力（体积）来实现升降的。,二、浮力的应用,2.潜水艇 潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。,我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是使每一天都更进一步,
