人教版教学课件高中生物人教版必修1第4章第3节:《物质跨膜运输的方式》课件

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1、物质跨膜运输的方式,不需要消耗能量,需要消耗能量,什么叫扩散? 请举出生活中的例子,1mol/L NaCl溶液,玻璃板,液体的扩散,5mol/L NaCl溶液,同种地瓜栽培在山岭地的比栽培在水肥充足的平原地好吃;同样西瓜,天气越干旱,农民用“汗水”浇出来的格外甜,而阴雨连绵时,西瓜就不好吃了,请分析其中的道理?,情景探究:,(1) 山岭的地瓜、天气干旱时的西瓜好吃,为什么?,(2) 这两个实例说明水通过细胞膜运输的方向是什么?方式如何?,自由扩散,1、自由扩散,(1)概念:,物质通过简单的扩散作用进出细胞。,(2)举例:,水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等脂溶性物质通过细胞膜。,(2)举例:

2、葡萄糖通过红细胞膜。,2、协助扩散,(1)概念:,进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。,思考与讨论,1、自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?,不需要。因为两者都是顺物质 的浓度梯度。,共同点:都是顺物质的浓度梯度, 不需要细胞消耗能量。 不同点:前者不需要蛋白质的协助, 后者必须有蛋白质的协助。,2、自由扩散和协助扩散有什么异同?,一、被动运输: 物质顺浓度梯度进出细胞的扩散,不需消耗能量.,分析:P71 表4-1,这些离子为什么能够逆浓度梯度运输呢?,这是在载体蛋白的协助与能量的消耗下进行的运输。,主动运输,二、主动运输,(1)Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+、I-等离子通过细胞膜;,

3、1、概念,从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时也需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。,2、举例,(2)葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜。,3 、主动运输对生命活动的意义,主动运输保证了活细胞按照 生命活动的需要,主动地选择吸 收需要的营养物质,排出代谢废 物和对细胞有害的物质。,技能训练,P73 :解读图表,1、哪种离子通过主动运输进入细胞?,2、哪种离子通过主动运输排出细胞?,3、你是如何作出以上判断的?,K+ , Mg2+,Na+ , Cl-,因为以上四种离子通过膜内外的浓度差较大,细胞只有通过主动吸收才能维持这种状况。,三、三种跨膜运输方式的比较,由高浓度到低浓度,由高

4、浓度到低浓度,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,消耗,氧气、水、二氧化碳等,葡萄糖通过红细胞膜,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜,离子通过细胞膜,由低浓度到高浓度,四、大分子的跨膜运输,1.胞吞 当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。,2、胞吐 细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排除细胞。,内吞外排,学习目标 1.知识目标: 说明并比较物质进出细胞的方式。 2.能力目标: 通过图表数据的解读,培养学生的识图和分析问题的能力。 3.情感目标:

5、 通过学习物质跨膜运输的三种方式,理解结构与功能相统一的观点。,1、下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是 A、H2O B、甘油 C、K+ D、CO2 2、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是 A、甘油、二氧化碳 B、钾离子、水 C、氨基酸、钾离子 D、葡萄糖、钠离子 3、人红细胞中的K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6,合理的解释是 A、细胞膜对K+、Na+的特异性吸收 B、人体对K+、Na+需求不同 C、细胞膜的主动选择吸收 D、红细胞中无细胞核,巩固练习,4、下列物质进出细胞膜的方式,属于自由扩散的是 A、葡萄糖B、CO2 C、氨基酸 D、激素 5、白细胞吞噬入侵的

6、细菌,必须依靠细胞膜的哪项特性? A、主动运输 B、流动性 C、选择透过性 D、胞吞 6、下列物质跨膜运输属于主动运输的一组是 、水和乙醇 、氧气和血红蛋白 、葡萄糖和苯、钠离子和氨基酸,7、蛋白酶从细胞内合成后分泌出细胞,通过膜的方式是 、协助扩散、主动运输 、胞吞、胞吐,作业: 学案与测评P56-57,9、下图表示某种物质运输的过程图解,请分析回答: 图中-的物质名称分别是: _, _, _, 图示物质运输的方式是_, 判断的依据是_。 、图中物质由_(填细胞器)合成,他的发挥作用时的特性是_。 、物质的出入必须依赖于细胞膜的_性。 、如果该细胞是人红细胞,则O2、K+、苯三者中,不可能是物质的是_。,思维扩展:,再见!,感,谢,您,的,光,临,

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