五年级上册数学课件-6.4 质数和合数︳青岛版(共24张PPT)

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1、游戏:听数打手势。,这个数若是偶数,则出示左手2个手指;若是奇数,则出示右手1个手指。,72,163,375,820,967,6000,质数和合数,青岛版版五年级数学上册,1,1 2,1 3,1 2 4,1 2 3 6,1 3 9,1 11,1 23,1 2 4 8 16,1 2 4 8 16 32,写出自己学号的所有因数。,同学们观察一下这些数因数的个数有什么特点?在这 些数中,按照每个数的因数个数的特点进行分类,可以分为哪几类?,1,2、3、11、23,4、6、9、16、32,1既不是质数,也不是合数,质数,合数,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。,一个数,如

2、果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。,1不是质数,也不是合数。,质 数,合 数,(按因数的个数 分类),自 然 数,(按是否为2的倍数分类),奇数,偶数,1,1、一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成,这个数是( ) 2、由最小的质数,最小的合数以及最小的奇数组成的最小的三位数是:( ),14或41,124,想一想:,老师家的电话号码:你来猜猜看! (1) 10以内最大的偶数。 (2)最小的质数。 (3)既是5的倍数,又是5的因数的数。 (4)10以内最大的质数。 (5)既不是质数也不是合数的数。 (6)10以内最大的合数。 (7)最小的自然数。,下面的说法正确吗?说说你的理由。

3、(1)所有的奇数都是质数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)在1,2,3,4,5,中,除了质数以 外都是合数。 (4)两个质数的和是偶数。,5、1既不是质数,也不是合数。 ( ) 6、在自然数中,有无数多个质数,没有最大的质数。( ),3和7,7和13,1,4,判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数. 17 22 29 35 87,17的因数:1 17 ( ),22的因数:1 2 11 22 ( ),29的因数:1 29 ( ),35的因数:1 5 7 35 ( ),87的因数:1 3 29 87 ( ),质数,合数,质数,合数,合数,找出00以内的质数,做一个质数表。,要求:以四人为一小组合

4、作学习。,建议:划去的倍数(但除外) 划去的倍数(但除外) 划去的倍数(但除外) 划去的倍数(但除外),想:划去的数都是什么数? 为什么2、5、3、7 要除外?,先去掉1,再划去除2以外的所有偶数,那么100以内有哪些质数呢?,再划去3的倍数,9,15,21,27,33,39,45,51,57,63,69,75,81,87,93,99,再划去3的倍数,那么100以内有哪些质数呢?,划去5的倍数,25,35,55,65,85,95,那么100以内有哪些质数呢?,划去5的倍数,那么100以内有哪些质数呢?,最后划去7的倍数,49,77,91,那么100以内有哪些质数呢?,最后划去7的倍数,那么10

5、0以内有哪些质数呢?,那么100以内有哪些质数呢?,2 3 5 7 11 13 17 19 23 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97,100以内的质数表,二、三、五、七、一十一; 一三、一九、一十七; 二三、二九、三十七; 三一、四一、四十七; 四三、五三、五十九; 六一、七一、六十七; 七三、八三、八十九; 再加七九、九十七; 25个质数不能少;百以内质数心中记。,100以内的质数表,说一说:,课外拓展 被誉为“数学皇冠上的明珠”的“哥德巴赫猜想”,是德国数学家哥德巴赫在1742年提出的“任何大于2的偶数,都可以写成两个质数之 和”,我国的数学家陈景润、王元等,研究这个问题时都取得了举世瞩目的成果,我们班的小数学爱好者们也试着来验证这一猜想,摘取数学皇冠上的这颗明珠吧!,

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