202X年支教自我鉴定

上传人:tang****xu5 文档编号:142595490 上传时间:2020-08-21 格式:DOCX 页数:2 大小:29.30KB
返回 下载 相关 举报
202X年支教自我鉴定_第1页
第1页 / 共2页
202X年支教自我鉴定_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《202X年支教自我鉴定》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年支教自我鉴定(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、支教自我鉴定大学生支教总结时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去 xx 小学支 教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过,却已经 深深的刻在我的脑海中。初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加了 xx 支教团队,有 幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学 生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老 师了,说实话挺有压力的呢 ! 永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心 情,还有那群可爱孩子嘴里“新老师,新老师 , ”的声声欢呼。一种要当 好老师的责任感猛然从心底升起,我想做好这个他,做好我的

2、职责 !当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,学前班孩 子识字能力有限,学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听,需要新颖的故事背 景和动听的声音才能将他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子认真而 渴望的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女 孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有 讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就 好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过 头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上 课过度自由了,教的歌曲还不认真唱,总

3、喜欢自己加一些怪调调,真让人哭笑 不得,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的 是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪 律,当然除他们特别吵闹的时候。在平时的课堂上,我们会在教小朋友唱歌的 中间,适当的加点小动作,或让他们上台表演自信的歌唱,这样可以更好的锻 炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心。最难忘的是本学期的最后一堂课,当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回 顾一遍时,心里是满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信的歌唱,心里收获的是满满的感动,将亲手叠的纸鹤和 百合花奖励给孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新奇的表情,还伴随着声声 “老师在奖我一个吧我还会唱 , ”“老师,你也教我叠吧。”“老师,是 不是下周你还会来教我们碍 ,. ”下课了,走出教室,孩子们还是紧紧跟在身 后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给他 们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教 给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。扬开心中的帆,奔向希望的天堂,让我们共同进步共同收获。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号