福建省宁德市霞浦高二上学期期中考试语文试题

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1、1 第一学期期中质量检测 高二语文试题 ( 考试时间: 150分钟总分: 150分) 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成13题。 古琴的文化内涵 古琴,蕴含着丰富而深刻的文化内涵,千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱 不释手的器物。 特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音 乐形式。“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣,“味外之旨、韵外之致、弦外 之音”是琴乐深远意境的精髓所在。陶渊明“但识琴中趣,何劳弦上音”与白居易“入耳淡 无味,惬心潜有情。自弄还自罢,亦不要人听”所讲述的正是这个道理。 古琴的韵味是虚静高雅的,要达到这样的意境

2、,则要求弹琴者必须将外在环境与平和 闲适的内在心境合而为一,才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。在这一 方面,伯牙的经历可称为后世的典范。传说,伯牙曾跟随成连学琴,虽用功勤奋,但终难达 到神情专一的境界。于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境,自己划桨而去。 伯牙左等右盼,始终 不见成连先生回来。此时,四周一片寂静,只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石,发出崖崩谷 裂的涛声;天空群鸟悲鸣,久久回荡。 见此情景,伯牙不禁触动心弦,于是拿出古琴,弹唱起来。他终于明白成连先生正是 要他体会这种天人交融的意境,来转移他的性情。后来,伯牙果真成为天下鼓琴高手。 琴者,禁也。作为“圣人之器”的琴,演奏时自然

3、有其独特而严格的规范。红楼梦 第八十六回, 贾宝玉得知林黛玉会弹琴时,便要妹妹为自己演奏一曲。林黛玉这时讲到: “若 要抚琴,必择静室高斋,或在层楼的上头,在林石的里面,或是山巅上,或是水涯上。再遇 着那天地清和的时候,风清月朗,焚香静坐,心不外想。”又说:“若必要抚琴,先须衣冠 整齐,或鹤氅,或深衣,要如古人的像表,那才能称圣人之器,然后盥了手,焚上香。”林 黛玉的确不愧是一介才情女子,她深谙琴道,才识过人。 儒家与道家是中国哲学的两大支柱。在中国众多的音乐形式中,古琴应当说是儒道两 家在音乐中体现的集大成者。儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,强调艺术对人伦的 教化作用。儒家所提倡的音乐

4、讲究中正平和,不追求声音华美富丽的外在效果。“琴者,禁 也。禁止于邪,以正人心。”古琴首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。唐代薛易简 在琴诀中讲:“琴为之乐,可以观风教,可以摄心魄,可以辨喜怒,可以悦情思,可以 静神虑,可以壮胆勇,可以绝尘俗,可以格鬼神,此琴之善者也。” 道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反对人们强加于自然的各种行为。道家最理想的音 乐应该是“大音希声”、“至乐无乐”的境界。从某种程度上看,道家是反对音乐的。究其 2 实质, 他们主要是反对艺术形而下的层面。强调艺术形而上的境界部分。庄子进一步将音乐 分成“天籁”、“地籁”与“人籁”三类。认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其

5、根本 也是提倡自然天成,反对人工雕琢的音乐。这深深影响了以后的琴人思想,如白居易、陶渊 明、欧阳修、苏轼等。陶渊明的琴桌上常年摆着一张琴,既无弦也无徽。每当他酒酣耳热、 兴致盎然时,总要在琴上虚按一曲。后来李白有诗写道:“大音自成曲,但奏无弦琴。”从 中我们不难悟出道家思想对琴乐的渗透与融合。 1下列关于“古琴”的表述,不正确的一项是( ) A古琴蕴含着丰富而深刻的文化内涵,“和雅”、“清淡”是琴乐追求的审美情趣, “味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。 B古琴的韵味是虚静高雅的,弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一, 才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺

6、术境界。 C伯牙面对蓬莱仙境,心弦被触动,于是拿出古琴,弹唱起来。他明白成连先生要他 体会的正是这种天人交融、人琴合一的意境。 D古琴作为“圣人之器”首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。林黛玉关于弹 琴的言论恰恰是对这一点最好的论述。 2下列对“古琴是儒道两家在音乐中体现的集大成者”的解说,不正确的一项是( ) A儒家所提倡的音乐讲究中正平和,不追求声音华美富丽的外在效果。而“和雅”的 琴乐正是这一审美情趣的体现。 B庄子认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其根本也是提倡自然天成,反对人工 雕琢的音乐。这深深影响了以后的陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人。 C道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反

7、对人们强加于自然的各种行为。“清淡”的琴 乐与道家的追求正好合拍。 D儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,强调艺术对人伦的教化作用。古琴首先 担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。 3下列表述,符合原文意思的一项是( ) A文章首先阐明了琴乐的审美情趣和深远意境,论述了古琴的内在韵味以及演奏时应 有的规范,深入地阐述了古琴对儒家和道家的巨大影响。 B古琴是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物,所以琴乐在整个中国音乐结构 中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。 C儒家重视人生的现实问题的哲学主张,使弹琴者在演奏时自然有其独特而严格的规 范,唐代薛易简在琴诀进一步印证了这一观点。 D道家思想对琴

8、乐的渗透与融合是古琴“和雅”审美情趣形成的原因,作者引用古人 的诗句,增强了说服力 二课内基础知识。(18 分) 3 4. 下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A. 俯瞰 (gn)精髓 ( su) 欢谑 ( xu)数 见不鲜 (sh ) B. 寒伧 (chung)蜕 变(tu )譬 如(b)大方无隅 (y ) C. 诡谲 (ju )褶 皱(zh )颦 蹙(bn)遥思远怅 (ch n g) D. 娉 婷(png)粘 贴(zh n)脚踝 (hui)轻鸢 剪掠(yu n) 5. 下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A. 绿阴剽窃棉里藏针天衣无缝蜂涌而上 B. 和煦凋蔽事必恭亲独

9、辟蹊径沧海一栗 C. 晕炫邂逅既往不究起舞翩翩衣衫褴褛 D. 桅杆纨绔未雨绸缪察言观色乔装打扮 6、下列加点字解释,不正确的一项是( )(3 分) A. 小人求诸人诸:众,多 B.五十者可以衣帛矣衣:穿 C.穷发之北,有冥海者发:毛,指草木 D. 质真若渝渝: 改变,有败坏的意思 7、下列句子中没有通假字的一项是( )(3分) A. 君子泰而不骄 B. 颁白者不负戴于道路也 C. 知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者 D. 受国之垢 8、下列句子中,句式与例句不相同的一组是( )(3 分) 例句:何以报德 A. 不患人之不己知B. .然而不王者,未之有 也 C. 斥笑之曰:“彼且奚适也?”

10、D. 夫唯不争,故天下莫能与之 争。 9、下列有关文化常识的表述,不正确的一组是( )(3 分) A. 古人用“朔”、“晦”、“望”、“既望”等名称来标识日期,如神游物外 中的“朝菌不知晦朔”,“晦”指月初那一天。 B. 庄子是道家学派的主要创始人,其散文想象奇特,汪洋恣肆,奇趣横生。文学成就 尤居先秦诸子之冠,堪称浪漫文学之父,东方文艺之神。 C. 钱钟书著有小说人兽鬼围城和学术著作谈艺录管锥篇等,他 4 学贯中西,谈中国诗一文即以比较文学的方法来论述中国诗的早熟、简短、意韵悠远、 笔力清淡和词气安和等特点。 D. 莱蒙托夫的帆中的帆即诗人人格、理想的化身,象征着诗人不甘平庸、奋勇前 进和渴

11、望斗争的精神。 三阅读下面的文言文 ( 文中三个“”是为考查而设) ,完成 1013小题。 (14 分) 卢象昇,宜兴人。象昇虽文士,善射,娴将略。( 崇祯 ) 六年,贼流入畿辅,据西山, 象昇击却之。 贼走还西山, 围冷水村, 象昇设伏大破之。象昇每临阵, 身先士卒, 与贼格斗, 刃及鞍勿顾,失马即步战。逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。贼骇走,相 戒曰:“卢廉使遇即死,不可犯。”( 十年 ) 九月,清兵驻于牛兰。召宣、大、山西三总兵杨 国柱、 王朴、 虎大威入卫。 赐象昇尚方剑, 督天下援兵。 象昇麻衣草履, 誓师及郊。 当是时, 嗣昌、起潜主和议。象昇闻之,顿足叹曰:“予受国

12、恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁 捐躯断脰 ( 脖子 ) 耳。”决策议战,然事多嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、山西三 帅属象昇,关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵,实不及二万。次顺义。清兵南下,三路出 师象晟提残卒,宿三宫野外。十二月十一日,进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽,距 贾庄五十里,象晟遣廷麟往乞援,不应。师至蒿水桥,遇清兵。象晟将中军,大威帅左,国 柱帅右,遂战。旦日,骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。 奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆。杨陆凯惧众之残其尸伏其上, 背负二十四矢死。一军尽覆。侯弘文者,奇士也。散家财,募滇军随象升讨贼。

13、弘文率募 兵至楚, 巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救, 不得,弘文卒遣戍。 天下由是惜弘文而多象昇。 赞曰:危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天 意也。 ( 选自明史卢象昇传,有删改) 【注】嗣昌、起潜:指杨嗣昌、高起潜。 10、填入下列句子“”中的虚词,最恰当的一项是( )(3 分 ) 然事多嗣昌、起潜挠 杨陆凯惧众之残其尸伏其上 背负二十四矢死 A因且乃C因而 以 B为而以D为且 乃 11、下列文句中,断句正确的一项是( )(3 分) A 危乱之世 / 未尝乏才 /顾往往不尽其用/ 用矣 / 或掣其肘而驱之必死/ 若是者 / 人实为之 / 要之亦天意也

14、5 B危乱之世 / 未尝乏才 / 顾往往不尽其用/ 用矣 / 或掣其肘而驱之必死/ 若是者 /人实为之 要之 / 亦天意也 C 危乱之世 / 未尝乏才 /顾往往不尽其用/ 用矣或掣其肘/ 而驱之必死 /若是者 / 人实为之 / 要之亦天意也 D危乱之世 / 未尝乏才 / 顾往往不尽其用/ 用矣或掣其肘/ 而驱之必死 / 若是者 /人实为之 要之 / 亦天意也 12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分) A卢象昇作战总是勇往直前,甚至身负重伤也斗志不减,令贼寇闻风丧胆。 B杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈,卢象昇反对这种妥协行为,决心以死报效祖国。 C卢象昇陷入清军的重围之

15、中,仍然奋勇杀敌,体现了大无畏的英雄气概。 D侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇,在驿站受到围攻,卢象昇赶去救援,但未成功。 13、把下列句子翻译成现代汉语。(5分) 象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。(5分) 四古代诗歌阅读 (11 分) 阅读下面这首唐诗,然后完成1415题。 长安夜雨 薛逢 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。 心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽,白发新添四五茎。 【注】薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。 桂玉:喻昂贵的柴米。 14、长安的雨有什么特点?简要分析这样写的作用。(5 分) 15、作

16、者的“忧”体现在哪些方面?请就第三联分析作者是怎样表现“忧”的?(6 分) 五默写常见的名句名篇(6分 ) 16. 补写出下列名句名篇中的空缺部分(6 分) (1) 我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。例如诗经关雎中的男子由“关关雎鸠,在 河之洲”引起 “, 6 ”的美好联想。 (2) 逍遥游文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮 丧的句子 是:, 。 (3)逍遥游中, “, ”承上启下,引出“朝菌”“蟪蛄”的例证,来说明寿命的局限, 造成了知识的缺陷。 六、文学类文本阅读(15 分) 阅读下面文字,完成17-19 题(15 分) 谁是天使 郭萍 爸在矿井下遇难后,后爸带着一个大我两个月的女儿来到我家。她跟着后爸来的那天, 妈让我叫她姐姐。她高高的个子,身材特别好看。可穿着却土得掉渣。她很不幸,她妈死得 早,为了能让她到城里条件好的学校读书,她爸当了井下工人。见面的瞬间,我对他们有一 种莫名的反感与厌恶,于是我低着头,不肯开口。 妈叹息着看着我,眼睛里流露出哀求。后爸搓搓手,憨厚地对妈笑笑:“别为

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