中学学生参加社会实践活动总结范文

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1、中学学生参加社会实践活动总结范文 近二年来,我校认真贯彻执行党的教育方针,特别学习贯彻中办国办关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作 _文件,认真组织学生参加活动,取得一定成效。 可以培养学生的社会责任感和奉献精神,有利于学生身心健康成长,有利学生适应新形势,为将来升学或就业打下基础。 1、已建立校内学生社会实践活动基地; 校史展厅; 校园书馆; 电脑室。 2、校外基地:电信局、交警大队、法院少年庭、部队基地、天生基地; 几年来,学校拓宽育人途径,加强社会实践活动: 1、积极开展学生假日社区服务活动。 由校团委会牵头,克服困难,积极协调、精心组织,做到活动时间、内容落实,活动形式内容多样

2、,全校共有15个团支部参与这一活动。 组织学生开展“求职应聘、挑战生存”的体验生活活动,全校有20多位学生参加,收到良好的教育效果。 2、利用寒暑假组织学生参加社会调查、生产实习,勤工俭学等活动。 社会调查的范围:个体户、农村、企事业单位、敬老院、超市、溜冰场。 内容:环境保护(垃圾)、网吧、食用碘盐等。 3、通过初中研究性学习,广泛开展社会实践活动。 从20xx、20xx二学年初中生在研究性学习中撰写论文近百篇,展现当代初中生创新精神和求实思想。 4、组织学生秋游、春游和学生夏令营活动,开展社会实践活动,每学年学校和年级组都组织各班委开展秋游、春游活动。 5、参观、浏览家乡的名胜古迹黄蘗寺、

3、灵石森林公园、南少林、石竹山和海口弥勒岩、小麦岛和苜屿岛、十八重溪、永泰青远山、福州森林公园,通过这些活动,扩展学生视野,游览家乡河山,了解当地经济发展状况,增强爱家爱国情感,提高爱国主义觉悟。 6、每年8月下旬,组织初中新生参加为期5天的军事训练。 近几年,学校开展绿色夏令营(20xx年)、“党在我心中”(20xx)、“五小五特”夏令营活动,收到良好的效果,特别是20xx年为贯彻公民道德建设实施纲要开展的“五小(小主人、小公民、小帮手、小伙伴、小卫士)五特(特长生、特殊生、特困生、特邀生、特优生”夏令营,荣获全国“五小”道德教育一等奖,我校评为全国二等奖,被选为全国道德教育实验校。 模板,内容仅供参考

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