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1、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中国人民站起来了 班级： 姓名： 作业导航1.能讲述开国大典的史实；简述西藏和平解放的基本史实。2.能认识新中国成立的历史意义。一、单项选择题1.下列关于第一届中国人民政治协商会议的说法，不正确的是（ ）A.会议选举产生了新中国的国家领导人B.会议代行全国人民代表大会的职权C.会议决定了新中国的国歌、国徽的图案D.会议决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑2.中华人民共和国国旗图案的主要设计者是（ ）A.政协会议组织的专家组B.曾联松C.徐悲鸿D.齐白石3.第一届中国人民政治协商会议选出的国家副主席中不包括（ ）A.朱德 B.刘少奇C.周恩来 D.宋
2、庆龄4.新中国国歌的曲作者是（ ）A.冼星海 B.刘炽C.聂耳 D.毛泽东5.人民解放军解放西藏与解放下列城市中过程相似的是（ ）A.长春 B.北平C.南京 D.石家庄6.1951年，作为西藏地方政府首席代表与中央人民政府进行谈判的人是（ ）A.阿沛阿旺晋美B.十世达赖C.李维汉D.班禅额尔德尼确吉坚赞7.西藏和平解放标志着（ ）A.人民军队建设又上了一个新台阶B.西藏地区走上了社会主义道路C.西藏人民欢迎解放军进入西藏D.祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结二、综合题8.三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永
3、垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！毛泽东人民英雄纪念碑碑文阅读材料，请回答：（1）毛泽东在碑文中用“三年”“三十年”“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出标志三个阶段开始的分别是什么事件。（2）将你印象深刻的、应该镌刻在人民英雄纪念碑上的名字列举出来。（按碑文的分期，每阶段不少于2个）（3）回顾中国革命走过的历程，望着雄伟的人民英雄纪念碑，你一定浮想联翩，把它写出来吧。9.作为一名导游，你在带领游客参观天安门广场时一定要向大家介绍开国大典的盛况的。为了节约时间，事先需要制
4、作一份“开国大典活动主要安排表（包括国家领导人和群众）”，你做好了吗？次序主要活动110.下图反映的是中国人民解放军陆军、海军在开国大典上接受检阅时的英姿。请你回顾从土地革命到解放战争取得胜利，人民军队的不断发展的历程。11.参考答案一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D二、8.（1）国民党军队进攻中原解放区 全面内战爆发、五四运动、鸦片战争。（2）略（3）提示：中国革命胜利的取得是在相当长的时间内，由无数人民英雄抛头颅、洒热血换来的，我们决不能忘记他们，也决不能辜负了他们。9.包括开国大典中的重要活动，如毛泽东向全世界庄严宣告、升起鲜艳的国旗，乐队、礼炮的安排，阅兵、群众
5、游行等内容，要求次序排列正确即可。10.略11.左面的意见正确，可从国际国内诸方面来考虑，具体内容略。第2课 最可爱的人 班级： 姓名： 作业导航1.能讲述黄继光、邱少云等人的英雄事迹。2.知道中国人民志愿军赴朝作战的背景、过程等相关史实。3.能体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。一、单项选择题1.中国人民志愿军赴朝作战的时间是（ ）A.1950年6月 B.1950年10月C.1952年10月 D.1953年7月2.中国人民志愿军的司令员是（ ）A.毛泽东 B.刘伯承C.彭德怀 D.金日成3.在朝鲜战争中，为圆满完成潜伏任务、取得战斗的胜利而甘愿被烈火吞噬直至壮烈牺牲的志愿军战士是（
6、）A.黄继光 B.邱少云C.罗盛教 D.董存瑞4.下列抗日战争事件中，发生在志愿军出国作战纪念日这天的是（ ）A.日本天皇宣布无条件投降B.台湾回到祖国的怀抱C.苏联发表对日宣战的声明D.八路军取得平型关大捷5.中国人民志愿军在朝鲜战场取得的最终战果具体表现为（ ）A.将以美国为首的国际霸权势力彻底击败了B.清除了美帝国主义对朝鲜半岛的影响C.与“联合国军”签署停战协定，基本上确定了“三八线”为南北的分界线D.击败了以美国为首的侵略者，重新统一了朝鲜半岛6.中国人民志愿军赴朝作战的背景包括（ ）朝鲜爆发内战 美国出兵侵略朝鲜 新中国成立 朝鲜政府请求中国出兵援助 美国侵略军严重威胁了中国的安全
7、A. B.C. D.二、综合题7.列举朝鲜内战爆发后，美国严重威胁中国安全的侵略活动。（不少于三个）8.中国人民志愿军在朝鲜战场上经历了无数艰苦卓绝的战斗，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。请你搜集有关的资料，把你印象最深刻的战例和人物各列举一个。9.阅读材料，回答问题。材料1 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。毛泽东材料2 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国人民志愿军军歌请回答：（1）材料1中的“敌人”“各方”具体指谁？（2）材料2中揭示中国人民志愿军赴朝作战主要目的的词句
8、是什么？（3）请你结合所学分析，中国参战的极大“利益”表现在哪些方面。（4）中国参战并非有百利而无一弊，你认为中国参战会面临哪些困难？10.请你总结中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”的原因有哪些，他们和朝鲜军民一道取得反侵略战争胜利的历史意义是什么。11.在2003年的春夏之交，全国范围爆发严重的“非典”疫情。在抗击疫病的过程中，广大的医务工作者作出了巨大的牺牲和贡献，被人民誉为“最可爱的人”。参考答案一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B二、7.以美军为主的所谓“联合国军”打到了中国边境鸭绿江边；美军飞机轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台
9、湾等。8.所列举人物和战例可以是教材外的，只要符合条件即可。9.（1）敌人指以美帝国主义为主的所谓“联合国军”，各方指中国和朝鲜。（2）保和平、卫祖国。（3）面对美帝国主义企图通过侵略朝鲜进而侵略中国，扼杀新中国的举动，中国除了参战别无选择，而且赴朝作战可以尽可能地减少战争对国内生产的破坏。（符合此意即可）（4）面临的困难很多，如大陆尚未完成统一；国民经济处于崩溃的边缘；军事装备远远落后于美国；国内的局势还不稳定等等。10.原因：中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神。意义：战争的胜利，沉重打击了国际霸权主义势力，捍卫了世界和平，保卫了新中国，极大地支援了朝鲜人民的反侵略斗争，为
10、新中国在国际上赢得了荣誉。11.围绕他们表现出来的革命英雄主义和爱国主义精神，不怕牺牲勇于奉献的精神来分析。第3课 土地改革 班级： 姓名： 作业导航1.知道中华人民共和国土地改革法的主要内容。2.了解土地改革的背景、实施的过程、结果等相关史实。3.能理解废除封建土地制度的意义。一、单项选择题1.全国大陆上基本完成土地改革的时间是 （ ）A.1950年 B.1952年底C.1959年 D.1961年2.下列对解放前我国土地状况的叙述，正确的是（ ）A.全国的农民都处于无地可种的境地B.占人口绝大多数的农民只拥有全国一半的土地C.土地成为地主、富农盘剥农民的主要工具D.在全国范围内，依然维持着封
11、建土地制度3.中华人民共和国土地改革法确立的土地所有制的性质是（ ）A.地主阶级封建剥削的土地所有制B.社会主义全民土地所有制C.农民的土地所有制D.社会主义集体土地所有制4.土地改革的措施中，最能体现新中国政府注意对地主阶级进行改造的是（ ）A.没收地主的土地，分给无地和少地的农民B.把地主的农具、牲畜和房屋分配给无地少地的农民C.分给地主一份应得的土地D.免除了大量的原来由农民负担的地租5.建国后实施的这次土地改革和以往的土改在政策上相比，最大的不同表现为（ ）A.涉及的范围更广泛B.受影响的人口最多C.重新分配的土地面积最大D.注意保存富农经济，在政治上中立富农6.下列关于建国后这次土改
12、的意义的叙述，正确的是（ ）A.在全国范围内确定了土地的社会主义公有制B.大大地解放了农村生产力，使工业生产获得了迅速的恢复和发展C.彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，消灭了资产阶级D.使人民政权更加巩固，为国家工业化建设准备了条件二、综合题7.请你简要总结新中国成立后进行的土地改革的过程。8.读下列两幅反映土地改革情况的照片，回答问题。图一 图二请回答：（1）图一中的地界碑是旧中国封建土地制度的产物，在这种制度下的土地分配状况是什么样的？（2）如果让封建土地制度继续存在的危害表现在哪些方面？（3）图二反映了农民对“土地改革法”热烈欢迎和拥护的态度，那么这部“法”的出台背景是什么呢？
13、（4）请你替农民说说他们欢迎“土地改革法”的原因。（援引原文最好）9.在这次土改中，党和政府实行了保存富农经济、政治上中立富农的政策。这样做的目的是什么，有什么积极的效果？10.据我们知道的史实，在土改中不仅重新分配了土地，还有大量的农具、牲畜和房屋也被重新分配了，还免除了农民大量的地租负担。参考答案一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D二、7.包括1950年中华人民共和国土地改革法的颁布、1950年冬开始在新解放区分批进行、改革的主要内容和1952年基本完成等内容。8.（1）占农村人口不到10%的地主、富农占有70%80%的土地，占人口绝大多数的贫农、雇农和中农只占有20%30%的土地。（2）将严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（3）封建土地制度在大部分地区仍然存在，有三亿多人口的新解放区还没有进行土改，广大农民迫切要求进行土改，获得土地。（4）因为土地改革法“废除地主阶级封建剥削土地所有制，实行农民的土地所有制”。9.目的：为了有利于恢复和发展生产；效果：稳定了城市中的民族资产阶级，孤立了地主阶级，减少了土改中的阻力，有利于发展生产。10.提示：土地是农业生产最重要的生产资料。第4课 工业化的起步 班级： 姓名：
