《甘肃省民勤县第五中学八级语文上册 27 答谢中书书优质课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省民勤县第五中学八级语文上册 27 答谢中书书优质课件 新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、答谢中书书,陶弘景,长江三峡,两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 唐朝 李白,泰 山,会当凌绝顶， 一览众山小。 唐朝 杜甫,黄 河,大漠孤烟直， 长河落日圆。 唐朝 王维,作者: 陶弘景，字通明，号“华阳隐居”。南朝齐梁间文学家、道教思想家、医学家。一生娱情山水，修身养性。人称“山中宰相”经典作品有陶隐居集等。,答谢中书书,作者: 陶弘景，字通明，号“华阳隐居”。南朝齐梁间文学家、道教思想家、医学家。一生娱情山水，修身养性。人称“山中宰相”经典作品有陶隐居集等。,南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作
2、为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书谢征的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。,写作背景简介,题 解 答回复 谢中书谢徵（zhng）,作者的朋友 书书信 古人的书信，又叫“尺牍”或 “信札zh ”，是一种应用性文体。,答 谢 中 书 书,整体把握之朗读 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来， 未复有/能与（y）其奇者。,答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林
3、翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。,交相辉映,全、都,季节,坠落,潜游在水中的鱼,欣赏,消散,整体把握之字义,不再,山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。,译一译,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。,巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。,两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。,青色
4、的林木，翠绿的竹丛，四季长存。,清晨的雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；,太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。,1、文章哪些句子写景？2、围绕文中哪个句话来写？是紧扣哪个字来写的？,1、写景句子：高峰入云沉鳞竞跃。2、围绕“山川之美，古来共谈”来写，紧扣“美”字来写。,3、参考三峡，说说本文是怎样描写景物的。,高峰入云， 清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。,景物描写,仰视 俯视 平视,视觉 听觉,读一读文中最能表达作者情感的句子。说说
5、它表达了作者怎样的感情？,“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。” 表达了作者热爱自然，沉醉山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之感。,高峰入云,清流见底,两岸石壁 五色交辉,青林翠竹 四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,背诵比赛,山 ，古 。 高 ，清 。 两 ，五 。 青 ，四 。 晓 ，猿 。 夕 ，沉 。 实 。 自 ，未 。,请同学们为以下风景图配上诗句。,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红,飞流直下三千尺 疑是银河落九天,巩固练习,1、本篇文章的作者是_字_号_，_时期的医学家和文字家。,2、字音、字形 西日欲颓（） 沉鳞j ng（）跃 未复有能与（）其奇者,3、解释词语 五色交辉四时具备晓雾将歇西日欲颓未复有能与其奇者,4、统领全文的句子是？其中“_”点名全文中心,作业 1.默写课文 2.复习本文写景特色，写一篇描写四季的日记。,
