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1、发改常务副局长学习科学发展观几点思考按照中共*县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观 活动的实施意见文件要求，我从3月31日开始，按照努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实 惠”的总体目标，进行深入开展学习实践科学发展观活动。 通过系统学习，本人对科学发展观理论的了解进一步加深， 对科学发展观重要性的认识进一步加强。下面结合自己的思 想和工作实际，谈几点学习心得和体会。科学发展观是对的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精 神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看 法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道 路、发展模式和发展战略
2、，就会对发展的实践产生根本性、 全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思 想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客 观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了 构建和谐社会的目标要求，进而促进了新形势下社会经济发 展不断深入发展的必然结果。要深刻学习理解和全面、完整、准确地把握认识科学发 展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工 作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，尤其是 干部的学习，以利于建立科学工作理念， 形成广泛工作共识， 确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致 用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。通过学习
3、科学发展观，加深了对科学发展观的理解和认 识，明确了我国全面建设和谐社会的目标和途径。我们要把 学习实践科学发展观与当前发改系统的各项工作结合起来； 与谋划好当前和今后的项目申报工作和全县的经济发展结 合起来；着力提升我们的项目管理水平和专业素质，提高服 务水平。我们要提升我们的工作水平和业务素质，就应该做到以 下四个方面：一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要 深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要将学习 实践的成果贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的、有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都 要与推动本系统工作结合起来，在实践中善加利用，解决学 习不够重
4、视、功底不够扎实、工作成绩不够明显的问题。一 定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质 作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求， 牢固树立终身学习的观念， 要通过学习，不断提高理论水平， 提高知识层次，增强做好本职工作的能力。“权二要提高自律能力，进一步增强发改系统工作者的形 象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着政府的 形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好 人生之路，树立良好的形象。要做到“慎权”、“慎欲”、 “慎友”、“慎微”、“慎独”、“慎终”。要主动接受党 内监督、群众监督、舆论监督，争做廉洁自律的表率。要按 照“自重、自省、自警、自励”
5、严格要求自己，真正做到 为民所用、情为民所系、利为民所谋”。三是提高效率意识。当前，新思想、新问题、新事物层 出不穷。只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提 高办事效率。提高效率意识，一方面要创新工作机制，改进 工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问 题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂 情况下挖掘问题的本质，做到见事早。在具体工作中，要时 刻注意全国经济政策导向，及时将国家刚出台的经济政策提 供给相关项目责任单位，使其能够主动出击，抢占先机，促 进项目申报成功。在职责范围内，能当场解决的问题当场解 决，不能当场解决的要讲明给予答复的时间，做事不拖泥带 水。
6、提高工作效率，另一方面，还要注重超前意识，尽可能 地比领导考虑在前，谋事在前。四是提高责任意识。强化责任意识是不断提高党员领导干部干事创业能力、不断增强应对复杂局面能力的力量之 源。当前，我国面临的国际经济形势与任务对党员领导干部 责任意识提出了新的要求。从国际看，虽然和平与发展是世 界发展的主流，但是，国际形势发生着重大而深刻的变化， 这就要求我们每一个党员干部，都要树立强烈的责任意识， 积极应对国际金融危机，并化“危”为“机”。从国内看， 改革开放30多年来，我们虽然取得了举世瞩目的伟大成就， 但还必须应对复杂局面和复杂问题。党员领导干部要不断增 强责任意识，把这种意识化为应对各种局面、化
7、解各种风险 和矛盾的动力。树立强烈的责任意识，为的是把工作做得更 好。这要求我们把增强责任意识和提高实践能力结合起来。 对党员领导干部来说，责任意识来自对科学发展观的正确理 解，来自牢记党和人民的重托，来自对党的忠诚和对人民的 深厚感情。只有具备了强烈的责任意识，才能常察民情，常 虑民忧，常思己责，进而积极履职尽责，把工作搞好。树立 强烈的责任意识，应当坚持高标准、严要求，认真负责、一 丝不苟，严谨慎微，从而出色完成本职工作。总之，我们不仅要有很强的学习能力， 良好的工作能力， 而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展 的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、 分析问题、处理问题的能力。要不断加强世界观、人生观和 价值观的教育和改造，塑造发改工作者特有的人格魅力，以 人格的力量影响和推动工作的落实。
