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1、学 海 无 涯 1 汉语拼音练习（一） 学校_ 姓名_ 一、认真读下面的字，再按要求写下来。 惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻 1、韵母是 en 的：_ 2、韵母是 eng 的：_ 3、韵母是 in 的：_ 4、韵母是 ing 的：_ 5、翘舌音：_ 6、平舌音：_ 二、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“”。 (1) ch x s d i ch n f h wi (2) ru x n zho t n zh sh kng l i (3) t u b j ti fn wi yu y n (4) co w yng bn hu p i png k 三、读拼音，猜谜语，再用“”和“”
2、分别把轻声和整体认读音节画出 Shn chun hu y i d ban , Y du ch bng gung shn shan , B hu ch ng g i ti o w , Hu c ng l mi n ti o de hun 。 打一昆虫：_ 三、拼一拼，注意音节中隔音符号的使用。 西安 （ ） 心爱 （ ） 亲爱 （ ） 骄傲 （ ） 花袄 （ ） 饥饿 （ ） 激昂 （ ） 堤岸 （ ） 提案 （ ） 酷爱 （ ） 四、用“”标出带点字的准确读音。 河堤（t d） 引诱（xi y u） 掀起（xin xun） 陌生（bi m） 湖畔（p n b n） 某些（mng mu） 勉强（
3、qi ng qing） 猜度（d du d ） 解剖（pu p） 阻挠（n o r o） 待会儿（di d i） 积累（l i li） 扭转（zhun zhu n） 重荷（h h ） 五、在读轻声的汉字下画“” 。 1、书信 灯笼 钢笔 庄稼 饮料 2、便宜 外婆 我们 大门 听听 3、茄子 子女 衣服 漂流 明亮 五、选择题。 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.蜷缩（qun） 藐视（mo） 亲昵（n） B.屏住（bn） 煎熬（o） 奚落（x） C.累赘（l i） 嘲笑（cho） 抵御 （y） D.偏僻（p） 权利（qun） 魅力（m i） 2、下列加点字的读音，与所给注音
4、全都相同的一组是（ ） A.模 m 模范 模样 模仿 模本 B.蒙 m ng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 学 海 无 涯 2 C.禁 jn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽 jn 尽情 尽头 尽力 尽忠 3、下列加点字读音有误的一项是（ ） A.乘机（ch ng) 休憩（q） 手腕（wn） 都督（d） B.方框（kung） 坐骑（q） 执着（zhu） 枯蔫（nin） C.琴弦（xin） 锃亮（c ng） 教诲（hu） 剥皮（bo） D.明媚（m i） 酷爱（k） 枉然（wng） 锲而不舍（qi ） 4、下列词语的拼音全部符合拼写规则的一项是（ ） A.教育（jio y） 选举（x n j） 省略（s
5、h ng lu ） B.允许（yn x） 教学（jio xu ） 牛油（ni yu） C.广州（Gung zhu） 雷锋（L i F ng） 西安（xian） D.红的（hng de） 小花儿（xio hu er） 威武（w i w） 5、下列带横线汉字读音相同的一组是（ ） A、剥花生；剥落 B、埋怨；埋没 C、夹杂；夹道 D、分毫；分外 六、判断题:判断下列说话是否正确，正确的打“” ，错误的打“” 。 （1） “老实、实在、结实、虚实”这四个词中的“实”都读轻声。 （ ） （2） “盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） （3） “似乎”和“似的”这两个词中的“似”都读“sh
6、” 。 （ ） （4） “旅”的音节是“l” 。 （ ） （5）按音序查字法， “履”应先查大写字母“L” 。 （ ） （6） “zhi、yi、wu、yue、re、yuan”都是整体认读音节。 （ ） （7） “祝你考试成功”这六个字，按音序先后排列应是“成、功、考、你、试、 祝” 。 （ ） 七、读句子，填空。 走进新时代以激昂的旋律，激励我们奋发向上。 （1）用“ ”标出句中是整体认读音节的字。 （2）这句话中哪一个词用拼音写出来时需要加隔音符号？ 词语： _ 拼音： _ （3）这句话中的多音字有_ ，读轻声的字 有 _ 。 （4）句中歌曲名用拼音书写应写成 _ 。 汉语拼音练习二 学校_
7、 姓名_ 一、字音练习。 1、六年的小学生活，在老师的 yn do （ ）下，我们 chn jn（ ） 在书海里， 吮吸着知识的gn l （ ） ， 感受着人类文化的mi l （ ） 。 2给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “” （1）我们应（ ）该响应（ ）学校的号召。 （2）明明做的飞机模（ ）型跟真的一模（ ）一样。 （3）小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似（ ）的，在屋子里跳来跳去，似（ 学 海 无 涯 3 ）乎忘了刚才发生的事。 （4）李刚说： “将（ ）来我长大了，要做一个高级将（ ）领。 ” 3、给下列画的字注音。 摩肩接踵（ ） 咄咄逼人（ ）玷污（ ） 脊髓（ ） 戛然而止
8、（ ） 惟妙惟肖（ ）隽永（ ） 鞭笞（ ） 4、写出同音字。 gi 灌（ ） （ ）括 覆（ ） 乞（ ） （ ）片 xn 教（ ） （ ）养 通（ ） 防（ ） 谦（ ） （ ）葬 三、选择题。 1下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A.陡峭（qi o） 狩猎（shu） 绵亘蜿蜒（g n） B.荡涤（d ） 惬意(xi ) 寒风凛冽（lng） C.鸟巢（c o） 玉屑（xu ） 栩栩如生（x） D.天赋（f ） 揳入（qi ） 浅斟慢酌（zhn） 2.下列词语中加点字的读音相同的一项是 （ ） A.着落 着重 着急 上不着天 B.归省 反省 俭省 不省人事 C.附和 和面
9、和谐 一唱百和 D.匀称 对称 称职 称心如意 3.下面的多音字读音、组词没有错误的一项是 （ ） A.处：ch 处分 处理 处心积虑 B.翘：qi o 翘尾巴 翘首 翘辫子 C.劲：j ng 强劲 劲头 劲敌 D.应：y ng 应变 应允 应答 4.下列多音字全部有三个读音的一组是 （ ） A.塞 的 折 咽 B.宿 拗 屏 隽 C.参 着 扁 横 D.恶 校 龟 盛 5.下列各组字中韵母全部相同的一组是 （ ） A.秉 柄 禀 鬓 B.趁 乘 惩 骋 C.封 枫 峰 逢 D.浸 晴 擎 兢 6.下列各组词语中全部读成翘舌音的是 （ ） A.杂志 支持 书桌 促进 B.战场 政治 挣扎 证书
10、 C.四十 私事 宿舍 驻扎 D.十四 失散 真正 层次 7.下列各组字声母完全不同的一组是 （ ） A.峻 竣 唆 俊 B.崎 畸 倚 乐 C.乐 砾 铄 烁 D.占 拈 沾 惦 8.下面加点的形声字的读音与其声旁读音相同的一项是 （ ） A.精神 狙击 鸟瞰 踱布 B.企鹅 警句 漂亮 推崇 C.酷爱 思想 梅花 辩论 D.氨气 懊恨 气氛 衣袋 四、辨析下面加点字的读音，全对的在括号内打“”，错的在括号内改正。 A.狼藉（j ） 蝉蜕（tu ） 机械（xi ） 頽唐（tu ） ( ) 学 海 无 涯 4 B.膝盖（x） 魑魅（l ） 反省（xng） 踌躇（ch u） ( ) C.憔悴（c
11、u ） 荟萃（cu ） 酝酿（li ng） 蹒跚（p n） ( ) D.惆怅（ch ng）裨益（b ） 踉跄（li ng） 星宿（xi） ( ) 五、给下列带点的字选择正确的读音。 （正确的打“”） 1.血淋淋（xi xu） 恐吓（xi h ） 占卜（zh n zhn） 2.提防（t d） 色子（shi s ） 要挟（yo y o） 3.投奔（bn b n） 复辟（p b ） 汤匙（ch sh ） 4.攒聚（cu n zn） 揣度（du d ） 和面（hu hu ） 5.强劲（j n j ng） 地壳（k qi o） 六、写出下面姓氏的读音。 仇（ ） 区( ) 任( ) 华( ) 查( )
12、解( ) 单( ) 卜（ ） 请按汉语拼音字母标的顺序排列这些姓氏_ 七、明代画家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针 对青年人说的，下联是老年人的感慨。 这副对联中的四个“好”字，注音依次为：_ 八、判断对错。 1.“老实”“实在”“结实”“虚实”这四个词中的“实”读音相同。 （ ） 2.“百花齐放、 百思不解、 百折不挠”这三个词语每个都是四种声调齐全。 （ ） 3.“尝尝、 常常、 月亮、 太阳， 女儿”这几个词的第二个字都应读轻声。 （ ） 4.“打卷儿”应拼写为“d ju er”。 （ ） 5.“一目十行”“一板一眼”“一心一意”几个词语中的“一”读音相同。 （ ） 6.“乘机迎上去”的“乘”读做“chn”。 （ ） 7.“强大”“强调”“强词夺理”这三个“强”字读音相同。 （ ） 8“皮袄”“海鸥”“枝叉”这三个词语写时要加隔音符号。 （ ） 9.有些词加儿化音后词义会发生变化，如“尖”和“尖儿”“头”“头儿”。 （ ） 10.“悔”“于”“月”“雨”这几个字的音节是整体认读音节。 （ ） 11.“白、周、李、王”按音序排
