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1、学 海 无 涯 1 作文评分标准作文评分标准 本题满分为 15 分。 2阅卷标准共分五等：2 分、5 分、8 分、11 分及 14 分。各有标准样卷 一至二份。 3阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如 8 分）相似，即定为该分数（即 8 分） ；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分 （即 9 分）或减一分（即 7 分） ，但不得加或减半分。 4评分标准： 2 分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部 分句子均有错误，且多数为严重错误。 5 分基本切题。表达思想不清楚， 连贯性差。有较多的严重语言错误。 8 分基本切题。有些地方表达思想不 够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当
2、多，其中有一些是严重错误。 11 分 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14 分切题。表达 思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。 注： 白卷， 作文与题目毫不相关， 或只有几个孤立的词而无法表达思想， 则给 0 分。 注 1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数 2.只写一段者：04 分；只写两段者：09 分（指规定三段的作文） 长度计分标准: 91100 词: 扣 1 分 8190 词: 扣 2.5 分 7180 词: 扣 4 分 6170 词: 扣 6 分 60 词以下: 扣 8 分 3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作
3、文分相当于百分制的得 分，列表如下，称为得分率。其中 9 分的得分率为 60（相当于百分制的 60 分） 。 作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 经原国家教委批准， 四、 六级考试已从 1997 年 6 月份起采用 “作文最低” 制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定，考生 作文若为 0 分，无论其总分是否高于 60 分，均作不及格处理；若其作文分高于 0 分，低于 6 分，报导成绩时，需从总分中减去 6 分，再加上实得作文分。
4、也就 是说，要从总分中减去实得作文分与 6 分之间的差额部分。 评分标准分五个档次，14 分，11 分、8 分、5 分、2 分，它分两个档次， 14 分上可以给到 15，下可以给到 13，8 分上可以给到 9 分，下可以给到 7 分，5 分上可以给多 6 分，下可以给到 4 分，2 分上可以给到 3 分，下可以给到 1 分， 这就是从 1 到 15 它分了五个档次。这五个档次我们再可以分三大档，14 分和 11 分的这算是两个合起来，叫一大档，这大档的它相同点是内容切题，文字连贯， 条理清楚，这是 14 分和 11 分它的相同点，也就是说只要你达到内容切题，文字 连贯，条理清楚，你就可以得到
5、11 分以上的这么一个分数。 11 分和 14 分两个档之间区别在什么地方？在于用词上，你的用词是不 学 海 无 涯 2 是准确，所以这是一大档。下面是 8 分和 5 分这两个档可以构成一个大档，这个 叫内容基本切题，注意“基本”这两个字，叫基本切题。下面分开了，8 分与 5 分之间在条理清楚上，你写文章条理清楚不清楚，在清楚上就出现变化，8 分的 是条理比较清楚，5 分是条理不清楚，8 分和 5 分是内容基本切题，只要你没有 完全切题就可以给你打到 8 分这个档，只要你内容完全切题就可以给到 11 分以 上这个档，这是评们的标准问题。 那么下面的第三大档，也就是说第五个小档是 2 分档，这
6、2 分档它就不 提内容切题，没有内容切题这一说了，也就是说只要你不切题，你也没有达到基 本切题，没有达到完全切题他可能就给你打到 2 分档，切题相当重要。2 分档下 面条理也不清楚，用词也不准备等等。所以我们从评分标准上可以看到，只要你 做到内容切题，文字连贯，文字连贯主要指的句子和句子之间是不是连贯，然后 条理清楚，只要达到这三点，我们说及格分应当是没有问题的。 如何能达到内容切题？内容切题主要包括主题句的切题，我们知道四六 级的作文一般是三段式，其实写作文没有必要那么长，写 12 句话就可以了，这 就我们归纳叫 12 句作文。为什么这样说？四级要求写 120 字，12 句话，每一句 话 1
7、0 个单词就是 120 个单词。六级是 150 个单词，相当于每一句话写 13 个单词 你就够 150 个单词，所以说写 12 句话基本上可以。而四六级考试还有一个特点， 就是三段式，让你写三段，也就意味着平均每一段是四句话，所以我们叫 12 句 作文。 如何达到内容切题，首先每一段的主题句要切题，在三段当中每一段主 题句都要切题。 那么主题句怎样保证切题？我们建议同学们把四六级指导语中的 一大学生了解社会的重要性； 二大学生了解社会的途径； 三你是怎样了解社会的。 就这么三段，他给你出的是汉语，我们建议就直接把汉语叫编译成主题句，有的 时候不需要编译就可以直接译成主题句，把汉语译成英文，或者
8、编译成英文就可 以了。所以保证主题句首先不跑题，这是主要内容切题的问题。 第二个大点我们叫条理清楚，怎样保证条理清楚？需要这三段，每一段 当中四句话它的布局应该是怎样布局，拿刚才来说，大学生了解社会的重要性这 一段，首先在审题的时候知道它是议论段，写四句话，第一句主题句，第二句从 正的方面论，论大学生了解社会的重要性。第三句话从反的方面论述，大学生了 解社会如何重要。第四句话一结论，结论句，所以我们大学生一定要了解社会。 那么现在第二段，大学生了解社会的途径，审题的时候这是一个说明段，因为说 它有几种方法，相当于说明书一样，几种途径，也写四句话，第一句主题句，把 大学生了解社会的主题句译成英文就行了。第二句从第一个方面说，我们了解社 会途径一。第三是途径二，第四句话是途径三。下面第三段我是怎样了解社会， 主题句可以这样写，我通过以下方式来了解社会的，主题句，这是第一句。第二 句我的方法一，我通过读报纸来去了解社会，第三句话，我还通过听收音机，看 电视来去了解社会，第四句话，我还可以去找一个兼职工作来去了解社会，这四 句话就完了，这样 12 句话就非常的清楚，达到了内容切题，达到的条理清楚。 所以说这样一来，及格分应当问题不大的。
